互聯(lián)網(wǎng)視域下思想政治教育探究

劉秀

[摘 ? ? ? ? ? 要] ?伴隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的不斷進(jìn)步，當(dāng)今社會已經(jīng)進(jìn)入到了互聯(lián)網(wǎng)時代，在互聯(lián)網(wǎng)背景下，高校的思想政治教育工作面臨著新的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。作為高校的教育工作者，應(yīng)當(dāng)把握時機(jī)，與時俱進(jìn)，借著互聯(lián)網(wǎng)平臺創(chuàng)新思想政治教育方法，為高校的思想政治教育工作打開一個嶄新的視界，更好地提升大學(xué)生的思想政治素養(yǎng)。

[關(guān) ? ?鍵 ? 詞] ?互聯(lián)網(wǎng);思想政治;教育;創(chuàng)新

[中圖分類號] ?G641 ? ? ? ? ? ? ? ? [文獻(xiàn)標(biāo)志碼] ?A ? ? ? ? ? ?[文章編號] ?2096-0603（2018）27-0267-01

一、營造和諧師生關(guān)系

在日常教學(xué)中，老師和學(xué)生的關(guān)系的重要性不言而喻，這將會影響到教學(xué)的效果，對學(xué)生的自我發(fā)展和成長來說都是非常重要的。不夸張地說，老師和學(xué)生的關(guān)系會對學(xué)生的一生產(chǎn)生很大的影響。所以，建立良好和諧的師生關(guān)系是現(xiàn)代教育的一項(xiàng)重要理念，也是高校在教育工作中需要為之努力的，不管是受教育者還是教育實(shí)施者都應(yīng)該充分的認(rèn)識到師生關(guān)系的重要性。

老師和學(xué)生最好的關(guān)系是又像老師又像朋友。老師不應(yīng)以自己是傳授知識的一方而凌駕于學(xué)生之上。要想達(dá)到“亦師亦友”就需要教育工作者樹立新的教育理念，從思想上正確定位師生關(guān)系。另外，重視在日常的教學(xué)工作中與學(xué)生的交往，還要不斷地完善學(xué)校的管理制度和考核標(biāo)準(zhǔn)，建立健全學(xué)生和老師的交往制度，為營造良好的師生關(guān)系打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。這樣，才能拉近學(xué)生和老師的距離，讓老師和學(xué)生真正地平等起來。

例如，加強(qiáng)學(xué)生和老師之間的交流，多組織一些師生互動的集體活動：運(yùn)動會或是文藝比賽，在活動中促進(jìn)老師和學(xué)生的積極交流;開展小組模式的學(xué)習(xí)，將學(xué)生分組，老師帶領(lǐng)，開展一些課外知識的積累活動。

二、加強(qiáng)思想政治教育網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管

樹立“三道防線”，加強(qiáng)思想政治教育網(wǎng)絡(luò)信息的監(jiān)管。第一道防線是技術(shù)防線，要想做好技術(shù)防線，首先要做的就是審查信息，利用現(xiàn)代的互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)：防火墻、管理IP等將那些對大學(xué)生成長不利的不健康信息排除在外，加大對大學(xué)生瀏覽信息的篩查力度。然后將思想政治教育的網(wǎng)站進(jìn)行分級，提高其安全系數(shù)，對網(wǎng)站進(jìn)行綜合評價，讓學(xué)生在瀏覽思想政治信息的時候不再盲目地瀏覽，讓瀏覽更安全，用先進(jìn)的技術(shù)保證學(xué)生網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的安全性;第二道防線就是教育防線，對于網(wǎng)絡(luò)信息的監(jiān)管來說，加強(qiáng)大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)媒介素養(yǎng)是非常有必要的。我們不能依靠技術(shù)方式來堵住不良信息的傳播，需要大學(xué)生自己有判斷是非的能力。第三道防線是立法防線，實(shí)現(xiàn)良好的思想教育網(wǎng)絡(luò)信息監(jiān)管，還需要實(shí)現(xiàn)思想教育網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管方面的立法建設(shè)，對高校來說，必須制定科學(xué)有效的思想教育網(wǎng)絡(luò)信息審核標(biāo)準(zhǔn)、大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)行為準(zhǔn)則等制度，為學(xué)校的思想教育網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)和思想教育網(wǎng)絡(luò)信息監(jiān)管做好法律保障工作，讓其有法可依，從而更好地發(fā)展。

三、優(yōu)化思想政治教育隊(duì)伍的人員結(jié)構(gòu)

在我國，高校思政教育隊(duì)伍由思政理論教師、輔導(dǎo)員、學(xué)校黨政干部、共青團(tuán)組成，這四者各司其職，為學(xué)生的思想政治教育工作而努力。但是，高校思想政治教育隊(duì)伍還應(yīng)該在這四者的基礎(chǔ)上進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整。在當(dāng)前的互聯(lián)網(wǎng)背景下，應(yīng)該著重培養(yǎng)出一批具有思想政治教育素養(yǎng)的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)人員，在思想政治教育中充分利用網(wǎng)絡(luò)，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)信息的有效宣傳、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的保護(hù)，更好地解決網(wǎng)絡(luò)問題，在網(wǎng)絡(luò)中開展思想政治教育活動、實(shí)施網(wǎng)絡(luò)心理咨詢等。如果沒有專業(yè)的技術(shù)人員，必定會給思想政治的教育工作帶來一定的危害。其次，思想政治教育隊(duì)伍中應(yīng)當(dāng)建立一個具有專業(yè)知識的心理咨詢隊(duì)伍。學(xué)校中不良事件的頻頻發(fā)生，大學(xué)生的心理問題增多，學(xué)校應(yīng)該給予充分重視。學(xué)校開設(shè)心理咨詢不僅僅是一個專業(yè)的范疇，更是服務(wù)全校師生的一項(xiàng)重要內(nèi)容。心理咨詢師可以由學(xué)校思想政治教師或者輔導(dǎo)員兼職擔(dān)任，對需要心理咨詢的人進(jìn)行正確引導(dǎo)。

四、完善思想政治教育評估機(jī)制

建立并完善科學(xué)規(guī)范的思想政治教育網(wǎng)絡(luò)評價機(jī)制，將互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)引用到思想政治教育評估中。網(wǎng)絡(luò)評估機(jī)制是由主體、客體、運(yùn)行、監(jiān)督以及評估結(jié)果反饋等內(nèi)容構(gòu)成，網(wǎng)絡(luò)評估機(jī)制的主體和客體都具有非常豐富的內(nèi)容，在主體中有學(xué)生，還有評估領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)、專家等;客體有教師團(tuán)隊(duì)的評價、對網(wǎng)絡(luò)思想教育的理解和認(rèn)同等。實(shí)施評估方案的過程中，高校利用評估軟件以及互聯(lián)網(wǎng)的大數(shù)據(jù)功能來采集相關(guān)數(shù)據(jù)并進(jìn)行合理分析。因?yàn)榛ヂ?lián)網(wǎng)具有很好的開放性和交互性的特點(diǎn)，可以將學(xué)生的想法最大限度地反映出來，這就擴(kuò)大了評估的規(guī)模，讓流程更加簡單，大大地提升了評估的效率，也減輕了學(xué)生的思想負(fù)擔(dān)，維護(hù)了學(xué)生的隱私，這樣，學(xué)生對教師的教學(xué)效果和教師的評價也就更加客觀真實(shí)了。例如：開設(shè)學(xué)校思想政治教育微信公眾號，在公眾號上學(xué)生可以對老師進(jìn)行匿名評價，加大了評價的真實(shí)性，微信公眾號需要老師和學(xué)生都要參與進(jìn)來，在公眾號上推送各種思想政治教育的短視頻，組織學(xué)生有獎競答等。

思想政治教育的實(shí)施方法非常重要，尤其是在當(dāng)下互聯(lián)網(wǎng)的視域下，需要改變以往陳舊的思想政治教育方法，不斷地進(jìn)行創(chuàng)新，緊隨潮流。文章以高校為研究方向分析如何創(chuàng)新高校思想政治教育方法，希望為今后的思想政治教育工作作出一點(diǎn)貢獻(xiàn)。

參考文獻(xiàn)：

[1]徐曉歌，孫睿，張徽.通過互聯(lián)網(wǎng)思維強(qiáng)化大學(xué)生社會主義核心價值觀[J].農(nóng)家參謀，2018（2）：191.

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