葛新美 楊巾萍 王景
[摘要] 目的 對細(xì)節(jié)管理在兒科護(hù)理管理中的應(yīng)用效果進(jìn)行觀察研究。方法 選擇2016年12月—2017年12月在該院接受治療的100例兒科患兒,在入院時隨機(jī)將他們劃分成兩組,對照組50例接受常規(guī)護(hù)理,研究組50例接受細(xì)節(jié)管理,針對兩組所獲取護(hù)理效果進(jìn)行觀察比較。結(jié)果 研究組護(hù)理語言評分(91.3±6.6)分、護(hù)理操作評分(92.1±6.8)分、病區(qū)管理評分(88.2±6.3)分、安全護(hù)理評分(92.5±5.9)分,對照組護(hù)理語言評分(70.7±5.1)分、護(hù)理操作評分(72.7±5.1)分、病區(qū)管理評分(73.6±5.6)分、安全護(hù)理評分(74.8±5.1)分,兩組之間差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05);研究組護(hù)理滿意度92.0%,對照組66.0%,兩組之間差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。結(jié)論 細(xì)節(jié)管理應(yīng)用于兒科護(hù)理管理效果滿意,可有效提高護(hù)理滿意度,具備臨床推廣價值。
[關(guān)鍵詞] 細(xì)節(jié)管理;兒科;護(hù)理管理;護(hù)理效果
[中圖分類號] R473 [文獻(xiàn)標(biāo)識碼] A [文章編號] 1672-5654(2018)11(c)-0024-02
伴隨醫(yī)療技術(shù)及醫(yī)療制度的不斷發(fā)展改革,社會大眾對醫(yī)院護(hù)理服務(wù)提出越來越高的要求及期待。所以護(hù)理人員在日常護(hù)理工作中如何有效地處理護(hù)理細(xì)節(jié),為患者提供高質(zhì)量的護(hù)理服務(wù)是現(xiàn)階段護(hù)理工作中的一項(xiàng)重要研究課題。因?yàn)閮嚎谱o(hù)理對象存在一定特殊性,患兒機(jī)體器官組織尚未發(fā)育完全,又因?yàn)閮嚎谱o(hù)理工作繁雜,護(hù)理時間長,與患兒溝通難度大,并且患兒配合度不高,所以對護(hù)理工作提出了尤為嚴(yán)苛的要求,倘若日常護(hù)理過程中細(xì)節(jié)護(hù)理不當(dāng),則極可能對身體健康甚至生命安全構(gòu)成極大威脅[1]。該次研究隨機(jī)選擇該院于2016年12月—2017年12月接收的100例兒科患兒,將他們分成兩組,并分別采取常規(guī)護(hù)理干預(yù)與細(xì)節(jié)管理,其中采取細(xì)節(jié)管理收獲了令人滿意的護(hù)理成效,報(bào)道如下。
1 資料與方法
1.1 一般資料
該次研究對象為該院兒科收治的100例患兒,在入院時隨機(jī)將他們劃分成兩個小組,研究組50例患兒中,男性27例,女性23例;年齡范圍1~12歲,平均年齡(5.1±1.6)歲;疾病類型:消化系統(tǒng)疾病24例,消化系統(tǒng)疾病16例,其他系統(tǒng)疾病10例。對照組50例患兒中,男性27例,女性23例;年齡范圍1~11歲,平均年齡(5.2±1.5)歲;疾病類型:消化系統(tǒng)疾病25例,消化系統(tǒng)疾病17例,其他系統(tǒng)疾病8例。兩組研究對象臨床資料差異無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05),因而可用于研究比較。
1.2 方法
對照組實(shí)施常規(guī)護(hù)理,護(hù)理管理內(nèi)容主要包括有用藥指導(dǎo)、日常飲食計(jì)劃制定、為患兒病房做日常清理等。護(hù)理人員根據(jù)護(hù)理人員選擇原則與標(biāo)準(zhǔn),選擇對患者有利、最適宜的護(hù)理人員。
研究組實(shí)施細(xì)節(jié)管理,具體包括:①前期護(hù)理問題總結(jié)。醫(yī)院護(hù)理部應(yīng)當(dāng)對近些年兒科護(hù)理管理中引發(fā)的風(fēng)險事件、護(hù)理糾紛等進(jìn)行全面總結(jié),并進(jìn)行歸類及原因分析,有效采集患兒家屬的意見或建議,對患兒家屬眼中護(hù)理人員存在的問題進(jìn)行全面總結(jié)歸類。兒科護(hù)理管理中存在的問題包括有靜脈穿刺問題、靜脈留置針問題、意外傷害等,引發(fā)原因主要表現(xiàn)為護(hù)理人員、醫(yī)院環(huán)境、患兒等方面。②滿足合理需求,把握護(hù)理細(xì)節(jié)。因?yàn)閮嚎谱o(hù)理是風(fēng)險性相對高的護(hù)理種類之一,所以兒科護(hù)理管理應(yīng)當(dāng)盡可能多花精力與患兒家屬開展有效溝通,及時消除患兒家屬的不良情緒,并在日常護(hù)理工作中關(guān)注各個細(xì)節(jié),在開展基礎(chǔ)護(hù)理工作的同時,關(guān)注患兒家屬的其他需求,并對他們的合理需求予以盡可能滿足,與患兒家屬構(gòu)建起良好的護(hù)患關(guān)系,依托交流溝通消除患兒家屬的不滿,并結(jié)合患兒家屬建議進(jìn)行有效調(diào)整。③優(yōu)化醫(yī)院環(huán)境細(xì)節(jié)。盡可能為患兒營造一個溫馨、舒適的兒科病房環(huán)境,應(yīng)當(dāng)結(jié)合患兒實(shí)際情況對病房進(jìn)行布置,由此一方面可降低患兒意外受傷的概率,另一方面可促進(jìn)環(huán)節(jié)患兒的不良情緒;另外,適時對病房開展全面消毒,防范患兒出現(xiàn)院內(nèi)感染;結(jié)合患兒身心特征,可設(shè)立康復(fù)活動室,為患兒提供活動空間。④加強(qiáng)細(xì)節(jié)管理評價。要想保證護(hù)理質(zhì)量及護(hù)理工作的有序開展,應(yīng)當(dāng)構(gòu)建健全考核及評定管理機(jī)制,因而細(xì)節(jié)管理過程中還應(yīng)當(dāng)開展好考核及評定工作,并且保證評定機(jī)制的科學(xué)可行性。細(xì)節(jié)管理評價可自實(shí)時監(jiān)控護(hù)理管理、加強(qiáng)護(hù)理考核以及管理制度評價等方面予以有效完善。
1.3 觀察指標(biāo)與療效判定
通過實(shí)施不同護(hù)理手段干預(yù)后,對兩組研究對象對應(yīng)的護(hù)理質(zhì)量評分及護(hù)理滿意度進(jìn)行觀察對比。其中,護(hù)理語言、護(hù)理操作、病區(qū)管理、安全護(hù)理等患兒護(hù)理質(zhì)量評分應(yīng)用兒科護(hù)理質(zhì)量評分表進(jìn)行評定。護(hù)理滿意度為院內(nèi)自制問答卷,依據(jù)評分情況評定護(hù)理人員護(hù)理水平,總分為100分,其中,一級滿意(>90分);二級滿意(60~89分);三級滿意(<60分)[2]。
1.4 統(tǒng)計(jì)方法
采用SPSS 19.0統(tǒng)計(jì)學(xué)軟件對研究數(shù)據(jù)開展統(tǒng)計(jì)分析,計(jì)量資料運(yùn)用(x±s)表示,計(jì)數(shù)資料運(yùn)用[n(%)]表示,計(jì)量資料運(yùn)用t檢驗(yàn),計(jì)數(shù)資料運(yùn)用χ2檢驗(yàn),P<0.05為差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。
2 結(jié)果
2.1 兩組患兒護(hù)理質(zhì)量評分對比
研究組護(hù)理語言評分(91.3±6.6)分、護(hù)理操作評分(92.1±6.8)分、病區(qū)管理評分(88.2±6.3)分、安全護(hù)理評分(92.5±5.9)分,對照組護(hù)理語言評分(70.7±5.1)分、護(hù)理操作評分(72.7±5.1)分、病區(qū)管理評分(73.6±5.6)分、安全護(hù)理評分(74.8±5.1)分,兩組之間差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05),見表1。
2.2 兩組100例患兒護(hù)理滿意度對比
研究組護(hù)理滿意度92.0%,對照組66.0%,兩組之間差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05),見表2。
3 討論
由于兒科服務(wù)對象的特殊性及患兒家屬在護(hù)理管理中的特殊身份,進(jìn)而造就了兒科護(hù)理管理的特殊性,首先,患兒機(jī)體還沒有發(fā)育完全,再加上還要受疾病的影響,缺乏足夠的獨(dú)立性、忍耐性,使得患兒表現(xiàn)出頗低的治療依從性;其次,患兒家屬不論是對臨床治療效果還是對護(hù)理質(zhì)量均提出了較為嚴(yán)苛的要求,對護(hù)理差錯等問題反應(yīng)十分強(qiáng)烈,這些均決定了兒科護(hù)理管理的特殊性及復(fù)雜性,由此可見,加強(qiáng)兒科護(hù)理管理至關(guān)重要[3]。
細(xì)節(jié)管理作為一種對工作內(nèi)容予以細(xì)化、對工作環(huán)節(jié)予以完善的管理模式,其尤為強(qiáng)調(diào)管理的全面系統(tǒng)性。通過將細(xì)節(jié)管理應(yīng)用于兒科護(hù)理管理中,可對護(hù)理內(nèi)容予以細(xì)化處理,對潛在的護(hù)理風(fēng)險開展有效識別,進(jìn)而為患兒提供有效針對的護(hù)理服務(wù),促進(jìn)患兒病情有效回復(fù)的同時,贏得患兒家屬對護(hù)理工作的認(rèn)可[4]。自整體層面而言,兒科護(hù)理管理質(zhì)量、護(hù)理人員專業(yè)素質(zhì)、護(hù)理滿意度等相互間有著緊密聯(lián)系,如何推進(jìn)他們彼此間的有機(jī)統(tǒng)一,已然轉(zhuǎn)變成護(hù)理管理研究的重要內(nèi)容,常規(guī)護(hù)理模式依然難以滿足兒科護(hù)理工作需求,鑒于此,有必要對常規(guī)護(hù)理管理模式予以有效革新,細(xì)節(jié)管理與之相匹配,應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對細(xì)節(jié)管理的科學(xué)有效引入[5]。該次研究結(jié)果得出,研究組護(hù)理語言評分(91.3±6.6)分、護(hù)理操作評分(92.1±6.8)分、病區(qū)管理評分(88.2±6.3)分、安全護(hù)理評分(92.5±5.9)分,均高于對照組護(hù)理語言評分(70.7±5.1)分、護(hù)理操作評分(72.7±5.1)分、病區(qū)管理評分(73.6±5.6)分、安全護(hù)理評分(74.8±5.1)分,兩組之間差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05);研究組護(hù)理滿意度92.0%,高于對照組66.0%,兩組之間差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。該次研究結(jié)果與王曉云[6]、劉盈盈等[7]、李芳霞[8]研究所得結(jié)果具有統(tǒng)一性。
綜上所述,細(xì)節(jié)管理應(yīng)用于兒科護(hù)理管理效果滿意,可有效提高護(hù)理滿意度,確保護(hù)理管理質(zhì)量,不論是醫(yī)院、護(hù)理人員還是患兒均可從中獲益,因而具備臨床推廣價值。
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(收稿日期:2018-08-22)