[摘要]隨著經(jīng)濟社會的快速發(fā)展,群眾需求也從物質需求升華為對精神及美好生活的追求,這對于精神文明建設起到了推動作用,在這樣的新形勢下,作為精神文明重要組成部分的音樂出現(xiàn)了跨越式發(fā)展。美聲演唱作為音樂最重要的藝術表現(xiàn)形式之一,也得到了不斷的普及和推廣。優(yōu)秀的美聲表演不僅要具備高超的演唱技巧,更是要擁有深厚的音樂素養(yǎng),因此,在美聲演唱的教育中要著重加強對音樂素養(yǎng)的提升,這對于演唱效果將起到積極作用。本文通過對音樂素養(yǎng)內涵的深入剖析,進一步論證了音樂素養(yǎng)對美聲演唱的重要性。
[關鍵詞]音樂素養(yǎng);美聲唱法;重要性
[中圖分類號]J616[文獻標識碼]A[文章編號]1007-2233(2018)02-0134-03
隨著社會對精神文明需求的愈加強烈,音樂發(fā)展也面臨著更多的機遇和挑戰(zhàn)。音樂發(fā)展涵蓋很多內容,而美聲演唱與音樂素養(yǎng)可以說是其中最重要的組成部分,對于任何音樂形式而言,音樂素養(yǎng)都是不可或缺的。音樂素養(yǎng)是對音樂長期積累而成的一種內涵,是需要豐厚的知識底蘊與豐富的音樂閱歷造就而成的,只有擁有深厚的音樂素養(yǎng),才能對曲目產生深層次的理解,從而在進行表演時進行二次創(chuàng)作。美聲演唱是一種綜合性的表演形式,更需要有音樂素養(yǎng)作為支撐,才能將美聲演唱的藝術表現(xiàn)與情感迸發(fā)演繹得淋漓盡致。由此可見,音樂素養(yǎng)對于美聲演唱而言具有積極的推動作用。
一、音樂素養(yǎng)與美聲演唱
(一)音樂素養(yǎng)
正所謂“臺上一分鐘,臺下十年功”,音樂演唱需要多年深厚的音樂素養(yǎng)作為支撐。何為音樂素養(yǎng)?宏觀上來說就是音樂的知識、思維、想象力等,具體而言包括音樂理論的儲備、音樂藝術的鑒賞、音樂作品的理解,這些不僅要在日常積累音樂理論知識點,更多地需要學習文學、藝術、心理等方方面面的知識,多看、多聽、多感悟、多磨煉,才能形成綜合性的知識體系,也就是音樂素養(yǎng)。音樂素養(yǎng)是對各方面的深層次的學習和積累,如在學習音樂理論時,不僅要學習基礎理論,還要將各大音樂流派研究透徹得出自己的研究判斷;在學習音樂表現(xiàn)時,要學習弄懂各大音樂表現(xiàn)形式,同時要對曲目、演唱者的背景進行深入剖析,這樣才能真正領悟到曲目的精神內涵,才能真正理解到音樂表現(xiàn)的內涵。可見,音樂素養(yǎng)的提升需要方方面面的融會貫通。
(二)美聲演唱
美聲演唱是來源于歐洲的一種演唱形式,是將音樂、聲樂與表演融合為一體的藝術表現(xiàn)形式,同時也是一種音樂風格和流派,向來具有“美妙的歌聲”的美稱。美聲演唱在歐洲音樂歷史中占據(jù)重要地位,對于我國的音樂發(fā)展也起到了推動作用,但是美聲唱法高雅、嚴肅、藝術的演唱特點使其成為小眾的音樂表演形式。隨著國內音樂界對美聲演唱的不斷完善和充實,融入了更多音樂元素,不斷拉近了美聲演唱與大眾的距離,以其飽滿的演唱情感、高雅的演唱形式和藝術的表演方式不斷受到大家的認可。
二、音樂素養(yǎng)對美聲演唱的重要性
對于任何音樂表現(xiàn)形式而言,如果只是單純地靠聲音來演繹,而缺乏內在情感的渲染,自然是無法與觀眾引起心靈上的共鳴的。一首優(yōu)秀的音樂作品是需要將歌聲與情感完美統(tǒng)一,讓觀眾在歌聲中感受到作品情感,使歌聲成為溝通演唱者與觀眾情感的一個橋梁。這就需要演唱者具有深厚的音樂素養(yǎng),才能將歌曲演繹得更加生動形象,帶給觀眾一場藝術的視聽體驗。
(一)美聲演唱中的音樂素養(yǎng)
美聲演唱不同于流行歌曲的通俗易懂,若想讓觀眾聽得入迷、聽得進去,更需要高超的技巧、扎實的基本功和濃厚的音樂底蘊,也就是說音樂素養(yǎng)在美聲演唱中無處不在。美聲擁有悠久的歷史文化底蘊,作為一門極富藝術感的演唱形式,美聲是通過聲音的運用來傳達出內在的情感訴求,也就是說“音樂之中,情感為先,聲音次之”。無論是演唱技巧還是歌聲歌詞都是服務于情感表達的,演唱者的最終目的不僅是要觀眾夸贊自己的歌聲優(yōu)美,而且要通過歌聲表達出真實情感,讓觀眾從內心得到共鳴。由此可見,音樂素養(yǎng)蘊含在美聲表演之中,有助于美聲演唱更加穿透人心。
(二)音樂素養(yǎng)在美聲演唱中的具體體現(xiàn)
如果說音樂是一座金字塔,那么支撐金字塔的底部就是音樂素養(yǎng),如果沒有深厚的音樂素養(yǎng)支撐,是無法演繹出生動的音樂作品的,情感也無法自然發(fā)展和延伸。對于國畫而言,在生動的畫面旁邊一般都會有幾句注釋,這是對于整幅畫的升華。比如傳世名畫之一的《清明上河圖》,讓人震撼的細致畫面給人一種藝術上的美感,如果是外行人只能單純地被畫面所震撼,卻無法完全理解北宋畫家張擇端所要表達的意思,通過這幅畫的注釋就能夠了解到北宋的繁榮以及老百姓的生存狀況,從而真正明白這幅畫的傳世之美。對于美聲演唱和音樂素養(yǎng)而言,音樂素養(yǎng)就是美聲演唱的升華點、支撐點,具體表現(xiàn)為:
1.深刻理解作品內涵。美聲演唱不僅僅是用對歌聲的展現(xiàn),同時也是對作品的二次創(chuàng)作,不同的演唱者就會有不同的表現(xiàn)形式,而不同的表現(xiàn)形式則基于對作品的不同理解,這與自身音樂素養(yǎng)息息相關。當演唱者看到作品時需要運用理論知識對技巧進行發(fā)掘,同時要充分調動自身經(jīng)歷和閱歷與作品內在情感產生共鳴,才能將自己的情感訴諸作品之中,只有這樣才能為觀眾帶來生動的視聽體驗,才能精準地表達出作品的內在情感。擁有良好的音樂素養(yǎng)有利于演唱者快速把握住作品的深刻內涵,賦予演唱者二次創(chuàng)作的無限可能,可以使演唱者在表演時恰到好處地運用歌聲、技巧、動作來演繹出作品精髓,塑造人物角色更形象。
2.聲情并茂演繹作品。美聲演唱不僅僅是一種歌唱形式,更是一種綜合性的表演方式,要以歌聲為載體、以動作為依托、以情感為基礎,打造出聲情并茂的演出現(xiàn)場,才能充分釋放作品的藝術感染力。美聲在聲音處理上講究抑揚頓挫,通過起伏變化的聲音來表達出情感上的變化,從而引領觀眾走入作品的精神世界,為觀眾帶來身臨其境的藝術享受。良好的音樂素養(yǎng)可以讓演唱者運用純熟的演唱技巧和表演技巧,打造出聲情并茂的演出,不僅可以將作品表達得生動形象,也可以不斷提升自身演繹作品的水平。
三、培養(yǎng)音樂素養(yǎng)的途徑
良好的音樂素養(yǎng)并非與生俱來的,而是需要后天努力培養(yǎng)而成的。如果想成為一名優(yōu)秀的美聲演唱家,首先要做的不是去磨煉歌聲,而是要磨煉音樂素養(yǎng),只有深厚的音樂素養(yǎng)才能支撐美聲音樂的進步和發(fā)展。培養(yǎng)和提升音樂素養(yǎng)的途徑有很多,包括知識的儲備、情操的養(yǎng)成、熱情的堅持、豐富的閱歷等,只有不斷靠后天努力來提升內在素養(yǎng),才能賦予表演更多的精神內涵,才能更加精準地表達出作品的藝術價值。
(一)要做到“多聽”
音樂入門的最簡單也是最基礎的途徑就是去“聽”,只有多去聽音樂,不要拘泥于一種流派或一種曲風,而是要不分國界、不分流派、不分曲風地去聽,可以是聽演唱會,也可以是聽一首曲子,只要做到用心去聽就會有收獲。注意在聽的同時要做到留心,留心演唱的方式、技巧等,這樣才能有針對性地提高自身。對于美聲演唱者而言尤其要多聽樂器作品,不能只停留在聲樂作品,多種類型的音樂作品可以讓學習者更加融會貫通,尤其是樂器作品可以讓學習者更好地掌握節(jié)奏和韻律,這對于豐富和提高音樂素養(yǎng)有著極大幫助,也有利于在美聲演唱時更加游刃有余。
(二)要做到“多看”
通過“多聽”可以讓歌聲更加生動,而“多看”可以讓表演更加聲情并茂,通過觀看各類演出來學習表演技巧,對形成自身特色臺風有著積極作用。作為美聲演唱者而言不僅要多看音樂演出,更要多面涉獵,多看話劇、歌劇、電影、藝術展覽、行為藝術展出等,豐富的表演形式的積累可以拓展想象力,賦予美聲演唱更加形象的表演形式,不斷提升自身的音樂素養(yǎng)?!岸嗫础本褪且嘤^察,通過觀察不同的表演形式和觀眾不同的反應,可以不斷調整與觀眾溝通的方式,可以更好地為觀眾帶來極致的視聽體驗。
(三)要做到“多思考”
光看光聽是不能迅速累積知識的,如果單純地停留在看和聽的層面,甚至會出現(xiàn)轉眼就忘記的情況,這就需要帶著問題去看去聽,要做到多思考。作為一個成熟的美聲演唱者,要始終帶著一個對音樂的思考態(tài)度去學習,否則就無法將知識轉化為自身特色。優(yōu)秀的美聲演唱者在面對一首新曲目時,都會在深入理解后提出自己的問題,然后帶著問題去推敲,進行二次創(chuàng)作,經(jīng)過這樣的思考過程演繹出來的作品是帶有鮮明的個人特色的,對于作品本身和表演本身而言都將呈現(xiàn)出完美的狀態(tài)。通過思考而得到的感悟和理解才更加深刻,才能大大提升音樂表現(xiàn)力,才能更加豐富自身的音樂素養(yǎng)。
(四)要做到“多記”
俗話說“好記性不如爛筆頭”,據(jù)說歐洲有一位著名的美聲演唱家光自己的學習筆記本就有好幾個書柜,由此可見,要多去記錄學習的點點滴滴,才能不斷取得音樂上的進步。一個演唱者的知識儲備可以看出他的音樂素養(yǎng),只有大量閱讀和學習理論書籍和文學作品,不斷記錄知識點和感悟點,反復記下,反復學習,才能讓音樂素養(yǎng)從量的積累實現(xiàn)質的提升。
(五)要做到“多唱”
美聲演唱中包含了“演”和“唱”,也就是說不僅要唱得動人,也要演得生動。美聲演唱者既需要通過大量理論知識來充實自己,同時也需要用豐富的舞臺經(jīng)驗來提升自己,要珍惜每一次表演的機會,不要局限于一種舞臺表現(xiàn)形式,要勇于挑戰(zhàn)和嘗試,這樣才能找到適合自己的演唱方式。只有多唱多表演,才能將內在的音樂素養(yǎng)轉化為生動的演出,才能在觀眾的反應中判斷自己的水平,才能不斷地改進與提升。
結語
隨著國家精神文明的發(fā)展,音樂事業(yè)也在不斷進步,而其中美聲演唱已經(jīng)逐漸受到大眾的接受和認可。美聲演唱不僅需要動聽的歌聲、高超的技巧,同時更需要深厚的音樂素養(yǎng)作為支撐,這樣才能為觀眾帶來聲情并茂、情感豐富的音樂作品。充分發(fā)揮音樂素養(yǎng)的推動作用,就需要在“多看”“多聽”“多記”“多唱”“多思考”上下功夫,不斷豐富知識儲備和閱歷經(jīng)驗,才能大大提升音樂表現(xiàn)力,賦予表演更多的精神內涵,更加精準地表達出作品的藝術價值。
[參 考 文 獻]
[1]張俊.淺論音樂素養(yǎng)對美聲唱法的重要性[J].音樂理論與實踐,2015.
[2]劉貝貝.音樂素養(yǎng)與美聲演唱[J].音樂理論與實踐,2016.
[3]李靖.試論音樂素養(yǎng)與美聲演唱[J].文化長廊,2016.