白玉香
[摘 要] 氫氣爆鳴實(shí)驗(yàn)是初中化學(xué)的一個(gè)重要實(shí)驗(yàn)。由于該實(shí)驗(yàn)存在一定的危險(xiǎn),在教學(xué)過(guò)程中讓每個(gè)學(xué)生都能親手做這個(gè)實(shí)驗(yàn)成了一個(gè)難題。針對(duì)這個(gè)問(wèn)題,介紹一種簡(jiǎn)單的微型裝置,不僅降低實(shí)驗(yàn)成本而且也能增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣。
[關(guān) 鍵 詞] 微型實(shí)驗(yàn);爆鳴實(shí)驗(yàn);氫氣
[中圖分類(lèi)號(hào)] G633.8 [文獻(xiàn)標(biāo)志碼] A [文章編號(hào)] 2096-0603(2018)28-0107-01
將氫氣爆鳴微型實(shí)驗(yàn)引入到化學(xué)課堂當(dāng)中,不僅可以保證實(shí)驗(yàn)安全進(jìn)行,而且可以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣,發(fā)展學(xué)生的科學(xué)探究能力[1],提升學(xué)生的化學(xué)核心素養(yǎng)。很多教師都對(duì)氫氣爆鳴實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了改進(jìn),主要有集氣瓶[2]、毛菲氏滴管[3]、紙筒[4]、塑料瓶[4]等,不僅現(xiàn)象明顯而且增加了實(shí)驗(yàn)的趣味性。但是改進(jìn)后的實(shí)驗(yàn)仍然存在實(shí)驗(yàn)藥品用量大、危險(xiǎn)性高、裝置復(fù)雜等問(wèn)題。
為了解決上述問(wèn)題,設(shè)計(jì)改進(jìn)實(shí)驗(yàn):
一、實(shí)驗(yàn)儀器和藥品
實(shí)驗(yàn)儀器:10ml青霉素瓶、一個(gè)3號(hào)氣球。
實(shí)驗(yàn)藥品:6mol/L鹽酸、4條1厘米鎂條。
二、實(shí)驗(yàn)裝置圖
三、實(shí)驗(yàn)步驟及現(xiàn)象
(1)將4條1cm鎂片折疊成黃豆大小放入到氣球內(nèi)。
(2)將5ml 6mol/L稀鹽酸溶液倒入青霉素瓶?jī)?nèi)。
(3)將裝有藥品的氣球小心套在青霉素瓶上。
(4)將氣球內(nèi)的鎂片倒入青霉素瓶。
(5)待鎂與稀鹽酸完全反應(yīng)后,將氣球纏繞幾圈并從青霉素瓶拔下。
(6)將氣球口對(duì)著酒精燈火焰(大約2cm),擠壓氣球內(nèi)的氣體,即可聽(tīng)到爆鳴聲。
四、改進(jìn)實(shí)驗(yàn)裝置的應(yīng)用
本實(shí)驗(yàn)裝置簡(jiǎn)單、操作方便、用時(shí)短且安全,很適合在課堂上讓學(xué)生親自動(dòng)手操作,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣并活躍課堂氣氛。凡是固體與液體生成氫氣的實(shí)驗(yàn)都可以用該裝置做爆鳴實(shí)驗(yàn),另外該實(shí)驗(yàn)裝置也可以用來(lái)做固體與液體反應(yīng)驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律的實(shí)驗(yàn)。
五、改進(jìn)實(shí)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)
(1)本實(shí)驗(yàn)裝置簡(jiǎn)單、藥品用量少、用時(shí)短、安全可靠且趣味性強(qiáng),可以讓學(xué)生親自操作。
(2)該裝置也可以用于做固體與液體反應(yīng)驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律的實(shí)驗(yàn)。
(3)用青霉素瓶、氣球等材料進(jìn)行微型化學(xué)實(shí)驗(yàn),不僅可隨身攜帶、移動(dòng)方便,在實(shí)驗(yàn)過(guò)中具有較高的安全性,而且也可在家中進(jìn)行實(shí)驗(yàn),開(kāi)展靈活簡(jiǎn)便、隨時(shí)進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)可培養(yǎng)學(xué)生利用簡(jiǎn)易材料進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的技能和能力,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣。
參考文獻(xiàn):
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