老師走后……

常虹

摘要：和諧、融洽是我理想中的師生關(guān)系，要真正地相信孩子，真正地把他們當(dāng)作人來(lái)看，他們會(huì)帶來(lái)意想不到的結(jié)果。

關(guān)鍵詞：相信；和諧；融洽

有一次接到領(lǐng)導(dǎo)通知要去北京聽(tīng)課一天，我就在想，從自己在二小當(dāng)班主任以來(lái)，頭一次要出去一天不在家，我的孩子們會(huì)好好表現(xiàn)，不出事情嗎？（因?yàn)槲以趯W(xué)校的時(shí)候有的孩子都會(huì)由于淘氣而出現(xiàn)磕碰事件）心里很是擔(dān)心，這些一年級(jí)的娃娃們，沒(méi)有班主任在會(huì)不會(huì)無(wú)法無(wú)天？所以我決定不告訴孩子們這件事，準(zhǔn)備讓副班主任帶一天，可是馬上又接到通知，副班主任也不在，當(dāng)時(shí)我就不知道怎么辦才好了，兩個(gè)鎮(zhèn)山虎都不在，可如何是好？于是我有個(gè)大膽的想法，與其偷偷摸摸的走，不如光明正大的告訴他們，看看他們的表現(xiàn)，也順便檢驗(yàn)一下我的管理有沒(méi)有效果，我經(jīng)常和孩子們說(shuō)我們應(yīng)該是朋友的關(guān)系而不是老鼠與貓的關(guān)系，真正做到這一點(diǎn)不能停留在口頭上，就要真正的與孩子們平等相處。于是在自習(xí)課我對(duì)他們說(shuō)：“明天常老師要出去聽(tīng)課，一天才能回來(lái)，我對(duì)你們也不放心，萬(wàn)一有什么事怎么辦呢？”孩子們紛紛表示不打鬧，好好上課，做游戲。我又說(shuō)：“那還有好多工作沒(méi)法做了呀，比如：填表、早讀、做操、衛(wèi)生”。這時(shí)，陽(yáng)陽(yáng)站起來(lái)說(shuō)：“我負(fù)責(zé)看早讀，保證每個(gè)同學(xué)都認(rèn)認(rèn)真真讀書(shū)，”緊接著云喬、小曦、思源都站起來(lái)?yè)屩f(shuō)：“我負(fù)責(zé)衛(wèi)生、我負(fù)責(zé)交表、我負(fù)責(zé)做操”。（平時(shí)就是他們幾個(gè)負(fù)責(zé)）天哪，儼然一個(gè)個(gè)小大人嘛，每個(gè)都那么自信，我有些欣慰，我又問(wèn)道：“好是好，可同學(xué)們?nèi)绻宦?tīng)你們的怎么辦呀？”“常老師放心，我們都聽(tīng)?！蔽艺f(shuō)：“那好，我就看你們的表現(xiàn)了，一言為定。”

第二天我聽(tīng)課休息時(shí)一直在擔(dān)心帶班的老師會(huì)給我打電話，到了下午也沒(méi)有，我的一顆心終于放下了，這說(shuō)明一天平安度過(guò)，就在竊喜時(shí)，一位男生家長(zhǎng)的電話來(lái)了，這位男生平時(shí)可是我們班最淘氣的一個(gè)，還沒(méi)有接，我的腦袋就懵的一下，我說(shuō)完了，白高興了，硬著頭皮接下電話：“常老師，我家楚良放學(xué)了怎么還沒(méi)有出來(lái)？”我說(shuō)：“我現(xiàn)在北京聽(tīng)課，具體情況不知道，您可以跟門(mén)衛(wèi)說(shuō)一聲進(jìn)班看一下。”就在我緊張時(shí)，短信過(guò)來(lái)了：“沒(méi)事，孩子在教室打掃衛(wèi)生，打擾您了?！边@倒是很出乎我的意料之外，要知道平時(shí)我沒(méi)有用孩子們打掃衛(wèi)生，只告訴他們?nèi)绾伪?，看?lái)是帶班老師讓掃的吧。沒(méi)事就好。

我第二天上班后直接去班里，班里的地面、桌椅干干凈凈，整整齊齊，我真的都不敢相信，那是孩子們的杰作，比我弄得不遜色，真棒！心里暗暗的在夸他們，陸陸續(xù)續(xù)，孩子們都來(lái)了，我就問(wèn)：“昨天都誰(shuí)做值日了？”欣童、楚良、云喬站了起來(lái)，“杜老師讓你們做的？”“沒(méi)有，我們自己主動(dòng)做的。”霎時(shí)，我的心里不知道是什么滋味，感覺(jué)眼圈有點(diǎn)紅，多懂事的孩子們，我平時(shí)還和他們發(fā)脾氣，真是不應(yīng)該。我又向全班同學(xué)問(wèn)道：“昨天有誰(shuí)挨老師批評(píng)了嗎 ？”“沒(méi)有”高高的聲音回答，多么自信，多么驕傲，思源站起來(lái)說(shuō)：“老師，上操的時(shí)候王老師還表?yè)P(yáng)咱們班做的好來(lái)著呢?！薄笆菃幔娌诲e(cuò)，看來(lái)我不在學(xué)校你們做的比平時(shí)都好，我這個(gè)老師該下崗嘍。”孩子們哈哈一笑。多么和諧，多么融洽，這是我理想中的師生關(guān)系呀，所以我得出一個(gè)結(jié)論：一定要真正地相信孩子，真正地把他們當(dāng)作人來(lái)看，他們會(huì)給你成倍的回報(bào)。正所謂灑下一粒種子，收獲萬(wàn)顆果實(shí)。

參考文獻(xiàn)

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