地方高校學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀培養(yǎng)路徑探析

朱伶俐 趙宇

摘 要： 培養(yǎng)大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀是意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域中對(duì)大學(xué)生思想政治教育主動(dòng)創(chuàng)新的現(xiàn)實(shí)要求。通過(guò)加強(qiáng)地方高校大學(xué)生黨團(tuán)建設(shè)、校園品牌活動(dòng)、科技創(chuàng)新、志愿服務(wù)、輿論宣傳等舉措，將有效培養(yǎng)地方高校大學(xué)生樹(shù)立社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

關(guān)鍵詞： 地方高校 社會(huì)主義核心價(jià)值觀 意識(shí)形態(tài)

習(xí)近平同志在黨的十九大報(bào)告中指出，要培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。要以培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人為著眼點(diǎn)，強(qiáng)化教育引導(dǎo)、實(shí)踐養(yǎng)成、制度保障，發(fā)揮社會(huì)主義核心價(jià)值觀對(duì)國(guó)民教育、精神文明創(chuàng)建、精神文化產(chǎn)品創(chuàng)作生產(chǎn)傳播的引領(lǐng)作用，把社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入社會(huì)發(fā)展各方面，轉(zhuǎn)化為人們的情感認(rèn)同和行為習(xí)慣。習(xí)總書(shū)記在第二十三次全國(guó)高等學(xué)校黨的建設(shè)工作會(huì)議上指出，辦好中國(guó)特色社會(huì)主義大學(xué)，要堅(jiān)持立德樹(shù)人，把培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入教書(shū)育人的全過(guò)程。

高校作為人才培養(yǎng)搖籃，肩負(fù)著培養(yǎng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的重大任務(wù)，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀是新時(shí)代社會(huì)主義大學(xué)的重要使命。如何培養(yǎng)地方高校學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀？筆者以河南理工大學(xué)材料學(xué)院人才培養(yǎng)為例，從學(xué)生黨團(tuán)建設(shè)、校園品牌活動(dòng)、科技創(chuàng)新、志愿服務(wù)、輿論宣傳等方面進(jìn)行論述，以期對(duì)其他地方高校學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀培養(yǎng)提供借鑒和參考。

一、社會(huì)主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)地方高校學(xué)生隊(duì)伍建設(shè)的必要性

首先，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀是中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代給大學(xué)生價(jià)值觀塑造帶來(lái)的客觀要求。從適應(yīng)當(dāng)前國(guó)內(nèi)國(guó)際大局深刻變化看，我們迫切需要積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，擴(kuò)大其影響力，從而提高國(guó)家的文化軟實(shí)力。

再者，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀是高校思想政治工作的現(xiàn)實(shí)要求。習(xí)近平同志在全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議上強(qiáng)調(diào)，要堅(jiān)持不懈地培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，引導(dǎo)廣大師生做社會(huì)主義核心價(jià)值觀的堅(jiān)定信仰者、積極傳播者、模范踐行者。在十九大報(bào)告中提出培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，不斷增強(qiáng)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域主導(dǎo)權(quán)和話語(yǔ)權(quán)，推動(dòng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展，繼承革命文化，發(fā)展社會(huì)主義先進(jìn)文化，不忘本來(lái)、吸收外來(lái)、面向未來(lái)，更好地構(gòu)筑中國(guó)精神、中國(guó)價(jià)值、中國(guó)力量，為人民提供精神指引。大學(xué)生作為充滿活力和激情的優(yōu)秀群體，對(duì)黨的最新理論成果接受快，對(duì)黨中央提出的必須遵守的價(jià)值體系和行為規(guī)范容易接受。地方高校大學(xué)生應(yīng)該明確時(shí)代責(zé)任和歷史使命，把個(gè)人的理想追求融入國(guó)家和民族的事業(yè)中，珍惜韶華、腳踏實(shí)地，把遠(yuǎn)大抱負(fù)落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中，以德為本，完善自我，充實(shí)自我，勇做時(shí)代的弄潮兒。

二、地方高校學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀的培養(yǎng)路徑

1.以黨團(tuán)建設(shè)為依托，培育學(xué)生對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的認(rèn)識(shí)。

理論學(xué)習(xí)是提高高校學(xué)生認(rèn)識(shí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要途徑。充分發(fā)揮思想政治理論課的作用，對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的豐富內(nèi)涵和實(shí)踐要求進(jìn)行深入解讀。借助黨團(tuán)組織這一平臺(tái)，開(kāi)展一系列校園文化主題活動(dòng)，為社會(huì)主義核心價(jià)值觀的形成提供土壤。以黨課、團(tuán)課為依托，開(kāi)展主體鮮明的理論學(xué)習(xí)，將社會(huì)主義核心價(jià)值觀內(nèi)容與社會(huì)實(shí)際問(wèn)題結(jié)合起來(lái)，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立社會(huì)主義核心價(jià)值觀。以重要紀(jì)念日、重大事件為契機(jī)，開(kāi)展民族精神和時(shí)代精神教育實(shí)踐，合理設(shè)計(jì)教育主題，讓學(xué)生從實(shí)踐中長(zhǎng)真知，進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)其真正內(nèi)涵。近五年來(lái)河南理工大學(xué)材料學(xué)院堅(jiān)持用馬克思主義中國(guó)化最新成果和社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育引導(dǎo)團(tuán)員青年。以深入學(xué)習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話精神等重大事件為契機(jī)，各基層黨團(tuán)組織開(kāi)展了“我的中國(guó)夢(mèng)”、“踐行核心價(jià)值觀”、“不忘初心跟黨走”等一系列主題鮮明、思想性強(qiáng)的黨團(tuán)活動(dòng)。開(kāi)展以“紅色教育，傳承革命精神”、“紅色話劇演出”等為主題的實(shí)踐教育拓寬學(xué)生教育渠道，正面教育引導(dǎo)，讓學(xué)生了解歷史，熟悉校園文化、認(rèn)知社會(huì)，構(gòu)筑學(xué)生精神支柱，努力把他們培養(yǎng)成為社會(huì)主義核心價(jià)值觀的宣傳者、倡導(dǎo)者和踐行者。

2.以校園品牌活動(dòng)為載體，增強(qiáng)學(xué)生踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的榮耀感。

在信息時(shí)代，高校學(xué)生的知識(shí)面廣泛、求知欲強(qiáng)、參與意識(shí)強(qiáng)。指導(dǎo)教師合理引導(dǎo)和調(diào)控校園文化活動(dòng)，讓感性與理性相結(jié)合，讓學(xué)生在特定的文化氛圍中受到熏陶，最終達(dá)到教育的目的。近五年來(lái)河南理工大學(xué)材料學(xué)院堅(jiān)持把馬克思主義中國(guó)化最新成果和社會(huì)主義核心價(jià)值觀引入校園品牌活動(dòng)。先后設(shè)計(jì)開(kāi)展以《我的中國(guó)夢(mèng)》、《絲路情懷 盛世華章》等為主題的創(chuàng)意啦啦舞比賽，把社會(huì)主義核心價(jià)值觀的主要內(nèi)容滲透到活動(dòng)之中，從創(chuàng)意的選擇設(shè)計(jì)、音樂(lè)的制作、背景設(shè)計(jì)等環(huán)節(jié)增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感和使命感。把社會(huì)主義核心價(jià)值觀的豐富內(nèi)涵滲入文體活動(dòng)中，引導(dǎo)學(xué)生從活動(dòng)的策劃、組織、總結(jié)中豐富社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)涵，從而增強(qiáng)學(xué)生踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的榮耀感。

3.以科技創(chuàng)新為載體，推進(jìn)高校學(xué)生培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

大學(xué)生科技創(chuàng)新活動(dòng)是踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的一個(gè)重要載體。高校學(xué)生干部參與科技創(chuàng)新，指導(dǎo)老師引導(dǎo)和鼓勵(lì)學(xué)生明確自身責(zé)任，腳踏實(shí)地，把遠(yuǎn)大抱負(fù)落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中，勤奮學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)才干。參與科技創(chuàng)新活動(dòng)的經(jīng)歷可以很好地培養(yǎng)學(xué)生實(shí)事求是的科學(xué)精神和科學(xué)態(tài)度。以科技創(chuàng)新活動(dòng)為載體開(kāi)展學(xué)生的社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，有利于良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)學(xué)風(fēng)的形成。近年來(lái)，河南理工大學(xué)材料學(xué)院高度重視大學(xué)生科技創(chuàng)新活動(dòng)，開(kāi)展“材料學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽”、“搭建師生之橋，創(chuàng)建科研團(tuán)隊(duì)”、“新材料，新能源”論壇等科技創(chuàng)新活動(dòng)。近五年在挑戰(zhàn)杯等科技創(chuàng)新活動(dòng)中榮獲省級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)60余項(xiàng)，為學(xué)生的成長(zhǎng)提供了很好的成長(zhǎng)平臺(tái)。積極探索將培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀與科技創(chuàng)新活動(dòng)項(xiàng)結(jié)合的新途徑，推進(jìn)全員育人，力求打造校園文化品牌。

4.以志愿服務(wù)為載體，拓寬高校學(xué)生踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的途徑。

志愿服務(wù)能將實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值與報(bào)效祖國(guó)、服務(wù)人民統(tǒng)一起來(lái)，自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。志愿服務(wù)倡導(dǎo)人與人相互關(guān)愛(ài)，人與自然相互融合，人與社會(huì)共同發(fā)展，本質(zhì)上與我們“愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”的社會(huì)主義核心價(jià)值觀是息息相關(guān)的，因?yàn)樯鐣?huì)主義價(jià)值觀為志愿服務(wù)精神的完善提供了正確的前進(jìn)方向。近五年來(lái)，河南理工大學(xué)材料學(xué)院開(kāi)展“蒲公英使者團(tuán)”系列活動(dòng)，在焦作福利院及周邊地區(qū)小學(xué)開(kāi)展心理輔導(dǎo)，累計(jì)幫助智障兒童及留守兒童1000余人次，在互助中踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。積極組織學(xué)生參加義務(wù)支教，敬老院獻(xiàn)愛(ài)心等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)300余次。讓學(xué)生在實(shí)踐中長(zhǎng)才干，在實(shí)踐中踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

5.以輿論宣傳為載體，發(fā)揮學(xué)生踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的導(dǎo)向作用。

標(biāo)桿引領(lǐng)是培育高校學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀非常重要的一種方式。榜樣的力量是無(wú)窮的，評(píng)獎(jiǎng)材料之星、自強(qiáng)之星、宿舍之星等活動(dòng)，為學(xué)生樹(shù)立典型，讓學(xué)生明白努力的方向，為踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀起到了很好的導(dǎo)向作用。利用“新浪微博”、“騰訊微博”、微信公眾號(hào)等新媒體平臺(tái)，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)新媒體的育人功能，讓標(biāo)桿深入人心，讓優(yōu)秀成為習(xí)慣，從而引導(dǎo)學(xué)生踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，給學(xué)校營(yíng)造好的校園文化環(huán)境起到不可小覷的導(dǎo)向作用。

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