淺談關(guān)于大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)對(duì)國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響

米珊

摘要：目前，大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)浪潮日益見(jiàn)漲，雖然，以目前來(lái)看，我國(guó)對(duì)于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的制度體系發(fā)展還不是很完善，中國(guó)特色社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)還在不斷的發(fā)展，大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)本身也存在許多需要繼續(xù)改進(jìn)和引導(dǎo)的問(wèn)題，盡管如此，大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)依舊推動(dòng)了我國(guó)系列社會(huì)問(wèn)題的緩解，并在一定程度上推動(dòng)了我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，就此，本文將分析有關(guān)大學(xué)生自助創(chuàng)業(yè)對(duì)國(guó)家社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響。

關(guān)鍵詞：大學(xué)生；自主創(chuàng)業(yè)；國(guó)家經(jīng)濟(jì)；發(fā)展

大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)已是當(dāng)下現(xiàn)代社會(huì)一種常見(jiàn)的社會(huì)現(xiàn)象，大學(xué)生的自主創(chuàng)新迎合了國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需求，推動(dòng)了我國(guó)解決就業(yè)緊張，產(chǎn)業(yè)產(chǎn)能結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)換升級(jí)，國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展，創(chuàng)新技術(shù)發(fā)展等等各方各面的問(wèn)題，為推動(dòng)國(guó)家經(jīng)濟(jì)的持續(xù)增長(zhǎng)起到了一定程度上的作用。本文就此針對(duì)大學(xué)生自助創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)對(duì)國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展影響的問(wèn)題進(jìn)行以下分析。

一、大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)對(duì)勞動(dòng)就業(yè)的影響

（一）我國(guó)勞動(dòng)者就職就業(yè)的現(xiàn)況

其實(shí)，我國(guó)大學(xué)生會(huì)掀起自主創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的浪潮，有一部分原因正是因?yàn)槲覈?guó)就職就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)過(guò)于激烈，我國(guó)的就業(yè)壓力過(guò)大了，目前，我國(guó)大學(xué)生人數(shù)在成倍的增長(zhǎng)，研究生也越來(lái)越多，大學(xué)文憑已是一些中等或中等以下公司招募的基礎(chǔ)，所以，有一大部分二本大學(xué)等普通大學(xué)畢業(yè)的學(xué)生就業(yè)的壓力也逐漸加大。

（二）另辟蹊徑的大學(xué)生們

根據(jù)以上我們了解的相關(guān)我國(guó)的就業(yè)形勢(shì)，就業(yè)環(huán)境對(duì)于剛走出校園的應(yīng)屆畢業(yè)生們無(wú)疑是十分殘酷的，如此，有些具有創(chuàng)新意識(shí)并且勇于迎接挑戰(zhàn)的大學(xué)生就開(kāi)始將目光轉(zhuǎn)向了創(chuàng)業(yè)，但是，這當(dāng)然不僅僅是因?yàn)橛芯蜆I(yè)競(jìng)爭(zhēng)強(qiáng)勁這一壓力的推動(dòng)，還有目前國(guó)家政策的幫助還有學(xué)校教育的熏陶及影響，越來(lái)越多的大學(xué)生另辟蹊徑，加入了創(chuàng)業(yè)這一條由自己開(kāi)路的新道路上。再來(lái)談到我國(guó)就業(yè)供需失衡的問(wèn)題，目前，我國(guó)就業(yè)壓力大的問(wèn)題就在于人才結(jié)構(gòu)性供需的失衡，以及就業(yè)崗位的不足，而大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)正為社會(huì)提供了相關(guān)崗位，并且，有些大學(xué)生所創(chuàng)設(shè)的領(lǐng)域或許是比較新穎的，這樣就需要一些特別的富有特色性的人才資源的加入，這樣一來(lái)，就有助于解決我國(guó)目前的就業(yè)問(wèn)題，從而使我國(guó)的社會(huì)資源得到進(jìn)一步的充分利用，從而進(jìn)一步促進(jìn)我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)章。

二、大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)有益于我國(guó)創(chuàng)新產(chǎn)業(yè)及技術(shù)領(lǐng)域的進(jìn)一步發(fā)展

在黨的十八大上，明確提出了我國(guó)堅(jiān)持走中國(guó)人了特色自主創(chuàng)新道路，實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，在這一目標(biāo)方向的引領(lǐng)下，我國(guó)大力發(fā)展有關(guān)創(chuàng)新產(chǎn)業(yè)及技術(shù)領(lǐng)域的成長(zhǎng)。而大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的核心，即成功的最有力的助力器便是——?jiǎng)?chuàng)新，這就是我國(guó)為何如此支持大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的發(fā)展，即為實(shí)現(xiàn)全民創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)和鑄造，大學(xué)生們都是具有一定知識(shí)技能的人才資源，是發(fā)展我國(guó)特色社會(huì)主義的優(yōu)質(zhì)后備人才，在尋找創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的時(shí)候，由于自己也是現(xiàn)代新興社會(huì)需求整體的一部分，便會(huì)用新一代人的目光和理解去發(fā)現(xiàn)和挖掘出符合當(dāng)下社會(huì)發(fā)展需求的創(chuàng)新產(chǎn)業(yè)，所以大學(xué)生是我國(guó)推動(dòng)創(chuàng)新產(chǎn)業(yè)發(fā)展的有力人才資源。大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)若實(shí)現(xiàn)了真正的創(chuàng)新行業(yè)及新型技術(shù)的發(fā)展的話，便會(huì)促進(jìn)我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的活性，靈活性，并且有助于我國(guó)經(jīng)濟(jì)持續(xù)，健康，穩(wěn)定的發(fā)展目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

就當(dāng)下我國(guó)熱門發(fā)展的行業(yè)來(lái)看，我國(guó)的網(wǎng)絡(luò)信息的不斷蓬勃發(fā)展，我國(guó)新型技術(shù)的不斷升級(jí)，各色各樣的服務(wù)產(chǎn)業(yè)也不斷崛起，等等一系列層出不窮的新行業(yè)新領(lǐng)域的出現(xiàn)發(fā)展，新一代的大學(xué)生們便是這些新行業(yè)新領(lǐng)域最大的享受者，也是這些領(lǐng)域最好的考量者，在這些新興技術(shù)和新興觀念的熏陶下，自主創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生們將以他們的視角來(lái)發(fā)現(xiàn)來(lái)觀察與時(shí)俱進(jìn)的新產(chǎn)業(yè)。從而促進(jìn)我國(guó)創(chuàng)新產(chǎn)業(yè)及創(chuàng)新科技技術(shù)領(lǐng)域的進(jìn)一步發(fā)展。

三、大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)將會(huì)促進(jìn)我國(guó)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整

（一）我國(guó)目前產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)發(fā)展問(wèn)題

我國(guó)目前的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)面對(duì)著三大產(chǎn)業(yè)發(fā)展結(jié)構(gòu)發(fā)展不平衡，不充分，不合理的問(wèn)題，首先是第一產(chǎn)業(yè)即農(nóng)業(yè)手工業(yè)發(fā)展和第二產(chǎn)業(yè)即工業(yè)重工業(yè)發(fā)展不平衡的問(wèn)題，其次，是第三產(chǎn)業(yè)即服務(wù)業(yè)發(fā)展不充分的問(wèn)題。第一產(chǎn)業(yè)農(nóng)產(chǎn)品相關(guān)的質(zhì)量較差，且儲(chǔ)存運(yùn)輸存在嚴(yán)重問(wèn)題，行業(yè)發(fā)展達(dá)到瓶頸期，還有第二產(chǎn)業(yè)重工業(yè)的發(fā)展雖占比重大，但是對(duì)資源的不充分利用，還有對(duì)環(huán)境造成的污染問(wèn)題也導(dǎo)致了產(chǎn)業(yè)最終發(fā)展落后的問(wèn)題，這些問(wèn)題都迫切需要新技術(shù)的加入，讓第一產(chǎn)業(yè)和第二產(chǎn)業(yè)一同跟隨時(shí)代發(fā)展得步伐，進(jìn)行產(chǎn)能效率的提升和產(chǎn)業(yè)加工升級(jí)，提高產(chǎn)品的附加值。

（二）大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)對(duì)我國(guó)產(chǎn)業(yè)發(fā)展問(wèn)題及產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)問(wèn)題的解決與改善

近幾年來(lái)，我們可以經(jīng)?？吹揭恍┐髮W(xué)生下鄉(xiāng)帶動(dòng)自己故鄉(xiāng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的創(chuàng)業(yè)事例，例如，32歲的付鈺桀是當(dāng)年鄉(xiāng)里第一個(gè)考上本科的大學(xué)生，在畢業(yè)后，工作了幾年，辭去了年薪十幾萬(wàn)的工作，回到家鄉(xiāng)，他思考著如何能把家鄉(xiāng)的特產(chǎn)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)推銷出去回到了故鄉(xiāng)，一出像樣的住所都沒(méi)有，在一座山上，經(jīng)過(guò)災(zāi)害后破舊的小房屋，便是付鈺桀位于同心村的新家，但在如此艱難的環(huán)境中，依舊永不言棄，最終通過(guò)一系列辛苦的付出，成功實(shí)現(xiàn)了將自己家鄉(xiāng)的農(nóng)產(chǎn)品通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)銷售全國(guó)，帶動(dòng)了自己家鄉(xiāng)農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)業(yè)的復(fù)興繁榮，從而帶動(dòng)了整個(gè)村莊的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。這便是大學(xué)生結(jié)合現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)成功創(chuàng)業(yè)的一個(gè)典型案例。大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)實(shí)踐，是新一代年輕人通過(guò)新技術(shù)新現(xiàn)象所感悟出的新思考方向，并通過(guò)這一方向，領(lǐng)導(dǎo)了落后產(chǎn)業(yè)改善自身發(fā)展以及促進(jìn)了新興產(chǎn)業(yè)的茁壯成長(zhǎng)，從而促進(jìn)了我國(guó)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)型和升級(jí)，進(jìn)而推動(dòng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)的穩(wěn)步提升。

四、總結(jié)

大學(xué)生自主創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)從各方面促進(jìn)社會(huì)問(wèn)題和社會(huì)發(fā)展問(wèn)題的解決，是緩解我國(guó)就業(yè)供需平衡的有力措施，是推動(dòng)我國(guó)創(chuàng)新產(chǎn)業(yè)以及創(chuàng)新技術(shù)發(fā)展的有利動(dòng)力，是促進(jìn)我國(guó)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)性改革的有力措施，是推進(jìn)落后的產(chǎn)業(yè)產(chǎn)能改善并持續(xù)發(fā)展的有力間接力量，并且，大學(xué)生的自主創(chuàng)業(yè)中所紕漏的問(wèn)題，也有助于我國(guó)進(jìn)一步改善和完善創(chuàng)新產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域體制的完善，從而進(jìn)一步完善了我國(guó)特色社會(huì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的完善，有力的推動(dòng)更多新興產(chǎn)業(yè)安全健康的成長(zhǎng)，在促進(jìn)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的同時(shí)，社會(huì)資源得到了更進(jìn)一步的利用，人們的潛在物質(zhì)文化需求又得到了進(jìn)一步的滿足，社會(huì)經(jīng)濟(jì)效益得到提升，所以，促進(jìn)鼓勵(lì)大學(xué)生自主創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，有益于我國(guó)經(jīng)濟(jì)得到更進(jìn)一步的發(fā)展，促進(jìn)實(shí)現(xiàn)了我國(guó)經(jīng)濟(jì)持續(xù)、健康、穩(wěn)定的增長(zhǎng)。

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