實(shí)習(xí)律師發(fā)展研究

申波

摘 要：實(shí)習(xí)律師作為律師發(fā)展隊(duì)伍的新生力量和后備軍，對(duì)律師行業(yè)的發(fā)展有著重要作用。但當(dāng)下實(shí)習(xí)律師發(fā)展現(xiàn)狀并不理想，實(shí)習(xí)律師的管理與培養(yǎng)存在許多問(wèn)題?，F(xiàn)行實(shí)習(xí)律師制度給予實(shí)習(xí)律師限制的同時(shí)，未給予相應(yīng)權(quán)利，加之行業(yè)對(duì)實(shí)習(xí)律師的邊緣化，使得剛跨入律師行業(yè)的律師對(duì)自身發(fā)展存在諸多困惑。

關(guān)鍵詞：實(shí)習(xí)律師；實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn)；自身發(fā)展

一、實(shí)習(xí)律師現(xiàn)狀

律師的成長(zhǎng)是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，實(shí)習(xí)階段作為律師執(zhí)業(yè)前的一個(gè)“基礎(chǔ)必修課程”，是對(duì)每一位律師的先期錘煉，是律師對(duì)行業(yè)展開(kāi)初步認(rèn)識(shí)，同時(shí)做出自身執(zhí)業(yè)規(guī)劃的重要橋梁。實(shí)習(xí)律師作為律師隊(duì)伍當(dāng)中的新生力量，對(duì)于未來(lái)律師行業(yè)的發(fā)展起著尤為重要的作用，但當(dāng)下實(shí)習(xí)律師在我國(guó)司法隊(duì)伍中卻處于相對(duì)艱難的境地中?，F(xiàn)行實(shí)習(xí)律師制度在給予實(shí)習(xí)律師諸多限制的同時(shí)，卻忽視了給予他們相應(yīng)的權(quán)利保護(hù)，這就使得實(shí)習(xí)律師在發(fā)展中將面臨諸多問(wèn)題，使實(shí)習(xí)律師完成實(shí)習(xí)階段后的后期執(zhí)業(yè)發(fā)展具有不穩(wěn)定性。

隨著最高院《對(duì)“取得實(shí)習(xí)證的實(shí)習(xí)律師是否可以到法院立案”問(wèn)題的答復(fù)》規(guī)定的公布，已經(jīng)明確了實(shí)習(xí)律師在訴訟活動(dòng)中“旁觀者”的地位。這意味著實(shí)習(xí)律師在一年實(shí)習(xí)期內(nèi)，不能單獨(dú)執(zhí)業(yè)，單獨(dú)辦案，否則將面臨吊銷實(shí)習(xí)證的處罰。律師執(zhí)業(yè)本來(lái)就是一條充滿挑戰(zhàn)的道路，但實(shí)習(xí)律師所面臨的道路更是困難重重?，F(xiàn)有制度下，由于律師行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)激烈，在沒(méi)有什么保障的情況下，律師事務(wù)所接收實(shí)習(xí)人員和實(shí)習(xí)人員實(shí)習(xí)所應(yīng)取得的報(bào)酬等都存在重大區(qū)別。在大城市，實(shí)習(xí)律師一般不能取得固定工資，而只能以自有案件或參與辦理案件情況來(lái)取得微弱的報(bào)酬。而相關(guān)社會(huì)保險(xiǎn)更是無(wú)法實(shí)現(xiàn)，而律師行業(yè)給這種現(xiàn)狀下的結(jié)論卻是行業(yè)特性決定了實(shí)習(xí)律師必須接受這個(gè)現(xiàn)實(shí)，渡過(guò)生存期才能有發(fā)展。

二、實(shí)習(xí)律師發(fā)展中所遇問(wèn)題

（一）生存問(wèn)題

實(shí)習(xí)律師的組成以應(yīng)屆畢業(yè)生居多，他們當(dāng)中多數(shù)人并沒(méi)有自身前期資本的積累，因而關(guān)于自身收入問(wèn)題，是大多數(shù)實(shí)習(xí)律師面臨的首要問(wèn)題。隨著社會(huì)發(fā)展律師社會(huì)地位也逐漸提高，在大眾眼中，律師行業(yè)一直被歸為高薪行業(yè)一類。但我國(guó)律師行業(yè)卻存在有“二八定律”一說(shuō)，先不考究這一定律合理性與否，單從律師行業(yè)現(xiàn)狀來(lái)分析，擁有高收入的律師在我國(guó)律師行業(yè)中確屬少數(shù)，大多數(shù)律師都處于中等收入水平，律師群體之間收入差異十分明顯，成功者多為中老年律師，青年律師總體收入并不高，實(shí)習(xí)律師更是掙扎在基本生活收入的邊緣。

律師實(shí)習(xí)期有一年的時(shí)間，在此期間實(shí)習(xí)律師也不得獨(dú)立辦理案件，因而他們干的多是輔助性工作，也正是不具備獨(dú)立性，其收入也具有不穩(wěn)定性。對(duì)于實(shí)習(xí)律師而言實(shí)習(xí)階段是其接觸行業(yè)的一座橋梁，是其為以后執(zhí)業(yè)打下基礎(chǔ)的重要階段，而在這一重要時(shí)期，大多數(shù)的實(shí)習(xí)律師卻不得不因?yàn)槭杖胛⒈?，而為生活瑣事煩惱。?jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的過(guò)于微薄必然對(duì)自身發(fā)展產(chǎn)生影響，連基本生活都無(wú)法保障，無(wú)法談及更高層面的發(fā)展。

（二）實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn)缺乏

實(shí)踐出真知，律師是法律的實(shí)踐者，具有極強(qiáng)的專業(yè)性。實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn)對(duì)律師來(lái)說(shuō)尤為重要，因?yàn)橹挥型ㄟ^(guò)實(shí)踐才能將理論帶入實(shí)際工作，但對(duì)于實(shí)習(xí)律師而言，本身其具備大量理論知識(shí)，但礙于不能獨(dú)立辦理案件，也不能以律師名義進(jìn)行訴訟行為，單依靠從事簡(jiǎn)單的輔助性工作對(duì)其實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn)的成長(zhǎng)作用微乎其微。規(guī)定律師實(shí)習(xí)制度的目的是為了讓實(shí)習(xí)律師打下基礎(chǔ)，為一年后的執(zhí)業(yè)做好準(zhǔn)備，但在當(dāng)下行業(yè)中，許多實(shí)習(xí)律師，在實(shí)習(xí)期后才真正開(kāi)始接觸實(shí)務(wù)，積累實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn)。在實(shí)習(xí)期無(wú)法積累經(jīng)驗(yàn)，而在實(shí)習(xí)期后才開(kāi)始積累，這樣的情況形同將律師實(shí)習(xí)期虛置，將律師實(shí)習(xí)作為領(lǐng)取執(zhí)業(yè)資格證途徑，這與設(shè)定實(shí)習(xí)期的目的背道而馳。

（三）缺乏良好工作環(huán)境

隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展與進(jìn)步，我國(guó)的律師事務(wù)所專業(yè)化程度有所提升，業(yè)務(wù)類型也開(kāi)始著重點(diǎn)向某一項(xiàng)或幾項(xiàng)。大多數(shù)律所以辦理訴訟業(yè)務(wù)為主，但近年律師行業(yè)中逐漸出現(xiàn)了以辦理非訴業(yè)務(wù)為主的規(guī)模所，這一類規(guī)模所管理模式與公司管理模式相似。不同類型的律所雖然各有特色，但由于我國(guó)律師制度還不夠完善，這樣的工作環(huán)境和管理模式并不適合實(shí)習(xí)律師進(jìn)行實(shí)習(xí)。對(duì)于傳統(tǒng)律所而言，大多數(shù)律師在實(shí)習(xí)期內(nèi)都比較空閑，一般工作任務(wù)都是基礎(chǔ)輔助性工作，如復(fù)印材料，整理卷宗等，并未實(shí)質(zhì)性的接觸到實(shí)務(wù)案件。而相較于規(guī)模所而言，專業(yè)化分工使得實(shí)習(xí)律師可以分配到自己相應(yīng)的任務(wù)，但也正因?qū)I(yè)化，使得實(shí)習(xí)律師整天都重復(fù)做同一項(xiàng)工作，這對(duì)于剛跨入律師行業(yè)，急需要開(kāi)闊眼界和了解完整辦案流程的實(shí)習(xí)律師而言，無(wú)疑是存在負(fù)作用的。

從上可以看出，實(shí)習(xí)律師在當(dāng)下的律師事務(wù)所的管理模式下，都逐漸的被邊緣化，這在無(wú)形中延長(zhǎng)了實(shí)習(xí)律師的學(xué)習(xí)周期，不利于實(shí)習(xí)律師在實(shí)習(xí)期完成職業(yè)規(guī)劃，使得大多數(shù)實(shí)習(xí)律師在實(shí)習(xí)期完成后，缺乏運(yùn)用法律法規(guī)和證據(jù)材料的能力。

三、實(shí)習(xí)律師發(fā)展與管理建議

（一）制訂相應(yīng)實(shí)習(xí)律師培養(yǎng)計(jì)劃

對(duì)于接收實(shí)習(xí)律師的律師事務(wù)所進(jìn)行先期審查與考核，具有接收能力和符合接收條件的律師事務(wù)所需經(jīng)批準(zhǔn)方可接收實(shí)習(xí)律師。律師事務(wù)所在接收實(shí)習(xí)律師后需制訂相應(yīng)培養(yǎng)計(jì)劃，計(jì)劃須包括具體實(shí)習(xí)任務(wù)、培養(yǎng)方式和最終預(yù)期培養(yǎng)結(jié)果，培養(yǎng)計(jì)劃最終納入實(shí)習(xí)律師考核當(dāng)中。

（二）建立實(shí)習(xí)律師補(bǔ)貼基金和按勞獲得收入

建立相應(yīng)補(bǔ)貼基金，制訂相應(yīng)的實(shí)習(xí)律師補(bǔ)貼計(jì)劃，確定補(bǔ)貼對(duì)象所應(yīng)具備條件和要求。對(duì)能夠接收實(shí)習(xí)律師的事務(wù)所進(jìn)行嚴(yán)格審查，從指導(dǎo)律師和律師事務(wù)所內(nèi)部進(jìn)行考察，考量相應(yīng)事務(wù)所制訂培養(yǎng)計(jì)劃是否有利于實(shí)習(xí)律師發(fā)展，確定是否符合培養(yǎng)計(jì)劃確定補(bǔ)貼對(duì)象。

制訂相應(yīng)的實(shí)習(xí)律師工資收入標(biāo)準(zhǔn)，相應(yīng)接收實(shí)習(xí)律師的律師事務(wù)所應(yīng)根據(jù)自身實(shí)際情況細(xì)化標(biāo)準(zhǔn)，制訂具體實(shí)習(xí)律師工資發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)，落實(shí)實(shí)習(xí)律師的工資發(fā)放。

（三）提高自身綜合素質(zhì)

律師作為一個(gè)專業(yè)性強(qiáng)涉及面廣的行業(yè)，接手一個(gè)案件里可能出現(xiàn)的問(wèn)題涉及各個(gè)方面，這時(shí)單依靠熟悉法律就能應(yīng)對(duì)辦理案件當(dāng)中的問(wèn)題是不可能的，這就需要律師對(duì)出現(xiàn)問(wèn)題所涉及的其他相關(guān)知識(shí)有所了解。作為實(shí)習(xí)律師而言，知識(shí)儲(chǔ)備更是尤為關(guān)鍵，不同方面的知識(shí)對(duì)于執(zhí)業(yè)后案件的承接與辦理都有著莫大的幫助。同時(shí)利用實(shí)習(xí)期，實(shí)習(xí)律師需培養(yǎng)自身溝通協(xié)調(diào)能力、語(yǔ)言表達(dá)能力和邏輯思維能力等綜合素質(zhì)，為一年實(shí)習(xí)期后的執(zhí)業(yè)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

參考文獻(xiàn)：

[1]陳誼.略論實(shí)習(xí)律師培訓(xùn)制度的完善[J].中國(guó)司法，2007年第2期.