關(guān)于通過新媒體平臺開展大學(xué)生黨建工作的思考

摘 要：本文對大學(xué)生黨建工作的現(xiàn)狀進(jìn)行了闡述，介紹了以應(yīng)用技術(shù)學(xué)院紅色移動(dòng)黨支部平臺加強(qiáng)黨建工作的方法，闡述了新媒體平臺實(shí)施后的效果，探討了新媒體平臺開展大學(xué)生黨建工作的方向。

關(guān)鍵詞：大學(xué)生黨建；入黨動(dòng)機(jī)；紅色移動(dòng)黨支部；新媒體平臺；意識形態(tài)

一、目前大學(xué)生黨建工作現(xiàn)狀

（一）部分大學(xué)生入黨動(dòng)機(jī)不夠明確

由于受到市場經(jīng)濟(jì)環(huán)境下價(jià)值觀多元化的影響，目前大學(xué)生存在不一樣的入黨動(dòng)機(jī)，部分大學(xué)生把加入中國共產(chǎn)黨作為畢業(yè)后參加工作的政治砝碼，部分大學(xué)生在入黨前，包括對提交申請入黨申請書，進(jìn)入黨校學(xué)習(xí)、力爭成為入黨積極分子等問題上都較為積極，但當(dāng)組織確定其為發(fā)展對象，確定其成為預(yù)備黨員以后就放松了自己的政治上的要求。

（二）大學(xué)生組織紀(jì)律意識不強(qiáng)

目前在高年級的大學(xué)生中存在對組織生活的紀(jì)律性不強(qiáng)的情況，部分學(xué)生黨員以大四畢業(yè)實(shí)習(xí)、大四找工作、家庭事由等原因在黨支部的組織生活中請假。有部分預(yù)備黨員或者正式黨員對組織生活安排的思想?yún)R報(bào)材料敷衍了事，不認(rèn)真對待。

（三）大學(xué)生黨支部組織生活單一

大學(xué)生黨支部存在組織生活單一，大部分組織生活都以黨的理論知識學(xué)習(xí)為主，組織生活場所主要召開地點(diǎn)設(shè)立在教室和會(huì)議室，組織生活的開展形式缺乏新意，學(xué)生在組織生活中的內(nèi)心體驗(yàn)感不強(qiáng)，學(xué)生在參與組織生活過程中存在應(yīng)付情緒，思想上向組織上靠攏意愿不強(qiáng)烈。

二、利用新媒體方式加強(qiáng)大學(xué)生黨建工作的方法

（一）建立新媒體紅色移動(dòng)黨支部的目的和背景

為了更好的加強(qiáng)大學(xué)生在組織生活中的參與性，讓學(xué)生黨員更好的融入黨支部集體中，重慶理工大學(xué)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院黨總支利用新媒體信息技術(shù)打造紅色移動(dòng)黨支部工作平臺，為全院學(xué)生建立一個(gè)溝通信息、互聯(lián)互通的信息平臺。

（二）建立紅色移動(dòng)黨支部前期準(zhǔn)備

首先學(xué)院黨總支向?qū)W校黨委提交紅色移動(dòng)黨支部新媒體平臺報(bào)告，確定教師黨員對紅色移動(dòng)黨支部進(jìn)行意識形態(tài)方面輿情風(fēng)險(xiǎn)把控。然后學(xué)院上報(bào)騰訊公司在微信新媒體平臺申請公眾賬號，黨總支內(nèi)部確立專人負(fù)責(zé)公眾平臺的技術(shù)支持、活動(dòng)策劃、文案撰寫等工作。

（三）建立紅色移動(dòng)黨支部功能分析

1、紅色移動(dòng)黨支部確定每月紅色主題組織生活

學(xué)院黨總支每月設(shè)定以黨中央最新政治理論知識為載體的紅色移動(dòng)黨支部學(xué)習(xí)活動(dòng)，每一個(gè)黨員通過紅色移動(dòng)黨支部新媒體平臺對學(xué)習(xí)材料進(jìn)行討論，在微信公眾號平臺發(fā)表自己的觀點(diǎn)和見解。微信平臺研讀學(xué)習(xí)習(xí)近平系列講話精神及規(guī)定的學(xué)習(xí)材料和文件精神，帶動(dòng)在新媒體環(huán)境下紅色移動(dòng)黨支部的學(xué)習(xí)氛圍，使學(xué)生黨員主動(dòng)學(xué)習(xí)和討論新聞，全面客觀認(rèn)識當(dāng)代中國，正確認(rèn)識時(shí)代責(zé)任和歷史使命，勇做走在時(shí)代前列的開拓者。

2、紅色移動(dòng)黨支部平臺對近期黨總支重大活動(dòng)進(jìn)行宣傳和公示

紅色移動(dòng)黨支部微信公眾平臺是學(xué)院黨總支重大活動(dòng)的載體，學(xué)院通過平臺對黨總支諸如預(yù)備黨員擬發(fā)展對象、預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正、黨支部近期組織生活安排等進(jìn)行通知和公示。讓該平臺成為黨員內(nèi)部宣傳和信息傳達(dá)的主要陣地。

3、紅色移動(dòng)黨支部組織生活線上線下相結(jié)合的學(xué)習(xí)平臺

紅色移動(dòng)黨支部作為新媒體平臺的重要載體讓大學(xué)生黨員的組織生活能夠網(wǎng)絡(luò)線上線下相結(jié)合，將學(xué)生黨員近期的工作生活利用微信平臺在互聯(lián)網(wǎng)上進(jìn)行分享，黨支部針對黨中央的重要理論學(xué)習(xí)要求在微信公眾平臺讓每一個(gè)黨員都進(jìn)行相互學(xué)習(xí)，相互影響，更好的讓黨的理論知識在每一個(gè)大學(xué)生黨員中得到升華。該方式有效解決了對學(xué)生黨員教育形式的單一和流動(dòng)黨員管理困難等問題，實(shí)現(xiàn)線上線下學(xué)習(xí)同步、活動(dòng)同步、管理同步、服務(wù)同步。

三、建立紅色移動(dòng)黨支部新媒體平臺取得的效果

（一）有效對學(xué)生黨員群體進(jìn)行思想引領(lǐng)

紅色移動(dòng)黨支部有針對性的滿足學(xué)生黨員的成長發(fā)展政治需求和心理期待，不斷提高學(xué)生思想水平、政治覺悟、道德品質(zhì)，讓學(xué)生成為具有優(yōu)良文化素養(yǎng)，德才兼?zhèn)?、全面發(fā)展的人才。移動(dòng)紅色黨支部進(jìn)一步提升了學(xué)生黨員的黨性修養(yǎng)，增進(jìn)了黨總支書記、支部書記同學(xué)生黨員之間的思想交流，引導(dǎo)學(xué)生黨員逐漸樹立全心全意為人民服務(wù)的思想和共產(chǎn)主義世界觀。促進(jìn)了學(xué)生黨員之間互相學(xué)習(xí)交流，進(jìn)一步使得學(xué)生黨員群體統(tǒng)一認(rèn)識、統(tǒng)一思想、統(tǒng)一意志、統(tǒng)一行動(dòng)。

（二）有效提高了學(xué)院黨建工作水平和質(zhì)量

移動(dòng)紅色黨支部為學(xué)生黨員實(shí)時(shí)提供學(xué)習(xí)黨史、時(shí)事政策、國際政治的平臺，同時(shí)也為黨員群體提供了心靈交流、互通心聲、分享體會(huì)的平臺，這使的學(xué)生黨員之間的關(guān)系更密切了，黨員干部與黨員之間的關(guān)系更近了一步，充分發(fā)揮了思想政治工作凝聚人心、鼓舞斗志、促進(jìn)發(fā)展的作用。紅色移動(dòng)黨支部有效的對黨組織的建設(shè)提供了媒介支持，加強(qiáng)了黨組織對學(xué)生黨員意識形態(tài)輿情的風(fēng)險(xiǎn)把控，更好使得基層黨員緊跟黨中央思想引領(lǐng)，有效促進(jìn)學(xué)生黨員對黨的意志精神的傳播。

四、大學(xué)生黨建新媒體平臺完善的工作方向

（一）新媒體黨建平臺的建立需要加強(qiáng)學(xué)生黨員網(wǎng)絡(luò)道德意識

新環(huán)境下，學(xué)生黨員處了需要加強(qiáng)思想政治理論學(xué)習(xí)和自身道德修養(yǎng)的培養(yǎng)，更要關(guān)心實(shí)事，加強(qiáng)自身的關(guān)于意識形態(tài)的把控，要懂得新媒體平臺的工作方式、方法、以及傳播的技術(shù)手段，由于新媒體平臺存在較好的實(shí)效性和傳播性，容易造成大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德意識的淡化，特別是部分學(xué)生黨員認(rèn)識世界能力不足，思想容易走極端，容易被外界思潮影響，因此加強(qiáng)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德意識的教育刻不容緩。尤其是在特殊的政治敏感時(shí)期，特別重要。

（二）新媒體黨建平臺需要建立學(xué)生黨員相互間意識形態(tài)功能的反饋溝通平臺

新媒體黨建平臺可以成為學(xué)生黨員和教師黨員溝通交流的橋梁，對學(xué)院意識形態(tài)工作是一個(gè)有利的抓手，通過各班級黨員的輿情上報(bào)，有效的對學(xué)院的情況做一個(gè)整體的宣傳把控。在意識形態(tài)工作方面，學(xué)院通過對中央最新思想、政策、精神的發(fā)布和轉(zhuǎn)載，充分利用平臺的語音、圖片、視頻、文字等宣傳手段，確定平臺的社會(huì)主義核心價(jià)值觀的宣傳。

（作者單位：重慶理工大學(xué)）