基于新媒體平臺(tái)研究生招生宣傳工作實(shí)踐

吉紅

[摘 要] 隨著互聯(lián)網(wǎng)和移動(dòng)終端的快速發(fā)展，新媒體大大地影響和改變著人們的生活。高校構(gòu)建新媒體宣傳平臺(tái)，利用新媒體進(jìn)行研究生招生宣傳顯得格外重要。從手機(jī)網(wǎng)站建設(shè)、微信平臺(tái)搭建、QQ在線咨詢、校園APP開發(fā)等新媒體平臺(tái)構(gòu)建入手，結(jié)合傳統(tǒng)媒體的優(yōu)勢(shì)，雙管齊下開展全方位的研究生招生宣傳。

[關(guān) 鍵 詞] 新媒體；研究生；招生宣傳

[中圖分類號(hào)] G647 [文獻(xiàn)標(biāo)志碼] A [文章編號(hào)] 2096-0603（2018）13-0014-02

美國著名的文化理論家丹尼爾·貝爾曾經(jīng)說過，從20世紀(jì)的下半期開始，人類已經(jīng)由以讀和寫作為接受知識(shí)的主要方式，轉(zhuǎn)變?yōu)橐钥春吐犠鳛榻邮苤R(shí)的主要方式。繼以紙為媒介的傳統(tǒng)報(bào)紙、以電波為媒介的廣播和基于電視圖像傳播的電視后，人們進(jìn)入了新媒體時(shí)代。這個(gè)時(shí)代，人人都是生產(chǎn)者，人人都是傳播者。以往，人們通過傳統(tǒng)媒體了解世界，進(jìn)行一對(duì)零的傳播，此時(shí)，傳統(tǒng)媒體只具備信息傳遞作用，尚且不存在社交功能。當(dāng)出現(xiàn)一對(duì)一的媒體工具，如QQ、Email、微信、SNS，人們得以維護(hù)與某些個(gè)體的關(guān)系；隨之一對(duì)多的交流方式被開發(fā)出來，如微博、朋友圈、臉書等，人們通過社交的方式完成了線上身份的構(gòu)建，并找到了集體歸屬感，這就是新媒體的魅力。據(jù)中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心發(fā)布《第41次中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計(jì)報(bào)告》顯示，截至2017年12月底，中國網(wǎng)民數(shù)量達(dá)到7.72億，互聯(lián)網(wǎng)普及率55.8%，手機(jī)網(wǎng)民規(guī)模達(dá)到7.53億，網(wǎng)民使用手機(jī)上網(wǎng)達(dá)到97.5%，手機(jī)作為第一大網(wǎng)絡(luò)終端的地位顯而易見。新媒體正潛移默化地影響著大學(xué)生的生活方式、思維方式、交流方式和價(jià)值觀，現(xiàn)代大學(xué)生主要通過新媒體獲取信息和交流溝通。高校利用手機(jī)等新媒體開展研究生招生宣傳工作，有著積極深遠(yuǎn)的意義。

一、利用新媒體開展研究生招生宣傳的必然性

（一）大學(xué)生對(duì)手機(jī)的依賴程度高

新媒體相對(duì)于傳統(tǒng)媒體而言，基于無線通信技術(shù)，通過移動(dòng)終端展現(xiàn)信息資訊內(nèi)容的媒體形式，目前主要有互聯(lián)網(wǎng)媒體、掌上媒體、數(shù)字互動(dòng)媒體、車載移動(dòng)媒體、戶外媒體及新媒體藝術(shù)等。其中，手機(jī)移動(dòng)終端最具代表性，其應(yīng)用形式主要包括移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)門戶、手機(jī)報(bào)、手機(jī)電視、手機(jī)社會(huì)網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)微博、電子閱讀等。

王嬋在《新媒體下對(duì)學(xué)生影響調(diào)查分析》中對(duì)樣本數(shù)據(jù)進(jìn)行分析后指出，不帶手機(jī)無所謂的大學(xué)生占29%，不帶手機(jī)會(huì)覺得不自在的大學(xué)生占48%，不帶手機(jī)會(huì)焦慮的大學(xué)生占23%。由此可見，大學(xué)生對(duì)手機(jī)和網(wǎng)絡(luò)的依賴程度頗高，手機(jī)已成為大學(xué)生生活中不可或缺的媒體工具。手機(jī)智能化越高，可承載的移動(dòng)功能越強(qiáng)大，給人們的生活帶來了更多的便利。大學(xué)生作為年輕群體的主要代表，是時(shí)代的弄潮兒，對(duì)新鮮事物有著較高的敏銳度。高校應(yīng)根據(jù)研究生教育情況，依托智能手機(jī)，以網(wǎng)絡(luò)為載體，進(jìn)行微信公眾號(hào)、手機(jī)網(wǎng)站等新媒體開發(fā)，展示學(xué)校的招生政策、學(xué)科優(yōu)勢(shì)、專業(yè)特色、導(dǎo)師介紹、畢業(yè)生風(fēng)采等，進(jìn)而開展研究生招生宣傳工作。

（二）新媒體信息傳播速度快、范圍廣

相較于傳統(tǒng)媒體，新媒體顯著的特點(diǎn)是它的消解力量，體現(xiàn)在消解傳統(tǒng)媒體（電視、廣播、報(bào)紙、通信）之間的邊界，消解國家與國家之間、社會(huì)群體之間、產(chǎn)業(yè)之間的邊界，消解信息發(fā)送者與接收者之間的邊界等。從前，新聞自上而下，典型的“廣播”（Broadcast）模式?，F(xiàn)在，新聞是點(diǎn)對(duì)點(diǎn)（Peer to Peer）傳播，逐漸形成“互播”（Intercast）模式。10多年前，報(bào)紙、廣播、電視等傳統(tǒng)媒體是人們獲取相關(guān)資訊的主要渠道，信息量少，傳播速度慢。但是，隨著互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展，以及智能手機(jī)、平板、車載等移動(dòng)終端的興起，加快了信息的交互與傳播，促進(jìn)了新媒體的孕育和急速成長(zhǎng)，大大縮短了人與人之間的距離，極大地便利了人們的日常生活，信息傳播更有時(shí)效性強(qiáng)、受眾主動(dòng)性高、交互性好、信息量大等特點(diǎn)。尤其，作為自媒體代表的微信公眾平臺(tái)憑借其便利的互動(dòng)性、傳播的有效性、用戶的專一性等特點(diǎn)迅速崛起，打破了微信私人賬號(hào)在公眾傳播中的諸多壁壘，在挖掘自身用戶潛在能量的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造了一個(gè)比微博更具黏性的自媒體交流平臺(tái)，營建出別具特色的信息交流生態(tài)環(huán)境[1]。所以，高校建立微信平臺(tái)作為對(duì)外宣傳的官方平臺(tái)是必然的。

（三）利用新媒體宣傳更加綠色環(huán)保

傳統(tǒng)媒體時(shí)代，高校研究生招生宣傳更多地依托于紙質(zhì)印刷品、學(xué)校網(wǎng)站。高校通過參加咨詢會(huì)、現(xiàn)場(chǎng)走訪生源基地，大量發(fā)放招生宣傳資料進(jìn)行廣撒網(wǎng)式宣傳。這種宣傳模式存在一定的局限性：一方面，基于印刷品的版面，院校展示的內(nèi)容不夠全面。另一方面，宣傳形式僅限于靜態(tài)展示，需要配以人工解說。然而，新媒體的發(fā)展和傳播主要基于互聯(lián)網(wǎng)。利用新媒體開展研究生招生宣傳工作，不僅可以大大減少宣傳資料印刷品的使用，而且宣傳形式多樣化，內(nèi)容全面、生動(dòng)，吸引力強(qiáng)。比如，咨詢會(huì)上考生不需要帶走大量的宣傳資料，只需要手機(jī)掃碼就能進(jìn)入學(xué)校的公眾號(hào)，瀏覽手機(jī)網(wǎng)站了解研招信息。這樣既方便了考生隨時(shí)查看目標(biāo)學(xué)校宣傳內(nèi)容，又減輕了考生攜帶麻煩的問題。既方便了考生與考生間信息交互，考生無形中成為幫助高校宣傳的免費(fèi)推送者，又節(jié)省了宣傳印刷品的發(fā)放量，綠色環(huán)保。

二、有效利用新媒體開展研究生招生宣傳的思考

（一）構(gòu)建全方位立體式新媒體宣傳平臺(tái)

對(duì)研招宣傳來說，傳遞的信息量大，涉及學(xué)校簡(jiǎn)介、學(xué)科（專業(yè)）介紹、培養(yǎng)情況、科研平臺(tái)、導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)及研究方向、獎(jiǎng)助體系、研究生就業(yè)情況等內(nèi)容[2]。另外，高校一般都精心錄制了研招宣傳視頻，但紙質(zhì)印刷品這樣的傳統(tǒng)媒體無法承載視頻內(nèi)容，電視這樣的傳統(tǒng)媒體雖然能進(jìn)行視頻直播、轉(zhuǎn)播，但成本太高。然而，手機(jī)網(wǎng)站、微信等新媒體卻能毫無壓力地進(jìn)行視頻宣傳，成本低，且傳播速度快、受眾面廣。因此，充分利用互聯(lián)網(wǎng)，通過優(yōu)化校園網(wǎng)站、開發(fā)手機(jī)網(wǎng)站、申請(qǐng)微信公眾號(hào)等能構(gòu)建全方位、立體式的新媒體宣傳平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)研招宣傳內(nèi)容的動(dòng)靜結(jié)合。

1.實(shí)現(xiàn)微機(jī)網(wǎng)站到手機(jī)網(wǎng)站的轉(zhuǎn)變

手機(jī)網(wǎng)站是適合手機(jī)看的網(wǎng)站，是獨(dú)立的，不依附于任何平臺(tái)，可以根據(jù)客戶的需求和想法設(shè)計(jì)制作，制作方法與普通網(wǎng)站基本相同，只要方便手機(jī)客戶訪問即可[3]。隨著手機(jī)的智能化發(fā)展越來越成熟，手機(jī)的功能幾乎能和微機(jī)的功能實(shí)現(xiàn)同步，手機(jī)的攜帶方便性更優(yōu)于微機(jī)，可稱得上是移動(dòng)版微機(jī)。目前，智能手機(jī)依靠網(wǎng)絡(luò)就能直接瀏覽網(wǎng)頁，隨著三大運(yùn)營商降低資費(fèi)，人們使用手機(jī)瀏覽網(wǎng)頁越發(fā)頻繁。學(xué)?？梢哉舷嚓P(guān)宣傳信息，設(shè)計(jì)手機(jī)網(wǎng)站，實(shí)現(xiàn)微機(jī)網(wǎng)站到手機(jī)網(wǎng)站的轉(zhuǎn)變。同時(shí)，設(shè)計(jì)具有個(gè)性化的手機(jī)網(wǎng)站二維碼，方便考生掃碼瀏覽。

2.微信平臺(tái)的有效使用

微信有很強(qiáng)的功能，可以實(shí)現(xiàn)和特定群體文字、圖片、語音的全方位溝通、互動(dòng)，將信息內(nèi)容分享到朋友圈，轉(zhuǎn)發(fā)到微信群或聯(lián)系人等。微信公眾平臺(tái)是騰訊公司在微信的基礎(chǔ)上新增的功能模塊，個(gè)人和企業(yè)通過此平臺(tái)都可以打造一個(gè)屬于自己的平臺(tái)。[4]微信公眾平臺(tái)的優(yōu)勢(shì)在于服務(wù)定位更精準(zhǔn)、信息抵達(dá)率更高、內(nèi)容豐富、服務(wù)人性化。消息一旦發(fā)送，信息的抵達(dá)率幾乎是百分之百。鑒于微信實(shí)時(shí)通訊功能的優(yōu)越性，學(xué)校開發(fā)微信公眾號(hào)，能與考生建立良好的溝通橋梁，減少高校宣傳成本，提高推廣速度和廣度，考生能更快、更全面地了解目標(biāo)學(xué)校的宣傳信息。

3.開發(fā)QQ在線咨詢

當(dāng)前，越來越多的服務(wù)性網(wǎng)頁都開發(fā)了QQ在線咨詢，常見于醫(yī)院、公司等機(jī)構(gòu)的網(wǎng)頁。當(dāng)客戶遇到疑問時(shí)，可隨時(shí)通過QQ在線咨詢進(jìn)行提問。一方面，客戶的問題能及時(shí)得到解答。另一方面，被咨詢方能及時(shí)了解客戶具體需求，進(jìn)而改善管理現(xiàn)狀，提高產(chǎn)品品質(zhì)，效果明顯。學(xué)?？煽紤]在校園網(wǎng)、手機(jī)網(wǎng)站設(shè)置QQ在線咨詢，方便考生瀏覽網(wǎng)頁及時(shí)咨詢。QQ在線咨詢的實(shí)時(shí)性更強(qiáng)，比工作QQ更方便，免去了申請(qǐng)加好友的環(huán)節(jié)，宣傳效果會(huì)更好。

4.開發(fā)高校手機(jī)APP

APP是一種很強(qiáng)大的IT技術(shù)，是Accelerated Parallel Processing的縮寫，被稱之為智能手機(jī)應(yīng)用程序。它的興起與流行完全基于移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展。首先，APP可以提供分享到QQ、微信等社交平臺(tái)的功能，聚集具有相似興趣的目標(biāo)群體。其次，APP還具有超強(qiáng)的用戶黏性，它搶占的就是使用者日常生活中的零散時(shí)間。我們發(fā)現(xiàn)在公共場(chǎng)所總能看到很多“低頭族”，這一現(xiàn)象說明隨著智能化手機(jī)的普及度越來越高，人們無論去哪都是手機(jī)不離身，有時(shí)間就會(huì)掏手機(jī)，哪怕是吃著飯、走著路、坐著車，甚至上廁所都握著手機(jī)。只要使用者不主動(dòng)刪除某個(gè)APP，這個(gè)APP就會(huì)永久地保留在使用者的手機(jī)里?；贏PP的獨(dú)特性，高?？梢越M建專業(yè)開發(fā)團(tuán)隊(duì)或者委托專門公司開發(fā)屬于自己的個(gè)性化APP，并以此為平臺(tái)進(jìn)行研招宣傳。

（二）新舊媒體雙管齊下開展研招宣傳工作

學(xué)校成立外宣小組，負(fù)責(zé)整理、更新學(xué)校研招宣傳內(nèi)容、宣傳資料的印刷設(shè)計(jì)，并在宣傳材料中加入微信公眾號(hào)二維碼和手機(jī)網(wǎng)站二維碼。開啟“走出去、請(qǐng)進(jìn)來”宣傳模式。一方面，組建以研究生導(dǎo)師為主要成員的研究生招生宣傳隊(duì)伍，主動(dòng)出擊，在維護(hù)已有生源基地的同時(shí)，開發(fā)新的生源基地。參加現(xiàn)場(chǎng)咨詢，開展專場(chǎng)宣講。另一方面，策劃組織學(xué)術(shù)夏令營、學(xué)校開放日等活動(dòng)，把考生請(qǐng)進(jìn)學(xué)校，體驗(yàn)校園生活。給考生分發(fā)印有二維碼的宣傳資料，考生通過掃碼獲取研招宣傳信息。為激發(fā)考生掃碼的積極性，可以開展掃二維碼贈(zèng)送帶有學(xué)校網(wǎng)址、咨詢電話等宣傳內(nèi)容的小禮品活動(dòng)，提升用戶關(guān)注度，實(shí)現(xiàn)高效、全面、快捷的宣傳。

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