創(chuàng)立特色的教育陣地給孩子健康成長(zhǎng)的平臺(tái)

趙雪

全國(guó)少工委曾發(fā)文指出：“各級(jí)少先隊(duì)組織要大力加強(qiáng)少先隊(duì)文化建設(shè)和研究。通過(guò)建設(shè)凸顯鮮明教育性、導(dǎo)向性和實(shí)踐性的少先隊(duì)文化，營(yíng)造少先隊(duì)獨(dú)特的文化氛圍。”少先隊(duì)陣地教育在整個(gè)少先隊(duì)教育事業(yè)中具有十分重要的地位，是少先隊(duì)全面培養(yǎng)人才的課堂。近年來(lái)，我校在開(kāi)展少先隊(duì)文化教育活動(dòng)中，努力營(yíng)造少先隊(duì)文化陣地，讓隊(duì)員在活動(dòng)中接受教育，認(rèn)識(shí)社會(huì)，得到鍛煉，健康發(fā)展。下面我結(jié)合我校實(shí)際，談?wù)勎倚?chuàng)立特色教育陣地，激勵(lì)隊(duì)員和諧發(fā)展的一些做法。

一、紅領(lǐng)巾綜合教育陣地

生活即舞臺(tái)，社會(huì)即大課堂。孩子們?nèi)谌肷鐣?huì)，仿佛放飛的小鳥(niǎo)，茁壯成長(zhǎng)。馬鞍山市蒙牛集團(tuán)是我校校外紅領(lǐng)巾綜合教育陣地，每年我校會(huì)分批組織學(xué)生前往紅領(lǐng)巾綜合教育陣地開(kāi)展體驗(yàn)活動(dòng)：首先學(xué)校設(shè)計(jì)“走進(jìn)牛奶工廠”的實(shí)踐任務(wù)單，學(xué)生根據(jù)實(shí)踐任務(wù)單分年級(jí)進(jìn)行參觀和體驗(yàn)，在活動(dòng)中，學(xué)生參觀牛奶灌裝車間，了解大家從小愛(ài)喝的牛奶、酸奶的生產(chǎn)工藝和加工工藝，再通過(guò)工作人員的講解了解如何飼養(yǎng)奶牛、如何擠奶的全過(guò)程。學(xué)生通過(guò)上網(wǎng)搜集資料，認(rèn)識(shí)到牛奶的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值和如何科學(xué)飲用牛奶。通過(guò)這樣的活動(dòng)，學(xué)生體驗(yàn)到飼養(yǎng)奶牛的辛苦，認(rèn)識(shí)到牛奶的來(lái)之不易，決定以后不再浪費(fèi)牛奶。教師全程指導(dǎo)，學(xué)生自我管理、自主學(xué)習(xí)，使得活動(dòng)按照實(shí)踐任務(wù)單順利完成。活動(dòng)評(píng)價(jià)采取學(xué)生自我評(píng)價(jià)、小組內(nèi)互評(píng)、教師評(píng)價(jià)、家長(zhǎng)評(píng)價(jià)相結(jié)合，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性，并提高了活動(dòng)的效率。同時(shí)“牛奶課程”也成為我們四小教育集團(tuán)深業(yè)分校的校本課程之一。

其實(shí)，學(xué)校的少先隊(duì)組織都可以整合學(xué)校、周邊資源，建立各類的綜合教育陣地，還可以嘗試在社區(qū)建立紅領(lǐng)巾綜合教育陣地、在工廠建立紅領(lǐng)巾綜合教育陣地，使綜合教育得到更好的延伸。

二、紅領(lǐng)巾“質(zhì)量安全小使者社團(tuán)”

四小教育集團(tuán)深業(yè)分校自2016年建校伊始起就特別重視質(zhì)量安全教育，質(zhì)量安全教育和學(xué)校發(fā)展同步進(jìn)行。學(xué)校有力整合了校內(nèi)外資源將質(zhì)量安全作為本校的校本課程進(jìn)行研發(fā)并實(shí)施。2016年9月，我校成立了第一批紅領(lǐng)巾“質(zhì)量安全小使者社團(tuán)”。那么怎樣才能用好紅領(lǐng)巾“質(zhì)量安全小使者社團(tuán)”這一陣地，促進(jìn)隊(duì)員的成長(zhǎng)呢？

一是推廣分年級(jí)小使者社團(tuán)。學(xué)校根據(jù)低中高三個(gè)年段三個(gè)層次，逐步落實(shí)，分別開(kāi)發(fā)，將一至六年級(jí)的小使者社團(tuán)分為三個(gè)不同主題的社團(tuán)。低年級(jí)的質(zhì)量安全課程以學(xué)生的認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)為主，名為“質(zhì)量安全小天使”社團(tuán)；中年級(jí)學(xué)生以尋找規(guī)律，大膽探究為主，名為“質(zhì)量安全小衛(wèi)士”社團(tuán)；高年級(jí)我們鼓勵(lì)孩子們樹(shù)立觀點(diǎn)大膽創(chuàng)新，名為“質(zhì)量安全志愿者”。如我校低年級(jí)段的“質(zhì)量安全小天使”社團(tuán)，每周一，各班都會(huì)派出當(dāng)日的質(zhì)量安全小天使，進(jìn)行國(guó)旗下的質(zhì)量安全宣講，使學(xué)生明白并重視質(zhì)量安全的重要性。再如，中年級(jí)段的“質(zhì)量安全小衛(wèi)士”社團(tuán)，社團(tuán)的隊(duì)員們會(huì)在家長(zhǎng)們的陪同下，利用節(jié)假日，走出校園，積極參與多種形式的質(zhì)量安全實(shí)踐活動(dòng)：“認(rèn)識(shí)條形碼”“尋找‘CCC標(biāo)志”“正確文明地乘坐電梯或扶梯”“觀察道路工程質(zhì)量”“體驗(yàn)微笑服務(wù)”等。形式多樣的實(shí)踐任務(wù)有效地增強(qiáng)了隊(duì)員們對(duì)質(zhì)量安全的意識(shí)和責(zé)任感，提高對(duì)質(zhì)量安全的認(rèn)識(shí)，并讓他們學(xué)會(huì)了在生活中如何從自我做起，積極參與到實(shí)踐中，學(xué)會(huì)了從點(diǎn)滴出發(fā)，更好地關(guān)愛(ài)他人，用行動(dòng)號(hào)召更多的隊(duì)員加入到質(zhì)量安全的隊(duì)伍中來(lái)。

二是構(gòu)建形式多樣的小使者社團(tuán)活動(dòng)。學(xué)校通過(guò)開(kāi)展質(zhì)量安全班會(huì)課、校外實(shí)踐活動(dòng)課、編寫(xiě)實(shí)踐任務(wù)單、家校合作開(kāi)展實(shí)踐性任務(wù)、拍攝質(zhì)量安全實(shí)踐活動(dòng)視頻、環(huán)境創(chuàng)設(shè)等多種形式開(kāi)展質(zhì)量安全教育創(chuàng)建活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生在動(dòng)手實(shí)踐和社會(huì)活動(dòng)中，增強(qiáng)和豐富關(guān)于“質(zhì)量”的體驗(yàn)。特別是“質(zhì)量安全小使者”秀秀秀活動(dòng)，展示了我們深業(yè)分校最耀眼的小明星——質(zhì)量安全小使者。他們不僅在學(xué)校里向身邊的小朋友們傳播質(zhì)量安全知識(shí)，離開(kāi)學(xué)校又是出色的宣傳員！他們用自己的實(shí)際行動(dòng)，帶動(dòng)全家人踐行質(zhì)量安全的承諾，并且在周圍輻射開(kāi)來(lái)。學(xué)校也為了增強(qiáng)一年級(jí)孩子們對(duì)質(zhì)量安全的意識(shí)和責(zé)任感，提高學(xué)生對(duì)質(zhì)量安全的認(rèn)識(shí)，號(hào)召一年級(jí)新生行動(dòng)起來(lái)，以自己的一言一行爭(zhēng)當(dāng)四小深業(yè)分校的“質(zhì)量安全小助手”。因此，四小教育集團(tuán)深業(yè)分校獲得的“質(zhì)量安全進(jìn)校園示范學(xué)校”，是馬鞍山市第一個(gè)也是唯一一個(gè)示范學(xué)校。

三、少先隊(duì)微信公眾平臺(tái)陣地

近年來(lái)，微信已成為發(fā)展最為迅速的聊天軟件，也是當(dāng)下最主要的社交軟件之一。我校合理利用微信，根據(jù)微信跨平臺(tái)溝通、顯示實(shí)時(shí)輸入狀態(tài)等優(yōu)勢(shì)，提升少先隊(duì)教育活動(dòng)宣傳的時(shí)效性。自然微信公眾平臺(tái)就成為我校少先隊(duì)的重要工作宣傳陣地。

四小教育集團(tuán)深業(yè)分校在校園微信公眾號(hào)中開(kāi)設(shè)了“少先隊(duì)專欄”和“互動(dòng)專欄”。學(xué)校通過(guò)“少先隊(duì)專欄”的消息推送，向隊(duì)員們介紹學(xué)校的少先隊(duì)活動(dòng)，進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育；通過(guò)“互動(dòng)專欄”，及時(shí)聽(tīng)取隊(duì)員們的建議，解答他們的疑惑，增強(qiáng)隊(duì)員參與少先隊(duì)活動(dòng)的積極性，擴(kuò)大少先隊(duì)教育活動(dòng)的影響力。因此，當(dāng)代信息技術(shù)的發(fā)展為少先隊(duì)教育和少先隊(duì)活動(dòng)的開(kāi)展提供了豐富的形式和更多的機(jī)會(huì)，充分利用信息技術(shù)資源，開(kāi)展少先隊(duì)工作，引導(dǎo)隊(duì)員們感受少先隊(duì)活動(dòng)更大的魅力。

總之，少先隊(duì)活動(dòng)陣地是少先隊(duì)教育活動(dòng)的依托、是少先隊(duì)教育社會(huì)化的有效途徑之一，也是全面培養(yǎng)新一代好少年的課堂。所以，面對(duì)新形勢(shì)，只有不斷探索、不斷創(chuàng)新，充分挖掘少先隊(duì)陣地建設(shè)的多樣性，才能在少先隊(duì)這片充滿活力的土地上開(kāi)拓更廣闊的天地，才能讓隊(duì)員們?cè)诙嗖实年嚨亟逃凶聣殉砷L(zhǎng)！

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