想起那掌聲

掌聲，一種微不足道的東西，卻可以給人一絲溫暖、一點(diǎn)鼓勵(lì)、一份激情。每當(dāng)我表演的時(shí)候，想起那掌聲，就覺得渾身充滿了力量與信心。

在4歲時(shí)，我第一次登上了舞臺(tái)，演出童話劇《國(guó)王與夜鶯》。講的是一個(gè)國(guó)家里有只夜鶯，它能唱出天下最迷人的歌聲。一位國(guó)王他很孤獨(dú)，他有一天抓住夜鶯，關(guān)起來(lái)夜鶯有天逃飛走了，國(guó)王為此生病，夜鶯飛回為國(guó)王唱歌，國(guó)王的病就奇跡般好了，而我扮演的就是那個(gè)孤獨(dú)的國(guó)王。由于要邊演邊講臺(tái)詞，我跟著媽媽學(xué)了好幾遍才學(xué)會(huì)。

表演就要開始了，我穿上了夢(mèng)寐以求的服裝：頭戴貼滿金片的大皇冠，身穿亮黃的“龍袍”，背后披著艷紅斗篷，腳上是厚重的大皮靴，手里還拿著一個(gè)用拖把桿制成的手杖，別提多神氣了。輪到我上臺(tái)了，工作人員給我別了一個(gè)擴(kuò)音器，我急急忙忙沖上臺(tái)，邊沖邊想臺(tái)詞。當(dāng)我看到那黑壓壓的觀眾時(shí)，我的腦子一片空白，我呆呆地站在那兒，一動(dòng)也不動(dòng)地想臺(tái)詞。好不容易想起了臺(tái)詞，我一邊做著古怪僵硬的表演，一邊念經(jīng)似的背著臺(tái)詞，臺(tái)下的觀眾看我就像看見一個(gè)笨重的大狗熊在臺(tái)上耍雜技。

馬上就是“精彩”的時(shí)刻了，我要打一個(gè)前橋，成功幾率是打10個(gè)，1個(gè)成功，我一打，擴(kuò)音器掉了出來(lái)，“咔”一下我跪了下來(lái)，由于沖力的原因，我差一點(diǎn)兒從臺(tái)上翻下來(lái)，有驚無(wú)險(xiǎn)，臺(tái)下一片嘩然。我紅著臉繼續(xù)表演，演完后趕緊跑下了臺(tái)，在我沖下去的一剎那，掌聲如雷鳴般熱烈。我回頭看，另一隊(duì)正在上臺(tái)，大家在為他們鼓掌吧？

走出了演出廳的大門，一位叔叔走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“小朋友，演得真不錯(cuò)，雖然有一段小插曲，可還是挺不錯(cuò)的，你你聽到了嗎？那響亮的掌聲是送給你的，開心嗎？”我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。

每當(dāng)我想起那掌聲，我就會(huì)充滿力量與激情，就算再害怕也會(huì)自信起來(lái)，勇敢地展示自己的才華。想起那掌聲，我就對(duì)自己說(shuō)： “相信自己，你能行！”

診斷結(jié)果

文章通過(guò)第一次登臺(tái)表演收獲掌聲和肯定的經(jīng)歷，表達(dá)了掌聲帶給自己的種種感觸和激勵(lì)，立意不錯(cuò)。但是語(yǔ)言上還稍欠琢磨，表述上需要多加磨練。另外，登臺(tái)表演時(shí)，沒有描寫自己的心理想法，例如大腦一片空白時(shí)和打“前橋”失敗時(shí)，如果加入一些心理描寫，會(huì)使文章更加出彩，如果能重點(diǎn)描寫一兩位觀眾的神態(tài)，就更好了。期待小作者的作文能更上一層樓！