新媒體時代大學生思想政治教育工作對策研究

蒲蕾　彭成瑤

摘要：新媒體的迅猛發(fā)展給大學生思想政治教育工作帶來巨大的難題，同時也帶來難得的機遇。對此，高校教育工作者要了解新媒體的特點，掌握如何使用新媒體平臺，最終利用好新媒體平臺。本文將首先介紹新媒體時代對大學生思想政治教育工作的影響，進而研究當前背景下開展高校思想政治教育工作的對策，以期推動高校思想政治教育工作的改進與革新。

關鍵詞：新媒體時代 大學生 思想政治教育

隨著互聯(lián)網(wǎng)與移動智能設備的不斷發(fā)展，新的傳播媒介也應運而生。區(qū)別于如報紙、電臺等的傳統(tǒng)的媒體，新媒體指的是基于互聯(lián)網(wǎng)技術的新媒介形態(tài)，包括了視頻網(wǎng)站、微博、微信公眾號、App等。人們可以通過手機、電腦、平板電腦隨時隨地地享受到匯集了文字、聲音、圖像、視頻于一體的多樣信息集合。年輕人，特別是大學生，具有較強的個人意識，也樂于接受新鮮事物，新媒體所具有的即時性、互動性強、方便快捷等特點恰好年輕人看重的，這使得年輕人已經(jīng)逐漸成為運用新媒體的主力軍。在新媒體時代，高校要正視新媒體對大學生思想政治教育工作帶來的影響，把握新媒體帶來的機遇加強對大學生的思想政治教育。

一、新媒體時代對大學生思想政治教育工作的影響

互聯(lián)網(wǎng)、移動智能設備正在逐步改變著大學生的生活方式以及學習方式，“低頭一族”隨處可見，幾乎每個學生都在使用微信、微博以及擁有其他的一些新媒體賬號。新媒體是一種潛能巨大的教學手段，影響著高校對大學生思想政治教育工作的開展。

新媒體的快速發(fā)展得益于網(wǎng)絡世界的包羅萬象以及移動智能設備的大力普及，而這些也使得越來越多的大學生依賴新媒體，同學聚會上各玩各的手機、整天沉溺在網(wǎng)絡世界的現(xiàn)象屢見不鮮。大學生越來越依賴新媒體，使得大學生人際關系淡漠，甚至不會處理真實世界里的人際關系。出現(xiàn)這樣的情況不利于培養(yǎng)學生的正常交際能力，更使得大學生的思想政治教育工作難以開展、無從開展。

新媒體與互聯(lián)網(wǎng)打造了一個具有隱蔽性的虛擬世界，在這個虛擬世界中充斥著多種多樣的信息，而這些信息可能是虛假的、帶著負面影響的。對于人生觀與價值觀處在建設階段的大學生來說，那些虛假的、負面的信息是不利于他們正確對待其他的人或事物，影響了大學生人生觀與價值觀的形成，不利于高校對于幫助大學生建立人生觀與價值觀而開展的相關思想政治教育工作。

大多數(shù)大學生擁有較強的自我意識，性格特點突出。在充斥著虛假信息的虛擬世界很容易被一些不實信息誘導，甚至有時候一時沖動卷入網(wǎng)絡罵戰(zhàn)中，嚴重的還可能會影響到現(xiàn)實世界的正常生活。這非常不利于大學生的身心健康，在思想意識上也容易積累負面情緒。新媒體時代的大學生思想政治教育工作必須作出變革，一味地說教模式很難幫助學生的成長，各高校必須認真研究新媒體時代開展大學生思想政治教育工作的對策。

二、新媒體時代大學生思想政治教育工作對策研究

我們不能否認，盡管新媒體時代的到來既給高校的大學生思想政治教育工作帶了一些不良的影響，但是新媒體作為這個時代進步的特征之一，也有不能忽視的優(yōu)勢。高校的思想政治教育工作人員必須認真了解新媒體的特點以及其優(yōu)勢，積極探索新媒體于高校思想政治教育的益處，提出對策，提高思想政治教育工作對大學生成長的積極作用。

（一）堅持以社會主義核心價值觀為中心

當代大學生是中國特色社會主義的接班人，是踐行社會主義核心價值觀、實現(xiàn)中華民族偉大復興、完成中國夢戰(zhàn)略的實踐者。因此，新媒體時代的大學生思想政治教育工作必須堅持以社會主義核心價值觀為中心，將社會主義思想嚴格貫徹到教育工作的全過程中。

（二）建立高素質(zhì)的思想政治教育工作團隊，創(chuàng)新工作方式

新媒體時代帶來了許多新鮮事物，對于一些高校教育工作者，這些新鮮事物是陌生的，有些甚至是難以掌握的。如果教師隊伍是不熟悉新媒體的，就更難以通過新媒體引導大學生開展思想政治教育工作。在智能手機越來越普及的今天，手機網(wǎng)絡已經(jīng)主導了學生的網(wǎng)絡世界，高校首先需要建設一直熟練掌握手機應用操作且具有高水平思想政治教育工作水平和經(jīng)驗的優(yōu)秀團隊。這樣的團隊可以幫助學生在虛擬世界中區(qū)別虛假信息，理智對待發(fā)生在網(wǎng)絡世界的許多事件。此外，高校教育工作者要轉變教育觀念，不能一味地說教，需要開創(chuàng)全新的符合新媒體時代的工作方式。

（三）加強校園網(wǎng)絡管理，建立校園網(wǎng)絡管理規(guī)范與制度

作為大學生，大多數(shù)時間都是呆在校園內(nèi)的，校園網(wǎng)絡是大學生接入網(wǎng)絡世界的主要途徑之一。然而，目前各高校對于校園網(wǎng)絡的管理存在明顯的缺少，有的高校在這方面甚至是空白的。因此，為順利地開展高校思想政治教育工作，各高校需要盡快加強對于校園網(wǎng)的管理，建立切實可行的校園網(wǎng)絡規(guī)范與制度。

（四）利用新媒體平臺，開展主體實踐活動，夯實思想政治教育的成果。

對于出現(xiàn)在各新媒體平臺上的實時話題，高校同樣可以利用新媒體平臺組織學生進行討論，在有教師監(jiān)管的情況下，適當?shù)匾龑W生的思維走向，避免學生出現(xiàn)極端思想或負面情緒。同時，可以在討論的過程中，加強學生與學生、學生與老師之間的溝通交流。另外，高校也可以定期組織對熱門話題的主體實踐活動，將網(wǎng)絡的話題搬到現(xiàn)實活動中，增強知識性和趣味性，同時也強調(diào)思想性和教育性，建立更加平等、開放的思想政治教育環(huán)境。無論是哪種形式，都是新媒體時代創(chuàng)新的思想政治教育工作開展方式，在引導學習人生觀與價值觀形成方面都有積極的作用。

三、結語

新媒體時代下的大學生思想政治教育工作需要順應新媒體發(fā)展的態(tài)勢，在了解和能夠使用新媒體平臺的情況下，調(diào)動大學生積極性，利用新媒體平臺開展創(chuàng)新的大學生思想政治教育工作，引導、幫助大學生形成積極向上的人生觀以及價值觀。

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（作者單位：四川化工職業(yè)技術學院）