水粉靜物寫生教學(xué)存在的問題及解決辦法

摘要：本文從構(gòu)圖、用色、用筆等方面分析了學(xué)生在色彩寫生過程中常出現(xiàn)的問題，并提出了相應(yīng)的解決辦法。

關(guān)鍵詞：水粉靜物畫 色調(diào) 常見問題 解決辦法。

水粉靜物寫生是色彩教學(xué)的一門必修課。通過寫生讓學(xué)生正確認(rèn)識色彩，正確觀察色彩，正確表現(xiàn)色彩，掌握色彩規(guī)律，提高學(xué)生用色造型的能力。在寫生中，由于學(xué)生對水粉顏料的性能把握不準(zhǔn)，對靜物的觀察不全面等原因，使學(xué)生的畫面上常出現(xiàn)一些粉、火、灰等問題?，F(xiàn)談一談自己對這些常見問題產(chǎn)生的原因及解決的辦法。

一、構(gòu)圖

在色彩靜物寫生中的構(gòu)圖沒有引起學(xué)生足夠的重視，到后來色彩關(guān)系畫好了，可美中不足的是構(gòu)圖不完美。存在的問題主要是構(gòu)圖不完整，有時(shí)主體不突出，物體偏大或偏下，形式感不強(qiáng)。解決的辦法是1、畫前布置好靜物，布置靜物要讓學(xué)生參與進(jìn)來，要讓學(xué)生明白布置的靜物的色彩大關(guān)系如畫以花卉為主的靜物，應(yīng)以水果、盤子等物體組合搭配，色調(diào)以鮮艷為主調(diào)，反應(yīng)以灰色或其它色為主。還要考慮把不同質(zhì)感，不同大小、方圓，形狀各異的物體有機(jī)結(jié)合在一起。2、在畫面構(gòu)圖上，要注意多樣統(tǒng)一的原則，一般情況下物體應(yīng)大集中、小分散，主體物放在黃金分割線上，也就是物體的視覺中心，而不是幾何中心。這樣畫面才顯得穩(wěn)定，水果等比較小的物體根據(jù)畫面需要靈活安排，要表現(xiàn)遠(yuǎn)、中、近的空間感，有藏有露，造型上也要靈活多變。3、構(gòu)圖的形式上力求多變，常見的有三角形構(gòu)圖，圓形構(gòu)圖，對角線構(gòu)圖等，也可以把幾種構(gòu)圖形式結(jié)合起來，靈活運(yùn)用。

二、觀察認(rèn)識色彩

初學(xué)水粉靜物寫生的學(xué)生，總喜歡看一眼、畫一筆，看一個、畫一個，物體和物體之間，物體與襯布之間沒有任何聯(lián)系，互不相干。這是由于學(xué)生觀察方式的片面性造成的。解決的辦法：1、整體觀察：整體觀察是畫好色彩的關(guān)鍵，任何色彩都不是孤立存在的，整體觀察是為了把握和控制畫面的基本色調(diào)和大的色彩關(guān)系。如畫一個藍(lán)色襯布上的紅蘋果，紅蘋果由于受環(huán)境色的影響，其暗部有了藍(lán)色的成份，紅蘋果的整個紅色成份也要適當(dāng)減少以便融入到藍(lán)色調(diào)之中。2、比較；比較是整體觀察的進(jìn)一步深入，通過對物體的色相、明度、純度、冷暖的比較，從而正確的認(rèn)識色彩，表達(dá)色彩，使畫面色彩更加豐富、更加充實(shí)。

三、變色的問題

水粉養(yǎng)料，干濕比較大，學(xué)生由于缺少經(jīng)驗(yàn)，掌握變色非常困難，表現(xiàn)在畫面上是顏色干后變淺，有的干后變深。似乎讓人捉摸不寫，不好控制。如畫物體暗部時(shí)，用水太多或者相同色太多，干后都會變淺，發(fā)灰。在淺色物體的受光部加入過多藍(lán)灰色，玫瑰色等也會使物體變鮮、變深，解決的辦法是：在用水時(shí)要掌握好分寸，水越多，干后變化越大。在畫物體的暗部時(shí)，不宜用太多種類的顏色相調(diào)，應(yīng)考慮到環(huán)境色，用筆用色宜簡單。在畫物體的亮部時(shí)，要注意光源色的色彩傾向，白色不宜與多鐘色彩搭配使用，以避免干后變淺的現(xiàn)象，如用藍(lán)色、玫瑰色要適當(dāng)。在畫重色時(shí)，顏色可以比對象深一些，畫水果等鮮明的物體時(shí)，純度可以高一些、亮一點(diǎn)，這樣干后的顏色就大體合適了。

四、畫面空間感不強(qiáng)

很多學(xué)生在畫色彩時(shí)，只注意顏色本身而忘了通過純度、冷暖等方法拉開畫面的距離，使畫面顯得平面化。如畫亮調(diào)子，為了豐富畫面，把調(diào)色盒里所有的亮色都用上了，但是感覺還是不夠亮，空間感也不強(qiáng)，在用筆上前后左右都一樣，沒有對比。解決的辦法：在遠(yuǎn)、中、近的物體上要用不同的純度、明度和冷暖對比，如遠(yuǎn)的物體盡量用冷色，明度和純度要低一些，對比弱一些。立面和平面也要根據(jù)光源色、環(huán)境色的變化拉開距離，要充分利用好色彩的空間透視規(guī)律表達(dá)色采，使畫面色彩豐富，寬間感強(qiáng)。另外，線的長短、粗細(xì)、筆觸的大小，方圓等對畫面空間也起很大的作用，畫時(shí)要認(rèn)真體會，靈活運(yùn)用。

五、畫面中出現(xiàn)素、火、臟、灰的問題

素，畫面產(chǎn)生素的原因主要還是學(xué)生用素描的眼光看物體，畫出的色彩自然就只有素描關(guān)系，沒有冷暖關(guān)系。如畫受光部就用白色加固有色，畫背光部就用黑色加固有色，物體缺少冷暖對比，像是用單色完成的素描色彩。解決辦法：盡量不用黑色，要看物體在什么色調(diào)中，如畫白色的紙杯，背景是黃色的襯布，可用紫色、黃色和藍(lán)色等搭配，加強(qiáng)冷暖對比，平衡畫面。2、火，產(chǎn)生火的原因主要是用原色太多，純度過高，如畫萵筍，就直接用綠色作畫，不用調(diào)色顯得生硬、火氣。解決的辦法：要根據(jù)色彩的大關(guān)系調(diào)入相應(yīng)顏色。如，降低用色純度，避免生硬、火氣。3、灰，產(chǎn)生灰的原因，一是用色反復(fù)攪拌；二是相同的顏色太多，使畫面產(chǎn)生灰的感覺，解決的辦法：調(diào)色不能反復(fù)攪拌，混合的顏色不宜太多，可用原色調(diào)灰色；對比色調(diào)灰色；間色調(diào)灰色或直接用間色。突出明暗對比。4、粉與臟。在表現(xiàn)物體暗部和深色物體時(shí)，隨便加入白色，使畫面產(chǎn)生“粉氣”“輕浮”的現(xiàn)象，缺少重色和深色，有時(shí)學(xué)生在物體暗部時(shí)反復(fù)抹、揉、擦，以求協(xié)調(diào)柔和，過渡自然，但干后產(chǎn)生“臟”的感覺，還有的學(xué)生作畫習(xí)慣不好，不及時(shí)清洗畫筆，調(diào)色盤，調(diào)色時(shí)又不分區(qū)，顏色亂用也會產(chǎn)生臟的感覺。解決的辦法：一是要養(yǎng)成良好的繪畫習(xí)慣，調(diào)色分區(qū)勤洗筆，多換水。二是慎用白色，應(yīng)根據(jù)大的總色調(diào)，該用的用，不該用的絕不亂用。

六、色調(diào)

色調(diào)是一幅畫總的色彩傾向，在學(xué)生的畫面中常出現(xiàn)色調(diào)不統(tǒng)一，色彩關(guān)系不明確的現(xiàn)象。出現(xiàn)花、亂的現(xiàn)象。解決的辦法：一是要確定主色調(diào)，明確大的色彩關(guān)系，決定一幅畫的色調(diào)主要有光源色，襯布，靜物。一般情況下是占畫面中大面積的襯布顏色決定了畫面的色調(diào)。二是畫小色調(diào)，通過畫小色調(diào)讓學(xué)生掌握畫面大的整體色調(diào)，非常有用，練習(xí)時(shí)，用時(shí)要短，用筆要概括，形可適當(dāng)放松。不求局部細(xì)節(jié)的完美，力求色調(diào)統(tǒng)一和諧為主，以進(jìn)一步提高學(xué)生的觀察力和表現(xiàn)力。

七、泛色

有些水粉顏料畫上去干后容易泛色，出現(xiàn)一些小點(diǎn)。干后容易翻在畫的表層上，造成與周圍的顏色不協(xié)調(diào)，如紫羅蘭、青蓮一類的顏色。解決的辦法：用這類色時(shí)盡量不與淺色搭配使用，可與其它深色搭配。

總之：在畫水粉畫靜物寫生時(shí)，要注意多練、多看、多積累，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自己的寫生水平和藝術(shù)修養(yǎng)。才能畫出滿意的水粉靜物畫。