淺析中考物理電路故障題的解法

◎王永良

隨著社會的不斷進步，對教育和教學的要求也不斷提高。最近連續(xù)幾年中考中很多地區(qū)物理都考查了電路故障問題。以我們東營市來說，幾乎每年都考，而對于學生來說電路看不見、摸不著，非常抽象，部分學生無從下手。但中考中對于比較優(yōu)秀的學生來說，成績的好壞就是在關鍵題的處理上。所以，突破這類題的解法是關鍵的?？墒谴蠖鄶祵W生一見電路故障題就望而卻之，總是感覺無從下手。其實，再難的題都是有方法可循的，下面我結合自己多年中考復習的經驗和學生給我的啟發(fā)，談一下自己對這類題的看法。

一、要想能靈活地解電路故障題必須能掌握相關的知識

一般的短路包括兩種情況：①電源短路：這種情況電流不經過任何用電器，直接由正極經過導線回到負極，電流非常大，容易燒壞電源。②用電器或電阻短接（也叫部分電路短路）：它是指用導線把用電器或電阻兩端連接，導致電路中的電阻減小，電流增大，容易燒毀其它用電器。

斷路：又叫開路，常見的原因有這幾種情況：1、導線某處斷開；2、電路中的元件接觸不良；3、連接了電壓表等電阻很大的元件而使電阻過大。這幾種情況都會使電流過小，甚至電流為零。中斷點兩端電壓為電源電壓，一般對電路無損害。例如導線斷了，或用電器（如燈泡中的燈絲斷了）與電路斷開等等。

二、電路故障的常見現象及判定方法

1.電壓表有示數而電流表無示數。原因可能是：①電流表斷路；②與電壓表并聯的用電器開路，此時電流表所在的電路中串聯了大電阻（電壓表的內阻）使電流太小，電流表無明顯示數。

例題：在燈泡L1和L2串聯的電路中，電壓表與L2并聯，電流表測電路電流，開關控制整個電路。當閉合開關S后，發(fā)現兩燈都不亮，電流表的指針幾乎指在零刻度線，電壓表指針則有明顯偏轉，該電路中的故障可能是（ ）

A.燈泡L2短路 B.燈泡L2斷路 C.燈泡L1斷路 D.兩個燈泡都斷路

分析：電流表的指針幾乎指在零刻度線，說明不是燈泡短路。而燈泡L1斷路的話，電壓表應該無示數，故應是燈泡L2斷路，此時電壓表的示數接近電源電壓，所以選B。2.電壓表無示數而電流表有示數。原因可能是：①電壓表損壞；②電壓表接觸不良；③與電壓表并聯的用電器短路。

例題：在燈泡L1和L2串聯的電路中，電壓表與L2并聯，開關控制整個電路，電源電壓不變。當開關S閉合后，兩只小燈泡發(fā)光，電壓表示數為4V。過了2min，電壓表示數為0V，經檢查除小燈泡外其余器材的連接良好，請分析造成這種情況的原因可能有：________________。

分析：電壓表示數為0，其原因有三：1）電壓表沒有接好或電壓表損壞；2）小燈泡L2短路；3）小燈泡L1斷路。開始，電壓表有示數，說明不存在原因1）的情況。那么還有兩種情況都是可能的。答案為：小燈泡L2短路或小燈泡L1斷路。

3.電壓表和電流表都無示數。原因可能是：①兩表同時短路；②主電路或電壓表并聯部分以外斷開導致無電流。此種情況比較簡單在此不再舉例。

4.小燈泡發(fā)光，表明小燈泡與電源之間是通路。

例題：在燈泡L1和L2并聯的電路中，電壓表與L2并聯，電流表測燈L2所在支路電流，開關控制整個電路，電源電壓不變。閉合開關S后，燈L1、L2都發(fā)光。一段時間后，其中一燈突然熄滅，而電流表、電壓表的示數都不變，則產生這一現象的原因可能是（ ）

A、燈L1短路 B、燈L2短路 C、燈L1斷路 D、燈L2斷路

分析：若燈L1或L2短路則整個電路短路，電流表將燒壞，電壓表無示數；若燈L2斷路則電流表無示數；而燈L1斷路對L2沒影響，電流表和電壓表的示數不變，故選C。

5.小燈泡不發(fā)光，表明小燈泡與電源之間的電路開路或小燈泡被短路。

例題：在燈泡L1和L2串聯的電路中，開關S閉合后，L1和L2都不發(fā)光，將電壓表并聯在L1兩端時，電壓表示數為O，將電壓表并聯在L2兩端時，電壓表示數較大，若電路中只有一處故障，則該故障可能是（ ）

A.L2斷路 B.L2短路 C.L1斷路 D.L1短路

分析：若其中一個燈泡短路，另一個燈泡應該亮，所以應該是斷路，而根據將電壓表并聯在L1兩端時時，電壓表示數為O，將電壓表并聯在L2兩端時，電壓表示數較大，可知L2斷路。

總之，要想正確地解答電路故障題，必須掌握正確的分析和判斷方法。以上是我自己的一點經驗和總結，希望對大家有所幫助。