“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下的流動性科學傳播

周寧

[摘 要]當今世界，信息化和經(jīng)濟全球化相互促進，帶來信息的爆炸式增長以及傳播表達方式的多樣性，使科學傳播變得更加高效、方便快捷和充滿樂趣，云計算、大數(shù)據(jù)等現(xiàn)代信息技術的應用，使泛在、精準、交互式的科普服務成為現(xiàn)實?？破沾笈褴図椖渴侵袊茀f(xié)針對偏遠、公眾獲取科技信息相對貧乏的地區(qū)開展的一個傳統(tǒng)項目，雖然取得了斐然的成效，但也面臨著新形勢、新問題。本文著眼于闡述科普大篷車“新趨勢”與“老項目”的融合發(fā)展，探討山東省科普大篷車項目如何在“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下實現(xiàn)自我超越和創(chuàng)新發(fā)展。

[關鍵詞]互聯(lián)網(wǎng) 科普大篷車 科學傳播

科普大篷車項目是中國科協(xié)借鑒國外開展科技傳播的先進經(jīng)驗，在國家財政的支持下，近年來逐步研制和配發(fā)的多功能流動科普宣傳設施。科普大篷車落戶山東以來，全省配備總量44輛，配車數(shù)量在全國名列前茅，居東部省份第一?？破沾笈褴囎鳛榱鲃有钥茖W傳播的重要載體，活躍在齊魯大地上，成為山東省科學傳播體系的重要組成部分，深受全省公眾的歡迎。

一、山東省的科學傳播工作格局

（一）開展山東數(shù)字科普工程，奠定科學傳播工作基礎

2011年，省科協(xié)、省財政廳開始此項工作試點。2013年，提出了山東數(shù)字科普工作建設規(guī)劃，主要目標是建成由數(shù)字科普資源庫、播控平臺、數(shù)字播放終端三部分組成，通過互聯(lián)網(wǎng)定時定向播送科普節(jié)目的科普宣傳教育平臺。主要任務是在“十二五”期間，在全省城鎮(zhèn)和鄉(xiāng)村社區(qū)開放式服務場所，公眾文化活動、交通醫(yī)療、購物等人群集聚場所，安裝數(shù)字播放終端10000臺。該任務已經(jīng)在“十二五”期間完成，截至目前已連續(xù)播放數(shù)字科普節(jié)目282600分鐘。數(shù)字科普工程探索出了一條數(shù)字科普傳播新路徑。

充足、優(yōu)質(zhì)的科普資源是數(shù)字科普工程持續(xù)健康發(fā)展的基礎和保障。山東省科協(xié)通過版權購買、合作、活動取得等方式，征集了大量數(shù)字資源，搭建起省數(shù)字科普音像資源庫。入庫科普節(jié)目總量達到20余萬分鐘時長，資源內(nèi)容涉及自然科學、農(nóng)業(yè)科學、醫(yī)藥科學、工程與技術科學、人文與社會科學、生產(chǎn)生活類科學、重大突發(fā)事件等七大板塊，按照每年10%的速度（年2萬分鐘時長節(jié)目）增容。

在科普資源建設方面，省科協(xié)創(chuàng)新思路，發(fā)動社會力量，形成了推進科普資源制作產(chǎn)出的良好態(tài)勢。連續(xù)五年開展了“山東科協(xié)星”杯科普動畫大賽，征集作品2000余部，調(diào)動社會各界優(yōu)秀力量積極參與科普創(chuàng)作;開展大學生科技節(jié)科普創(chuàng)作大賽、科普公益廣告創(chuàng)作大賽等活動，參與的高校200余所，高校學生踴躍參與科普創(chuàng)作;激發(fā)科普眾創(chuàng)，開展優(yōu)秀科普資源申報征集活動，以獎代補，對優(yōu)秀科普作品進行獎勵性資助，先后資助優(yōu)秀科普作品100余項。充分發(fā)揮山東省科普創(chuàng)作協(xié)會以及相關學會的力量，動員科普作家、科幻作家、科普愛好者，引導和促進科普創(chuàng)作，更新科普創(chuàng)作理念，繁榮科普創(chuàng)作事業(yè)。

（二）對接精準扶貧政策要求，開展山東數(shù)字科普扶貧工程

2016年，根據(jù)中央關于精準扶貧工作的部署和要求，省科協(xié)聯(lián)合省財政廳啟動實施了山東數(shù)字科普扶貧工程，省扶貧辦將該項目列為全省脫貧扶貧攻堅重點項目之一。按照統(tǒng)一規(guī)劃建設、統(tǒng)一技術標準、統(tǒng)一施工規(guī)范，分步實施的辦法，計劃到2018年年底，在全省6805個省定貧困村的綜合性文化活動室內(nèi)，每村安裝一臺數(shù)字科普終端，實現(xiàn)全省省定貧困村數(shù)字科學傳播的全覆蓋。2016年安裝數(shù)字科普終端1900臺。每個終端內(nèi)置資源2381個，時長5萬多分鐘。2017年計劃安裝數(shù)字科普終端2000臺。

（三）以科學傳播渠道和平臺建設，帶動科普中國落地工作

在數(shù)字科普工程的帶動下，省科協(xié)高度重視科普信息化新平臺建設，打造信息化科學傳播體系。一是積極推動省內(nèi)兩大主流網(wǎng)站（齊魯網(wǎng)、大眾網(wǎng)）、全省17市和137個縣市區(qū)黨委政府門戶網(wǎng)站以及與其相關的APP、微信公眾號等，鏈接推廣“科普中國”網(wǎng)頁或開辟以推廣“科普中國”優(yōu)質(zhì)科普資源為主的科普欄目（頻道）。二是建設開通了“山東科技網(wǎng)”“科學山東人”“早安科學”“司南網(wǎng)”“司南聯(lián)盟”“愛科學”等科普網(wǎng)站和微信等平臺。

其中，山東科技網(wǎng)于2016年9月上線，定位于做科技創(chuàng)新的發(fā)現(xiàn)者和推動者，以“科技創(chuàng)新、大眾創(chuàng)業(yè)、科學普及”為主線，同步報道科技最新進展，科學探索最新發(fā)現(xiàn)，追蹤報道科技領域改革的發(fā)展熱點難點，介紹各地科技工作的新鮮經(jīng)驗，努力普及科學文化知識，推動科技創(chuàng)新，服務經(jīng)濟結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型。同時，聯(lián)合省內(nèi)外主流學會、協(xié)會、高校、高新園區(qū)、科研院所、孵化園區(qū)與行業(yè)企業(yè)，融合專家、技術、項目、產(chǎn)業(yè)、信息、服務等資源，為產(chǎn)業(yè)項目運作和媒體傳播提供“一攬子”服務。

“科學山東人”微信公眾號于2016年9月上線，除了保持每周推送5天、每天推送3條科學內(nèi)容外，還開發(fā)了科普旅游地圖、科學實驗上傳、科學攝影分享、科普V視欣賞等多個欄目，有效體現(xiàn)了科學與公眾生活的互動，提高了粉絲的活躍度。2016年科普日期間，開展了“你敢挑戰(zhàn)嗎”科普知識競賽活動，近8萬人次參與。2017年春節(jié)期間，開展了“猜科普燈謎微信有獎知識比賽”，猜科普燈謎贏取幸運紅包，活動開展7天，共計9716人參與有獎競答，24584人次進行了答題。

目前，山東省已建立科普中國e站740個，推動71家地方電視臺設立科普V視欄目，累計播出13691個（次）科普中國V視節(jié)目。如濟南市科協(xié)開展了科普中國（泉城）e站建設工作，建設首批具備“五有”標準的科普中國（泉城）社區(qū)、鄉(xiāng)村、校園e站80家。濰坊市科協(xié)聯(lián)合市文明辦、市文廣新局、市財政局啟動開展了科普文化進萬家活動。

（四）開發(fā)建設山東科普云平臺，助力科學傳播體系建設

為實現(xiàn)全省科普資源的共享應用，推進我省科普信息化工作深入開展，省科協(xié)2016年下半年啟動了“山東科普云”建設工作，目前已基本建設完成。11月，組織召開了山東科普云演示論證會議。12月，“山東科普云”平臺上線試運行。山東科普云是山東省科普資源的匯聚、共享、展示平臺，平臺分為“山東科普云共享庫系統(tǒng)（http：//gxk.sdkpcloud.com）”和“山東科普云門戶網(wǎng)站（www.sdkpcloud.com）”兩個部分。共享庫系統(tǒng)主要用于全省科普資源的積累、整合、共享，提高科普資源建設、管理水平，滿足數(shù)字科普工程、數(shù)字科普扶貧工程、網(wǎng)站與機端應用等多渠道科普宣傳需要。云門戶網(wǎng)站是將資源共享庫中可公開發(fā)布的科普資源發(fā)布到互聯(lián)網(wǎng)，供社會公眾瀏覽和使用。

隨著山東科普云的上線運行，由山東省科協(xié)主辦，山東科普云、山東數(shù)字科普系統(tǒng)、科技網(wǎng)、司南網(wǎng)、山東數(shù)字科技館及“科學山東人”科普微平臺等構(gòu)成的全省科普信息化框架和科學傳播體系正在形成。

科普大篷車作為重要的流動性科學傳播載體，成為山東省科學傳播體系的重要組成部分。科普大篷車在一些地區(qū)的配備，幫助全省特別是縣級科協(xié)組織解決了科普設施資源總量不足、科普基本公共服務不均衡的問題，有力地增強了科協(xié)的基層科普服務能力，推動了農(nóng)村、城鎮(zhèn)、社區(qū)等基層科普工作的開展，助推了青少年、農(nóng)民、城鎮(zhèn)勞動者、領導干部和公務員等重點人群科學素質(zhì)的提升，打通了科普服務基層的“最后一公里”。

二、山東省科普大篷車工作的具體做法

（一）夯實科普大篷車工作的條件保障

加大經(jīng)費、展品的支持力度。全省各地及時劃撥專項經(jīng)費用于科普大篷車購置和運行。2013年、2014年，山東省科協(xié)協(xié)調(diào)財政資金，為全省16市各配備5件大篷車車載展品，要求科普大篷車與流動科技館相結(jié)合，重點在鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校開展科普活動。臨沂市委市政府主要領導對臨沂市科協(xié)兩輛Ⅱ型科普大篷車購置配套和運行經(jīng)費都作出批示，市財政局及時撥付70.95萬元配套經(jīng)費，并每年給予10萬元運行經(jīng)費。

優(yōu)化管理運行機制。為確保科普大篷車活動質(zhì)量，省科協(xié)督促各地組建了科普大篷車工作團隊，根據(jù)不同崗位（司機、講解員、現(xiàn)場管理員等）的需求，配備專兼職工作人員。

建立完善規(guī)章制度。為促進科普大篷車規(guī)范運行管理，省科協(xié)督促、鼓勵各基層單位結(jié)合自身實際，制定具體、切實可行的科普大篷車運行管理辦法、制度。臨沂市將“科普大篷車”項目列入為全市婦女兒童興辦的若干實事之一，將科普大篷車配備納入《全市全民科學素質(zhì)行動計劃實施方案》，并力爭在“十三五”期間，實現(xiàn)縣區(qū)全覆蓋。

（二）科普大篷車工作的具體開展形式

深入開展科普大篷車進校園活動，積極服務全省青少年科學素質(zhì)提升。如東營市科協(xié)開展科普大篷車校園巡展活動，以促進各校的科普教育工作，豐富學生的課余生活，近年來共計進學校170多次，受益學生40000余人。

組織開展助力精準扶貧工程活動，積極服務農(nóng)民科學素質(zhì)提升。全省科普大篷車工作緊緊圍繞全省脫貧攻堅大局，各地市結(jié)合各地扶貧工作開展特點，進行了一系列工作結(jié)合與工作創(chuàng)新，切實將科普助農(nóng)扶貧工作落到實處。濟南市平陰縣科協(xié)、菏澤市單縣科協(xié)等基層單位將科普大篷車開進農(nóng)村，用科技引導當?shù)剞r(nóng)民學科學、用科學，開闊視野的同時，通過配套書籍、掛圖、宣傳冊等形式傳播科學文化知識，幫助他們脫貧致富。

廣泛參加科普主題宣傳日活動，積極服務城鎮(zhèn)勞動者和領導干部、公務員科學素質(zhì)提升。山東省各地的科普大篷車每年都積極參加全國科普日、全國科技周、全國防災減災日、食品安全周、世界環(huán)境日等科普主題節(jié)日和各類展覽會、博覽會，開展展品講解、展板展示、資料發(fā)放等系列科普宣傳活動，成為促進公眾科學素質(zhì)提升的一個重要陣地與平臺。

三、“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下的流動性科學傳播建議

建議在現(xiàn)有科普大篷車的基礎上，增加一種新車型，具體升級方式如下：

（一）車身外部功能升級

將目前科普大篷車左、右、后三面升級為LED顯示屏，利用車載網(wǎng)絡實時播放科普視頻，使一輛車變成三塊流動的科技傳播大屏。

（二）車體內(nèi)部功能升級

在科普大篷車內(nèi)部增加5D電影、虛擬VR體驗、設置免費WIFI等功能，同時開發(fā)相應的科普資源，做到科普大篷車在開展科普活動和科普宣傳的同時，可向公眾提供現(xiàn)代化科普信息技術體驗，通過現(xiàn)代化技術手段開展科普宣傳。

（三）車體功能升級

目前科普大篷車主要為科普器械、科普教具的運輸載體，我們考慮是否可充分挖掘科普大篷車功能，將目前單一的運輸工具升級為科普傳播的主要平臺和載體。從車體結(jié)構(gòu)入手，將科普大篷車車體升級為可自動展開和關閉的流動科普舞臺。我們初步設想，此項升級主要包含以下功能：可通過機械裝置自動展開、搭建成具有頂棚和舞臺板的演出舞臺，配備安裝舞臺燈光、音響等所需的專門裝置及電源接口等。頂廂板、車廂體的頂板升起后作為舞臺頂棚的固定部分，上方用于懸掛燈具、布景，能遮擋風雨和陽光的結(jié)構(gòu)裝置。廂體的LED側(cè)板升起后作為舞臺背景的組成部分。將科普大篷車升級為科普舞臺車，便于科普進社區(qū)、進農(nóng)村等科普公益活動的開展。

總之，創(chuàng)新升級后的科普大篷車，應既是流動科技館，又是流動的數(shù)字科普終端，還是流動的科普活動舞臺、科普影院和科普體驗館，作為流動性科學傳播的重要載體，在“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下的科學傳播格局中，演繹更加精彩的故事。