淺談新時(shí)期農(nóng)村文化建設(shè)中的問題與對(duì)策

戚龍

摘要：本文重點(diǎn)探討了當(dāng)前農(nóng)村文化建設(shè)中的問題和相應(yīng)對(duì)策，以利于二0二0年全面實(shí)現(xiàn)小康。

關(guān)鍵詞：新時(shí)期；農(nóng)村；文化建設(shè)；問題與對(duì)策

全面建設(shè)小康社會(huì)，不僅是要實(shí)現(xiàn)物質(zhì)文明的較大發(fā)展，而且精神文明也必須隨之有一個(gè)基本同質(zhì)的發(fā)展。隨著近年來(lái)我國(guó)全面建設(shè)小康社會(huì)進(jìn)程的加快，農(nóng)村生活水平的不斷提高，廣大農(nóng)民必然對(duì)思想文化的需求提高到一個(gè)更高的層面。但就目前而言，我國(guó)有些地區(qū)的農(nóng)村文化建設(shè)還停留在較低水平，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)現(xiàn)代農(nóng)民的現(xiàn)實(shí)需要。農(nóng)民群眾文化素質(zhì)較低的現(xiàn)實(shí)還沒有得到根本性轉(zhuǎn)變，如何進(jìn)一步推進(jìn)農(nóng)村文化建設(shè)，滿足農(nóng)民日益增長(zhǎng)的文化需求，豐富他們的精神生活，提高他們的綜合素質(zhì)，用先進(jìn)文化培養(yǎng)出先進(jìn)的農(nóng)民、帶動(dòng)出先進(jìn)的農(nóng)業(yè)，為全方位的建設(shè)農(nóng)村小康社會(huì)提高智力支持和精神動(dòng)力。筆者認(rèn)為必須認(rèn)清目前農(nóng)村文化建設(shè)中的癥結(jié)問題，采取有效措施加快推進(jìn)。

一、問題淺析

1、有些農(nóng)村管理者對(duì)農(nóng)村文化建設(shè)的重要性認(rèn)識(shí)不足。

農(nóng)村相對(duì)城市來(lái)說比較封閉，信息渠道較為閉塞，社會(huì)聯(lián)系也有局限性，使得農(nóng)民受現(xiàn)代文化生活的熏陶很少，文化生活比較貧乏，經(jīng)濟(jì)相對(duì)比較落后，思想上對(duì)文化建設(shè)若有若無(wú)，沒有放在比較重要的位置，這也是導(dǎo)致有的經(jīng)濟(jì)發(fā)展緩慢和農(nóng)民素質(zhì)難以較快提高的一個(gè)重要原因。另外，一些基層干部認(rèn)為文化建設(shè)是“軟指標(biāo)”，只“投入”不“產(chǎn)出”，不能夠成為顯而易見的“政績(jī)”，只有經(jīng)濟(jì)上去了，才是硬框框、硬杠杠。雖然也有個(gè)別干部想發(fā)展農(nóng)村文化建設(shè)，但缺乏創(chuàng)新意識(shí)，辦法不多，甚至束手無(wú)策。凡此種種，都說明缺乏充分認(rèn)識(shí)文化發(fā)展滯后對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的嚴(yán)重制約，沒有充分認(rèn)識(shí)到農(nóng)村文化建設(shè)與農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展之間長(zhǎng)遠(yuǎn)的依存關(guān)系。

2、有的農(nóng)民較低的文化素質(zhì)制約農(nóng)村文化事業(yè)的發(fā)展。

農(nóng)民的文化素質(zhì)狀況決定著農(nóng)村文化事業(yè)的發(fā)展，而我國(guó)農(nóng)民的平均文化還在初中以下水平的農(nóng)民這就決定了他們接受現(xiàn)代文化的能力較弱，更談不上主動(dòng)接觸新文化、創(chuàng)新文化、發(fā)展文化。同時(shí)，農(nóng)民的思想道德素質(zhì)也有待于提高。由于長(zhǎng)期受封建落后的小農(nóng)意識(shí)以及市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的負(fù)面影響，不少農(nóng)民競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、進(jìn)取意識(shí)

因而部分農(nóng)民在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展大潮中徘徊茫然、精神空虛，這些問題反而導(dǎo)致一些封建的、低俗的文化充斥著農(nóng)村文化市場(chǎng)。還有一些農(nóng)民認(rèn)為讀書無(wú)用，讓孩子輟學(xué)。近年來(lái)，大量的青年農(nóng)村勞動(dòng)力外出打工，導(dǎo)致“留守兒童”教育問題更加突出。由此可見，農(nóng)民較低的科學(xué)文化素質(zhì)和思想道德素質(zhì)已經(jīng)對(duì)農(nóng)村生產(chǎn)力的發(fā)展形成了一定的制約，阻礙著農(nóng)業(yè)文化事業(yè)的發(fā)展。

3、農(nóng)村文化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和利用嚴(yán)重不足。

農(nóng)村文化基礎(chǔ)設(shè)施是農(nóng)村社區(qū)文化發(fā)展的基本條件。長(zhǎng)期以來(lái)，我國(guó)一直把城市的圖書館、博物館、文化館、影劇院等文化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)作為投資的重點(diǎn)，無(wú)論是數(shù)量、規(guī)模還是質(zhì)量都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過農(nóng)村，導(dǎo)致農(nóng)民文化基礎(chǔ)設(shè)施 嚴(yán)重缺乏，而現(xiàn)有的文化基礎(chǔ)設(shè)施由于缺乏管理，開發(fā)利用程度較低，不少村級(jí)文化活動(dòng)室往往室內(nèi)變倉(cāng)庫(kù)、室外堆雜物，一些文化基礎(chǔ)設(shè)施形同虛設(shè)。

二、對(duì)策思考

一是要營(yíng)造出良好的氛圍。

1、農(nóng)村小康社會(huì)是物質(zhì)文明、精神文明和政治文明相互協(xié)調(diào)發(fā)展的社會(huì)，而高度重視農(nóng)村文化建設(shè)是全面建設(shè)小康社會(huì)的客觀需要。因此，應(yīng)通過新聞媒體廣泛宣傳農(nóng)村文化建設(shè)對(duì)推動(dòng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)全面進(jìn)步的重大意義，為推動(dòng)農(nóng)村文化建設(shè)營(yíng)造良好的輿論環(huán)境。

2、要扎實(shí)推進(jìn)農(nóng)村教育，努力提高農(nóng)民素質(zhì)。

進(jìn)一步整合農(nóng)村教育資源、信息資源，大力發(fā)展農(nóng)村教育，構(gòu)建完善的農(nóng)村教育體系。要從根本上改變農(nóng)村教育在辦學(xué)思想、辦學(xué)模式、教育結(jié)構(gòu)、教學(xué)內(nèi)容和方法上脫離農(nóng)襯實(shí)際的情況；認(rèn)真做好農(nóng)村基礎(chǔ)教育特別是經(jīng)濟(jì)落后地區(qū)的義務(wù)教育工作，積極創(chuàng)造條件普及高中以上教育，力爭(zhēng)把農(nóng)村中小學(xué)真正建成教育、科技、文化中心，要多層次、多渠道構(gòu)建農(nóng)村成人教育體系，完善函授教育、廣播電視教育和現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育以及遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)；經(jīng)濟(jì)條件較好的地區(qū)還應(yīng)積極開辟農(nóng)村成人的中、高等教育，實(shí)行各類中等教育和高等教育自學(xué)考試制度，樹立終身學(xué)習(xí)的理念；要以村為單位組織農(nóng)民學(xué)習(xí)社會(huì)科學(xué)理論和現(xiàn)代科技知識(shí)，加大掃盲工作力度，全面提高農(nóng)民的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化水平，為農(nóng)村文化建設(shè)打好人口素質(zhì)基礎(chǔ)。

3、要堅(jiān)持先進(jìn)文化的發(fā)展要求，不斷提升農(nóng)村文化建設(shè)的內(nèi)容。

農(nóng)村文化建設(shè)應(yīng)堅(jiān)持先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，以中國(guó)農(nóng)村的優(yōu)秀文化為依托，以愛國(guó)主義、集體主義和社會(huì)主義為主題，以誠(chéng)實(shí)守信為重點(diǎn)，倡導(dǎo)開拓進(jìn)取、積極向上、敬業(yè)求實(shí)、仁義善良、團(tuán)結(jié)友愛，愛國(guó)愛家為主要內(nèi)容的文化價(jià)值觀：深入挖掘和造就農(nóng)村文化創(chuàng)作人才，鼓勵(lì)他們以農(nóng)村為基點(diǎn)，針對(duì)農(nóng)民的榮辱觀和從眾心理創(chuàng)作健康有益的農(nóng)村文化精品，豐富農(nóng)村文化建設(shè)的內(nèi)容；充分利用城市文化資源優(yōu)勢(shì)，送文化下鄉(xiāng)，不斷充實(shí)農(nóng)村的文化陣地；鼓勵(lì)城市文化藝術(shù)工作者深入農(nóng)村，體驗(yàn)生活，創(chuàng)作出更多更好的體現(xiàn)農(nóng)村時(shí)代特色、為農(nóng)民喜聞樂見的文化藝術(shù)精品。通過這些工作，不斷增強(qiáng)農(nóng)村文化建設(shè)輻射力和影響力。

4、要積極探索農(nóng)村文化建設(shè)的有效形式。

針對(duì)農(nóng)村文化基礎(chǔ)設(shè)施落后的現(xiàn)狀，鄉(xiāng)村應(yīng)以廣播電視接收站文化大院，在廣場(chǎng)宣傳文化站、圖書館、電影院、宣傳欄、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館為建設(shè)重點(diǎn)加強(qiáng)農(nóng)村文化活動(dòng)的陣地建設(shè)，經(jīng)常性開展戲曲、快板書、小品、歌曲等藝術(shù)表現(xiàn)形式的文藝活動(dòng)，寓教于樂，不斷繁榮農(nóng)村文化、逐步促使廣大農(nóng)村形成以禮待人、誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法、勤儉節(jié)約、尊師重教、艱苦創(chuàng)業(yè)的良好社會(huì)風(fēng)氣；結(jié)合鄉(xiāng)村實(shí)際條件，把握市場(chǎng)發(fā)展趨勢(shì)，因地制宜地發(fā)展民風(fēng)民俗旅游、農(nóng)家樂等項(xiàng)目，既助推文化建設(shè)健康發(fā)展，又產(chǎn)生新的農(nóng)民增收增長(zhǎng)點(diǎn)，進(jìn)一步繁榮農(nóng)村經(jīng)濟(jì)，有力推動(dòng)與社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)進(jìn)步相適應(yīng)的農(nóng)村精神文明建設(shè)。

可見，只有推進(jìn)農(nóng)村文化建設(shè)滿足農(nóng)民日益增長(zhǎng)文化需求，豐富他們的精神生活，提高他們的綜合素質(zhì)，用先進(jìn)文化培養(yǎng)出先進(jìn)的農(nóng)民、帶動(dòng)出先進(jìn)的農(nóng)業(yè)，為全方位的建設(shè)農(nóng)村小康社會(huì)提高智力支持和精神動(dòng)力。