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      護(hù)士工作壓力管理在護(hù)士管理中的應(yīng)用價(jià)值體會(huì)

      2018-05-14 15:20:42李峰峰
      關(guān)鍵詞:護(hù)理管理護(hù)士護(hù)理

      李峰峰

      [摘要] 目的 探討護(hù)士工作壓力管理在護(hù)士管理中的應(yīng)用價(jià)值體會(huì)。方法 選擇2012年1月—2017年1月在該院就職的20名護(hù)士為研究對(duì)象,以隨機(jī)數(shù)字表法將其分為參照組和實(shí)驗(yàn)組,各有護(hù)士10名,對(duì)參照組護(hù)士實(shí)施傳統(tǒng)的護(hù)士管理方式,對(duì)實(shí)驗(yàn)組護(hù)士實(shí)施壓力管理方式。比較兩組護(hù)士管理后的護(hù)理質(zhì)量、SAS、SDS評(píng)分以及自我心理測(cè)評(píng)結(jié)果,分析護(hù)士工作壓力管理在護(hù)士管理中的應(yīng)用價(jià)值。結(jié)果 實(shí)驗(yàn)組護(hù)士干預(yù)后的護(hù)理質(zhì)量、SAS、SDS評(píng)分以及自我心理測(cè)評(píng)結(jié)果在統(tǒng)計(jì)學(xué)上均明顯優(yōu)于參照組,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。結(jié)論 護(hù)士工作壓力管理在護(hù)士管理中的應(yīng)用價(jià)值顯著,能有效提升護(hù)理質(zhì)量,進(jìn)而提升醫(yī)療服務(wù)水平,值得推廣使用。

      [關(guān)鍵詞] 護(hù)士;壓力管理;護(hù)理;護(hù)理管理

      [中圖分類號(hào)] R7 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼] A [文章編號(hào)] 1672-5654(2018)09(c)-0031-02

      在醫(yī)院工作中,護(hù)理工作是非常重要的部分。在社會(huì)發(fā)展的進(jìn)程中,護(hù)理質(zhì)量不僅在很大程度上體現(xiàn)出醫(yī)療服務(wù)水平,更是在很大程度上滿足社會(huì)需求,促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展的重要的因素。但是,由于種種客觀因素的存在,護(hù)士工作需要面臨巨大的壓力。該文分析護(hù)士工作壓力管理在護(hù)士管理中的應(yīng)用價(jià)值。最終研究效果確切,現(xiàn)報(bào)道如下。

      1 資料與方法

      1.1 一般資料

      選擇在該院就職的20名護(hù)士為研究對(duì)象,以隨機(jī)數(shù)字表法將其分為參照組和實(shí)驗(yàn)組,兩組各有護(hù)士10名,所有護(hù)士均為女性。參照組:最大年齡45歲,最小年齡20歲,平均年齡(32.45±3.63)歲。最長(zhǎng)護(hù)理年限16年,最短護(hù)理年限為2年,平均年限(10.03±3.52)年。中專2名,專科3名,本科及以上5名。實(shí)驗(yàn)組:最大年齡46歲,最小年齡22歲,平均年齡(33.06±3.71)歲。最長(zhǎng)護(hù)理年限15.5年,最短護(hù)理年限1年,平均年限(9.89±3.87)年。中專3名,???名,本科及以上4名。兩組基本資料比較,均差異無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05),可對(duì)比分析。納入標(biāo)準(zhǔn):所有護(hù)士均為在職;所有護(hù)理人員均為自愿參與該次實(shí)驗(yàn);所有護(hù)士護(hù)理經(jīng)驗(yàn)均不少于1年。排除標(biāo)準(zhǔn):妊娠期護(hù)士;嚴(yán)重慢性疾病護(hù)士;實(shí)驗(yàn)前為做好溝通工作護(hù)士。

      1.2 方法

      對(duì)參照組護(hù)士采用傳統(tǒng)的管理方式,即由護(hù)士長(zhǎng)向護(hù)士傳達(dá)院內(nèi)規(guī)章制度,對(duì)護(hù)士進(jìn)行規(guī)范操作指導(dǎo),當(dāng)發(fā)現(xiàn)護(hù)士出現(xiàn)不良情緒時(shí),及時(shí)與其進(jìn)行溝通,培訓(xùn)、指導(dǎo)、溝通時(shí)間為每次不少于25 min,每個(gè)星期1次總結(jié)大會(huì)。

      實(shí)驗(yàn)組護(hù)士實(shí)施護(hù)士工作壓力管理方法,具體過程如下:(1)加強(qiáng)培訓(xùn)。①為護(hù)士進(jìn)行相關(guān)知識(shí)培訓(xùn),使其充分了解情緒和壓力調(diào)節(jié)相關(guān)知識(shí),幫助其分析壓力源,指導(dǎo)其如何進(jìn)行減壓操作[1]。②為了能夠讓護(hù)士能夠?qū)ぷ髦杏龅降膲毫υ凑_識(shí)別,護(hù)士長(zhǎng)需要對(duì)其進(jìn)行壓力管理知識(shí)培訓(xùn),比如:家屬不理解、患者不配合等等,基于此,為了能夠降低護(hù)理人員的壓力,護(hù)士長(zhǎng)需要給予一定的幫助。做好與患者及其家屬的溝通,對(duì)于人力不足和環(huán)境因素造成的護(hù)士壓力大,需要及時(shí)做好申請(qǐng)補(bǔ)充人力工作。(2)建立減壓工作站。選擇具備一定工作經(jīng)驗(yàn)或者獲得過心理咨詢等專業(yè)培訓(xùn)過的人員,負(fù)責(zé)減壓工作站的工作。在工作站內(nèi)配備相應(yīng)的器材,比如:瑜伽墊、沙包、減壓床等等[2]。(3)穴位減壓。穴位減壓主要是指挑選能夠?qū)毫Υ蟮淖o(hù)士進(jìn)行中醫(yī)按摩減壓方式的人員,當(dāng)護(hù)士出現(xiàn)壓力過大的情況,可以通過按摩幫助其減壓。(4)定期舉辦交流會(huì)。每個(gè)一段時(shí)間,組織護(hù)士進(jìn)行減壓操訓(xùn)練,也可定期舉行比賽,不僅可以提升護(hù)士的參與度,同時(shí)能夠在比賽中能夠排解工作壓力。定期開展交流會(huì),對(duì)工作中造成壓力出現(xiàn)的事件進(jìn)行研討、分析、排解壓力[3]。(5)實(shí)施信息化管理。建立心理評(píng)價(jià)機(jī)制、組織網(wǎng)絡(luò)機(jī)制等,以此能夠通過及時(shí)反饋,對(duì)有壓力的護(hù)士進(jìn)行及時(shí)有效的管理,當(dāng)護(hù)士自己不能夠進(jìn)行有效的調(diào)節(jié)時(shí),只需要填寫減壓申請(qǐng)表,然后由負(fù)責(zé)人對(duì)所有申請(qǐng)表進(jìn)行分類,由專業(yè)人士幫助其減壓[4]。

      1.3 觀察指標(biāo)

      對(duì)兩組護(hù)士干預(yù)后的護(hù)理質(zhì)量、SAS、SDS評(píng)分以及自我心理測(cè)評(píng)結(jié)果進(jìn)行觀察。①對(duì)護(hù)士的焦慮、抑郁評(píng)分進(jìn)行綜合評(píng)定時(shí),采用焦慮自評(píng)量表和抑郁自評(píng)量表。②自我心理評(píng)定結(jié)果:由護(hù)士進(jìn)行自我測(cè)評(píng),其中包括工作管理、工作內(nèi)容、工作環(huán)境、工作心得、工作效率[5]。

      1.4 統(tǒng)計(jì)方法

      該次研究中選擇SPSS 19.0統(tǒng)計(jì)學(xué)軟件數(shù)據(jù)分析,計(jì)量資料以(x±s)表示,行t檢驗(yàn),計(jì)數(shù)資料以[n(%)]表示,行χ2檢驗(yàn),P<0.05為差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。

      2 結(jié)果

      2.1 兩組護(hù)士干預(yù)后護(hù)理質(zhì)量對(duì)比

      參照組護(hù)士護(hù)理中出現(xiàn)針刺傷、壓瘡、墜床、錯(cuò)誤識(shí)別病人例數(shù)均多于實(shí)驗(yàn)組,兩組患者數(shù)據(jù)對(duì)比,實(shí)驗(yàn)組在統(tǒng)計(jì)學(xué)上均明顯優(yōu)于參照組,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05),見表1。

      2.2 兩組護(hù)士SAS、SDS評(píng)分

      實(shí)驗(yàn)組護(hù)士的SAS、SDS評(píng)分在統(tǒng)計(jì)學(xué)上均低于參照組,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05),見表2。

      2.3 兩組護(hù)士自我心理測(cè)評(píng)結(jié)果

      實(shí)驗(yàn)組護(hù)士自我心理測(cè)評(píng)結(jié)果在統(tǒng)計(jì)學(xué)上優(yōu)于參照組,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05),見表3。

      3 討論

      眾所周知,護(hù)理工作長(zhǎng)期與患者相處,患者的患病類型、性格秉性等各有差異,導(dǎo)致護(hù)士長(zhǎng)期處于一種高風(fēng)險(xiǎn)的工作環(huán)境中,另外,護(hù)士需要經(jīng)常值夜班,生活無規(guī)律。基于此,對(duì)于護(hù)理人員的心理、情緒、生理都會(huì)造成一定的影響,如果護(hù)理人員不能很好的調(diào)節(jié)工作壓力產(chǎn)生的不良影響,將這種影響帶入工作當(dāng)中,很容易對(duì)患者的身體健康、生命安全造成影響。傳統(tǒng)的護(hù)理管理方式無法有效地排解護(hù)士的工作壓力,極易造成惡性循環(huán),進(jìn)而影響醫(yī)療服務(wù)的整體水平。相比較而言,壓力管理作為一種新型護(hù)理管理工作方式,本著以人為本的理念,對(duì)護(hù)士進(jìn)行有針對(duì)性的管理,能夠幫助其緩解心理壓力,提升護(hù)士對(duì)組織的認(rèn)同感和工作效率。該次實(shí)驗(yàn)中,對(duì)參照組護(hù)理人員采用傳統(tǒng)的管理方式,實(shí)驗(yàn)組護(hù)士采用工作壓力管理,實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示,參照組護(hù)士護(hù)理中出現(xiàn)針刺傷、壓瘡、墜床、錯(cuò)誤識(shí)別患者例數(shù)分別為2名、2名、1名、1名,實(shí)驗(yàn)組分別為0名、0名、0名、1名;參照組的SAS評(píng)分為(35.78±3.22)分、SDS評(píng)分為(35.15±2.3)分,實(shí)驗(yàn)組分別為(22.15±2.41)分、(21.78±2.14)分;而實(shí)驗(yàn)組的工作管理、工作內(nèi)容、工作環(huán)境、工作心得、工作效率在統(tǒng)計(jì)學(xué)上也更優(yōu)于參照組。實(shí)驗(yàn)組管理方式更優(yōu)。

      綜上所述,在護(hù)士管理工作中,針對(duì)于護(hù)士工作壓力應(yīng)用壓力管理方式,在具體的護(hù)理工作中,事故的發(fā)生率也能夠得到有效降低,因此,護(hù)理工作壓力管理在護(hù)士管理中的應(yīng)用價(jià)值顯著,值得推廣使用。

      [參考文獻(xiàn)]

      [1] 季巧.護(hù)士工作壓力管理在護(hù)士管理中的應(yīng)用[J].護(hù)理研究,2016(20):2553-2555.

      [2] 袁又圓.護(hù)士工作壓力管理在護(hù)士管理中的應(yīng)用[J].實(shí)用臨床護(hù)理學(xué)電子雜志,2017(44):159.

      [3] 朱凌燕,盧惠娟.壓力管理緩解臨床護(hù)理教師工作壓力的效果研究[J].護(hù)理學(xué)雜志,2016(7):66-68.

      [4] 蔡宏瀾,馬麗.西部某三甲醫(yī)院低年資護(hù)士工作壓力源及內(nèi)部壓力管理策略[J].國(guó)際護(hù)理學(xué)雜志,2016(10):1412-1414.

      [5] 高明霞.護(hù)士工作壓力管理在臨床護(hù)理管理中的應(yīng)用效果[J].臨床心身疾病雜志,2015(z1):360.

      (收稿日期:2018-06-27)

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