[摘 要]顫音具體是指對(duì)平穩(wěn)音呈現(xiàn)出規(guī)律性起伏或波動(dòng),從而促進(jìn)聲音升高及增強(qiáng)符合特定音質(zhì)產(chǎn)生或形成共鳴。顫音對(duì)于音樂(lè)演奏家來(lái)說(shuō)并不陌生,是需要表演管弦樂(lè)器時(shí)掌握的演奏技巧。顫音的發(fā)展歷史由來(lái)已久。顫音在雙簧管中的演奏需要遵循一定的規(guī)律,通過(guò)顫音技巧的使用來(lái)改變音色,強(qiáng)化作品演繹風(fēng)格,傳遞出音樂(lè)的獨(dú)特意境,增強(qiáng)音樂(lè)的表現(xiàn)力和感染力,帶給觀眾直觀的音樂(lè)體驗(yàn),感受演奏家的意圖。本文立足于現(xiàn)實(shí),首先簡(jiǎn)單闡述顫音的幾種分類,其次分析雙簧管演奏中顫音技巧的練習(xí)及掌握,最后具體分析雙簧管演奏中顫音的應(yīng)用,希望具有一定的借鑒意義和參考價(jià)值。
[關(guān)鍵詞]雙簧管;演奏;顫音技巧;應(yīng)用
[中圖分類號(hào)]J624 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼]A [文章編號(hào)]1007-2233(2018)11-0020-02
簡(jiǎn)單來(lái)講,顫音的應(yīng)用是為了達(dá)到某種效果,主要是調(diào)整變化音質(zhì)、音強(qiáng)、音高以及共鳴。任一時(shí)期顫音的目的都比較類似,為了營(yíng)造出音樂(lè)演奏中豐富的意境而存在。顫音容易引起特別的感官體驗(yàn),通過(guò)注意力的調(diào)整引發(fā)聽(tīng)眾和演奏者之間的共鳴,實(shí)現(xiàn)增強(qiáng)音樂(lè)的表現(xiàn)力和吸引力的目的[1]。為了更加深入了解顫音帶來(lái)的不同體驗(yàn),我們對(duì)生活中燈光的顫動(dòng)引起人體產(chǎn)生的反應(yīng)進(jìn)行了解,觀察到各種信號(hào)燈的閃爍會(huì)吸引注意力,不同的閃光頻率及顫動(dòng)幅度會(huì)帶來(lái)不同的感覺(jué)。顫音的運(yùn)用就是借鑒這一原理,將視覺(jué)轉(zhuǎn)移到聽(tīng)覺(jué)感官中,當(dāng)聽(tīng)眾聽(tīng)到不同頻率的顫音時(shí),做出的反應(yīng)和產(chǎn)生的感受有所不同。
一、顫音的分類
顫音演奏技巧已經(jīng)廣泛應(yīng)用于聲樂(lè)及管弦樂(lè)器中,當(dāng)前諸多文獻(xiàn)記載了有關(guān)作曲家及音樂(lè)理論家對(duì)顫音的系統(tǒng)化研究。根據(jù)前人所述,我們將顫音總結(jié)為三種分類,即嘴唇顫音、氣息顫音和手指顫音。嘴唇顫音即下頜骨顫音,主要是通過(guò)下巴兩方骨頭的快速顫動(dòng)而取得顫音的效果。氣息顫音即橫膈膜顫音,主要是通過(guò)胸腔和腹腔之間的橫膈膜顫動(dòng)獲得顫音的效果,是現(xiàn)階段被認(rèn)為最好的管弦樂(lè)顫音技巧。最后一類手指顫音,顧名思義通過(guò)手指的敲擊來(lái)達(dá)到顫音的效果,因此又被稱為敲擊顫音,最早被演奏家普遍使用。顫音的三種分類共同的重點(diǎn)是在演奏中改變音色,以此引起聽(tīng)眾和演奏者的情緒共鳴,讓觀眾享受到不一樣的音樂(lè)?,F(xiàn)階段,顫音在運(yùn)用中技巧五花八門(mén),但是運(yùn)用效果最佳、使用頻率最高的還是氣息顫音,因此,練習(xí)氣息顫音對(duì)于學(xué)習(xí)雙簧管具有重要作用。
二、顫音技巧的練習(xí)及掌握
顫音技巧在雙簧管演奏中應(yīng)用的實(shí)質(zhì)就是改變音色,利用音符來(lái)制造出泛音效果以便達(dá)到音色變化的效果。這一過(guò)程需要關(guān)注的是保證音質(zhì)、音強(qiáng)和音準(zhǔn)不變,因此顫音技巧的運(yùn)用需要在適當(dāng)時(shí)機(jī),練習(xí)者要掌握顫音技巧。
(一)使用哨片練習(xí)顫音技巧
橫膈膜是通過(guò)改變腹腔氣壓達(dá)到運(yùn)動(dòng)的效果。在氣壓不斷升高的情況下,音高和音量也會(huì)相應(yīng)發(fā)生變化,間接影響到運(yùn)動(dòng)的振幅和頻率[2]。例如,可以使用哨片先吹奏出比較簡(jiǎn)單的中音Do,采取頻率為每分鐘60次,具體操作方法是:在正常速度下,不斷多次升高腹腔氣壓,跟著拍子的頻率讓橫膈膜部位有規(guī)律外擴(kuò)。掌握這一技巧后,在重音音節(jié)時(shí)每拍兩次,保持每分鐘60次,然后逐漸在重音音節(jié)增加拍子的次數(shù),反復(fù)訓(xùn)練,我們觀察到重音頻率越快,橫膈膜的振動(dòng)幅度就越小。當(dāng)掌握上述練習(xí)技巧后,開(kāi)始反向練習(xí),即在每次音節(jié)停留的拍子由多漸少,直到達(dá)到每分鐘60次的頻率,最后完整練習(xí)整個(gè)演奏過(guò)程。
橫膈膜運(yùn)動(dòng)時(shí)會(huì)顯著提升音量,升高音調(diào)。因此,為了避免音量和音高的大幅度變化而波及到音質(zhì),就要擺動(dòng)下顎骨向下拉伸的動(dòng)作,盡量減輕顫音振動(dòng)對(duì)音高產(chǎn)生的影響。維持音質(zhì)的穩(wěn)定性是下顎骨下拉動(dòng)作運(yùn)動(dòng)中主要目的,需要多次練習(xí),以便獲得最佳的效果,練習(xí)方法如下:使用哨片吹奏中音Do,在每分鐘120次的頻率下,盡量勻稱振動(dòng)力度,保證音高穩(wěn)定。在哨片吹奏中音Do,然后連拍四次下顎骨,采用相同的動(dòng)作顫動(dòng)橫膈膜,反復(fù)對(duì)此加以練習(xí)。這種交替練習(xí)的動(dòng)作必須保持一致性和連貫性,均勻運(yùn)動(dòng)力度,主要目的就是拉低音高[3],當(dāng)相互協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)時(shí),就要抵消音高的強(qiáng)烈變化,讓顫音聽(tīng)起來(lái)自然流暢。
(二)在雙簧管上練習(xí)顫音技巧
使用哨片練習(xí)顫音是基礎(chǔ)入門(mén)操作,在掌握且能夠熟練使用顫音技巧后,將相同吹奏的原理轉(zhuǎn)移到雙簧管演奏上,以便取得事半功倍的效果。和在雙簧管上練習(xí)顫音技巧相比,單獨(dú)吹奏哨片練習(xí)顫音技巧難度更大。首先我們選擇比較平和、簡(jiǎn)單的吹奏音,例如中音Si,練習(xí)的方法、掌握的技巧類似使用哨片練習(xí)。當(dāng)吹奏者感受到規(guī)律性振動(dòng),開(kāi)始輕松跟隨每個(gè)節(jié)拍每拍振動(dòng)四次后,實(shí)際上就已經(jīng)掌握了單個(gè)音節(jié)上吹奏出舒緩的顫音的技巧了。在學(xué)習(xí)其他音節(jié)時(shí)沿用這種方法,盡量吹奏出柔和、寬闊的音色。
在雙簧管上練習(xí)顫音和通過(guò)下顎骨使用哨片的原理和方法完全相同。我們選擇中音容易吹奏的音,當(dāng)我們運(yùn)動(dòng)下顎骨變低音高時(shí),要盡量保證每次到相同的程度,不能發(fā)生忽高忽低的情況[4]。下顎骨運(yùn)動(dòng)的頻率基本上是每分鐘60次,相匹配的是橫膈膜的振動(dòng)速度也要相同。隨著速度的不斷加快,振動(dòng)幅度會(huì)逐漸下降。無(wú)論顫音是快速還是慢速,我們?cè)谶\(yùn)用顫音技巧時(shí)都能感受到橫膈膜和下顎骨相互作用下音高的變化。在這種波動(dòng)影響下讓演奏者能夠清晰感受到直的音和音高的波動(dòng)。
三、雙簧管演奏中顫音技巧的具體應(yīng)用
(一)巴洛克時(shí)期音樂(lè)作品的運(yùn)用
巴洛克時(shí)期音樂(lè)作品的風(fēng)格主要集中于戲劇、室內(nèi)樂(lè)和對(duì)應(yīng)教堂三種類型,這一時(shí)期音樂(lè)作品突破了以往的復(fù)調(diào)手法,將音樂(lè)形式建立在主調(diào)基礎(chǔ)上,協(xié)調(diào)了聲音和旋律兩者的作用。在這一時(shí)期諸多作曲家重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了音樂(lè)中段落的重要價(jià)值,主要目的就是為了促使聽(tīng)眾感受到更加明確的音樂(lè)韻律,而并非僅僅是為了追求奇特音樂(lè)旋律而關(guān)注到平衡反應(yīng)。因此這一時(shí)期音樂(lè)作品實(shí)際應(yīng)用顫音技巧有所約束,沒(méi)有能夠隨心所欲地講究顫音技巧,僅僅是停留在長(zhǎng)音符引進(jìn)顫音的感染力及表達(dá)力上,例如著名作曲家莫扎特的雙簧管協(xié)奏曲作品中在長(zhǎng)音符應(yīng)用了顫音技巧,從而展現(xiàn)出音樂(lè)平和自然的旋律,升華了作品傳達(dá)的主題情感。
(二)古典時(shí)期音樂(lè)作品的運(yùn)用
古典時(shí)期音樂(lè)作品的創(chuàng)作不再?gòu)?qiáng)調(diào)復(fù)調(diào)手法,轉(zhuǎn)而采取主調(diào)的音樂(lè)形式,加強(qiáng)了旋律與和聲的對(duì)應(yīng)。事實(shí)上,這個(gè)時(shí)期作曲家更多要考慮的是調(diào)性和段落之間的平衡,能夠給予聽(tīng)眾更加明確的音樂(lè)感受。音樂(lè)平衡性的考慮意味著自然平和風(fēng)格的規(guī)范,并沒(méi)有故意標(biāo)新立異或者奇特新穎[5]。因此這個(gè)時(shí)期的音樂(lè)作曲家在運(yùn)用顫音技巧時(shí)存在局限。
(三)浪漫主義時(shí)期音樂(lè)作品的運(yùn)用
雙簧管顫音技巧在浪漫主義時(shí)期的音樂(lè)作品中得到廣泛應(yīng)用,這一時(shí)期音樂(lè)作品的風(fēng)格以多愁善感和情感細(xì)膩為主,關(guān)注民族情懷的展現(xiàn)及個(gè)人主觀意識(shí)的表現(xiàn),而顫音演奏技巧在這一階段內(nèi)被迅速傳播并得到良好的運(yùn)用。音樂(lè)演奏者依靠顫音抒發(fā)出自己內(nèi)心的情感,例如在著名作品施特勞斯雙簧管協(xié)奏曲中,樂(lè)曲開(kāi)端以Re進(jìn)行弱奏,然后迅速以較快的頻率和較弱的振幅融入相應(yīng)的顫音中,促進(jìn)演奏氛圍逐漸得到渲染。當(dāng)進(jìn)入強(qiáng)奏過(guò)程中就要引入比較慢的頻率和比較強(qiáng)的振幅相應(yīng)顫音,保證整首曲目的優(yōu)美動(dòng)人。
(四)現(xiàn)代時(shí)期音樂(lè)作品的運(yùn)用
雙簧管顫音技巧在現(xiàn)代音樂(lè)作品中也有所體現(xiàn)。當(dāng)前大批量的音樂(lè)作品在調(diào)式、節(jié)奏以及旋律上都突破束縛,節(jié)奏轉(zhuǎn)為關(guān)注多變和自由,旋律上強(qiáng)調(diào)靈活隨心??偟膩?lái)講演奏者不僅希望通過(guò)顫音技巧凸顯出自我個(gè)性[6],對(duì)外樹(shù)立標(biāo)簽形象,而且根據(jù)音樂(lè)作品內(nèi)容的不同綜合決定自己想要傳達(dá)給聽(tīng)眾的情感。這一時(shí)期需要注意的是現(xiàn)代音樂(lè)作品在真正引進(jìn)顫音時(shí)還加入了配器的渲染,力求通過(guò)打擊樂(lè)來(lái)強(qiáng)化顫音。
結(jié) 語(yǔ)
綜上所述,顫音的應(yīng)用前提條件就是不能違背作品本來(lái)表達(dá)的含義,顫音的演奏要遵循演奏規(guī)律,以取得強(qiáng)化作品演奏風(fēng)格的作用。雙簧管在實(shí)際演奏環(huán)節(jié)中常常會(huì)運(yùn)用到顫音技巧,以便達(dá)到自由控制演奏幅度及頻率的目的,更好地抒發(fā)出音樂(lè)作品的思想情感和情緒。這需要演奏者掌握顫音應(yīng)用的場(chǎng)合,深入研究不同時(shí)期的音樂(lè)風(fēng)格,更好地演繹出音樂(lè)作品的內(nèi)涵。
[參 考 文 獻(xiàn)]
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[5]路蔓蔓.三維哨片建模在雙簧管演奏教學(xué)中的應(yīng)用探討[J].黃河之聲,2016(13):49.
[6]林 劍.三維哨片建模在雙簧管演奏教學(xué)中的應(yīng)用[D].華南理工大學(xué),2014.
(責(zé)任編輯:崔曉光)