魏風(fēng)小學(xué)學(xué)生感受科學(xué)“魔力”

張振川　閆軍

科學(xué)，總給人一種高深莫測(cè)的神秘感和遙不可及的距離感，那么，有沒(méi)有一種方式讓孩子們瘋狂地愛(ài)上它呢？

1月11日，經(jīng)運(yùn)城市鹽湖區(qū)教科局牽線(xiàn)搭橋，海峽兩岸的科普交流團(tuán)——臺(tái)灣元智大學(xué)教育研究中心的力翰科學(xué)團(tuán)隊(duì)來(lái)到鹽湖區(qū)魏風(fēng)小學(xué)，進(jìn)行科學(xué)課堂交流。

力翰科學(xué)團(tuán)隊(duì)的魔法師“達(dá)文C”老師的一節(jié)公開(kāi)課，像是點(diǎn)燃了一把科學(xué)圣火，讓現(xiàn)場(chǎng)瞬間熱情爆棚。他用幽默的語(yǔ)言、夸張的動(dòng)漫式表情和動(dòng)作，將大家?guī)胍环N瘋狂神奇的科學(xué)魔術(shù)世界。

這個(gè)箱子里的道具究竟是什么？“達(dá)文C”老師用夸張的動(dòng)作和表情表達(dá)著害怕：“小助手，摸摸看，它可是會(huì)動(dòng)的呦！說(shuō)不定還會(huì)咬人吶！”“達(dá)文C”老師已經(jīng)怕得捂住了眼睛要哭了。小助手戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，在“達(dá)文C”老師發(fā)抖的箱子里小心翼翼地摸著，什么都沒(méi)有？怎么可能？“你們看看，箱子里的道具到底是什么？”“達(dá)文C”老師請(qǐng)腰挺得直直、手舉得高高、屁股粘在椅子上的小朋友們幫他看。

經(jīng)過(guò)仔細(xì)觀(guān)察，孩子們發(fā)現(xiàn)箱子里的道具原來(lái)是空氣?？諝馐强床坏阶ゲ坏降奶詺夤恚窃鯓硬拍芮逦乜吹剿?？“達(dá)文C”老師讓箱子吐出一個(gè)個(gè)漂亮的煙圈，孩子們驚嘆不已。

接著，“達(dá)文C”老師將孩子們的注意力牽引到生活中的吹風(fēng)機(jī)上。然后突然拿出一把3秒鐘就可以吹干頭發(fā)的神奇大屁股吹風(fēng)機(jī)，它能夠把老師臉上的肌肉吹出超級(jí)搞笑的形狀，還能使手里的球球懸浮在半空中。太好玩了！在歡樂(lè)的笑聲中，孩子們親身體會(huì)到了伯努利原理：“風(fēng)速快氣壓高，風(fēng)速慢氣壓低”。

緊接著，“達(dá)文C”老師又用干冰營(yíng)造出一個(gè)云霧繚繞的世界，還用干冰做出了碳酸汽水！原來(lái)，干冰和熱水混合，可以得到干冰汽水?？粗⒆觽円呀?jīng)悄悄咽口水了，“達(dá)文C”老師讓孩子們一個(gè)個(gè)品嘗了那絕無(wú)僅有的干冰汽水。看著孩子們臉上的表情，誰(shuí)也無(wú)法想象那汽水是什么味道。

時(shí)間好飛快，孩子們?cè)诳茖W(xué)的魔法世界里玩得不亦樂(lè)乎，還沒(méi)眨眼呢兩節(jié)課就過(guò)去了！孩子們的屁股可是真“粘”在椅子上了，久久不肯動(dòng)身離去。

力翰科學(xué)始于1995年，前后經(jīng)歷22年的摸索，已形成一套完整的適合孩童的科學(xué)傳授方式。力翰科學(xué)創(chuàng)始人吳志榮博士懷著“讓中國(guó)兒童教育與世界同步”的夢(mèng)想，秉持共享科普的精神，將優(yōu)質(zhì)的科學(xué)課堂以公益的形式送至全國(guó)各地，如此匠心和如此公心不得不令人肅然起敬！