自媒體時(shí)代高職院校學(xué)生思想政治教育工作的創(chuàng)新策略

周素欣 蘇淼 田洪舟 秦雅茜

【摘要】隨著當(dāng)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的不斷發(fā)展，以微博、微信和QQ等為代表的自媒體因操作簡(jiǎn)便、形式新奇，深受高職學(xué)生的喜愛(ài)，自媒體使學(xué)生的生活方式和交友方式發(fā)生了改變。文章主要從自我意識(shí)、政治信仰、價(jià)值取向、接受新事物等方面闡述了自媒體時(shí)代高職學(xué)生的思想特點(diǎn)，在此基礎(chǔ)上探尋高職學(xué)生思想政治教育的創(chuàng)新策略。

【關(guān)鍵詞】自媒體；高職院校；思想政治教育；創(chuàng)新

一、自媒體時(shí)代高職院校學(xué)生主要的思想特點(diǎn)

（一）自我意識(shí)強(qiáng)，個(gè)性獨(dú)立，集體主義觀念淡薄

高職院校學(xué)生一般自我意識(shí)比較強(qiáng)，個(gè)性比較獨(dú)立，主要是由于以微信、微博和QQ等自媒體讓學(xué)生之間的交流和溝通不再受地點(diǎn)和時(shí)間的約束，交流形式更加平等、快速，學(xué)生能夠不受限制地發(fā)表自己的觀點(diǎn)，與同學(xué)之間的交流更加便利，他們?yōu)g覽新聞、接收信息、溝通感情可以不再受到時(shí)間和地點(diǎn)的限制。高職院校學(xué)生對(duì)社會(huì)上存在的一些現(xiàn)象具有獨(dú)特的觀點(diǎn)，他們喜歡張揚(yáng)個(gè)性，憧憬著無(wú)拘無(wú)束的生活。但是高職院校學(xué)生集體主義觀念淡薄，團(tuán)隊(duì)精神欠缺，想問(wèn)題、做事情以自己為中心，首先考慮自己的需求，為自己考慮的比較多，而為別人和集體想得不多，這主要是受到自媒體信息傳播的便捷性所導(dǎo)致的。

（二）容易接納新鮮事物

自媒體給高職學(xué)生瀏覽信息提供了便利條件，拓寬了他們的眼界，讓大家交流起來(lái)更加便利，高職院校學(xué)生處在這樣的環(huán)境中，可以隨時(shí)接受新事物和新思想，不斷沖破傳統(tǒng)的束縛，開(kāi)動(dòng)腦筋，探究世界。自媒體的廣泛應(yīng)用使學(xué)生開(kāi)闊了視野，有更多的機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)他人，了解世界，調(diào)動(dòng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，改進(jìn)了學(xué)生的思想觀念和學(xué)習(xí)、溝通、交流的方式方法。

二、自媒體時(shí)代高職院校學(xué)生思想政治教育工作的創(chuàng)新策略

（一）開(kāi)發(fā)自媒體思想教育的長(zhǎng)效體系，組合思想教育資源

對(duì)高職院校地思想教育資源進(jìn)行組合，能夠使自媒體與思想政治教育本身的功能性相融合在一起。在思想教育工作中準(zhǔn)確運(yùn)用自媒體，能夠讓教師實(shí)時(shí)明了學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，準(zhǔn)確引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀，使教師和學(xué)生之間的互動(dòng)不再是無(wú)效的，可以提升高職院校思想政治教育工作水平，逐漸健全高職院校思想政治教育工作，從而提高高職院校學(xué)生的綜合素質(zhì)。

（二）轉(zhuǎn)變思想政治教育工作模式

互聯(lián)網(wǎng)的使用在當(dāng)前已經(jīng)普及，也成為高職院校學(xué)生生活和學(xué)習(xí)中無(wú)法替代的重要部分。自媒體逐漸變成高職院校學(xué)生思想政治教育的緊要組成部分，高職院校學(xué)生在與人的溝通、交流和學(xué)習(xí)時(shí)越發(fā)依賴微博、微信和QQ等自媒體，對(duì)他們的使用時(shí)間增長(zhǎng)，使用頻率提高，使用范圍逐漸增大。高職院校要?jiǎng)?chuàng)新思想政治教育工作的方式方法，逐步憑借互聯(lián)網(wǎng)和學(xué)生樂(lè)于接受的自媒體，加大思想政治工作力度。思想政治教師在平時(shí)工作中不妨借助班級(jí)QQ群、微信群、班級(jí)公眾號(hào)等自媒體平臺(tái)與學(xué)生溝通、交流，及時(shí)將積極進(jìn)取的思想理念傳遞給學(xué)生，實(shí)時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，持續(xù)激勵(lì)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，實(shí)現(xiàn)教育的最終目標(biāo)，積極有效地開(kāi)展思想政治教育工作。思想政治教育工作者要長(zhǎng)于憑借互聯(lián)網(wǎng)的自由度好、互動(dòng)性強(qiáng)、傳播快、溝通方便等特征，詳細(xì)掌控高職院校學(xué)生的思想狀況，按照實(shí)際情況進(jìn)行有針對(duì)性的教育，創(chuàng)新思想政治教育工作方法。

（三）逐漸提高思想政治教育工作者的能力和素養(yǎng)

高職院校學(xué)生借助自媒體這個(gè)大的環(huán)境，能夠快速地獲取到最新的知識(shí)，拓寬了學(xué)生的視野，他們的知識(shí)儲(chǔ)備也超越了以前的高職學(xué)生，這就對(duì)思想政治教育工作者提出了更高的要求，教師必須要逐漸地充裕自身知識(shí)結(jié)構(gòu)，學(xué)習(xí)新的理論，讓自己快速成長(zhǎng)，以適應(yīng)學(xué)生的需求。時(shí)代的發(fā)展和不斷的更新使得多種學(xué)科之間互相交叉，對(duì)教師的要求也提高了，教師除了需要具備過(guò)硬的專業(yè)知識(shí)，還要明了互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展，要具有廣博的常識(shí)。惟有如此，才能更加有效地對(duì)學(xué)生開(kāi)展教育。

（四）運(yùn)用自媒體搭建新的校園網(wǎng)絡(luò)輿論陣地

高職院校學(xué)生是微博、微信等自媒體這一平臺(tái)當(dāng)中比較活躍的用戶，因?yàn)樽悦襟w更符合他們的思想和心理特點(diǎn)，也為他們獲取繁雜的信息提供了便利。高職院校要能夠合理地運(yùn)用自媒體平臺(tái)，搭建學(xué)校自己的微信公眾號(hào)、官方微博，提高新媒體在學(xué)生中的影響力，達(dá)到思想政治育人的良好效果，逐步攻下在網(wǎng)絡(luò)上對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育的新陣地，成為高職學(xué)生價(jià)值觀形成的“孵化器”。高職院校的思想政治教育工作者不妨依托微博、微信、QQ等自媒體的平臺(tái)，實(shí)時(shí)把控學(xué)生的思想，與學(xué)生平等地進(jìn)行交流，解答學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中遇到的困惑，從而因勢(shì)利導(dǎo)，提高思想政治教育的針對(duì)性。要善于運(yùn)用微信公眾號(hào)、官方微博等自媒體平臺(tái)傳播積極向上、科學(xué)高尚的思想，吸引學(xué)生受眾群體，使微信公眾號(hào)、官方微博等自媒體逐漸成為高職院校思想政治教育的新陣地。

參考文獻(xiàn)

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