江西 邱世才
寫作能力和書面交際能力的一種題型。要寫出優(yōu)質(zhì)作文,除了擁有豐富的語言材料外,更要掌握寫作技巧。那么,如何提高英語寫作的分?jǐn)?shù)呢?
認(rèn)真審題,分析題意。通過審題,找出文章要表達(dá)的中心思想,明確寫作的體裁、文章所需要用到的時態(tài)和人稱等。對已給出文字背景材料的作文題,要對信息進(jìn)行篩選,抓住重點,進(jìn)行立意;對給出圖畫提示的作文題,要在領(lǐng)會圖畫所表達(dá)的中心思想的基礎(chǔ)上,再分別進(jìn)行描述。如審題時出現(xiàn)偏離主題的現(xiàn)象,寫出來的作文會文不對題,從而降低作文評分的檔次,甚至?xí)?dǎo)致該作文得不到分?jǐn)?shù)。
各地中考寫作題多是提示性作文,即給出中文背景介紹、英語提示及寫作要求等。這類作文題,主要考查考生遣詞造句的能力。
我們要在閱讀提示內(nèi)容、分析文章要點、確定體裁的基礎(chǔ)上,確定寫作思路。題目要求和提示一定要得到體現(xiàn),以保證內(nèi)容的完整性。最后,用核心詞匯和短語列出文章的提綱。
提綱完成后,就需要用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語,將提綱中所列句子連成語段。文章的層次要清晰,語句要連貫,行文要自然。常用連接詞(語)有以下幾類:
1.表示并列或遞進(jìn)關(guān)系的連接詞,如and,as well as,not only...but also...,both...and...,either...or...,neither...nor...等。
2.表示對比關(guān)系的連接詞,如on (the)one hand...on the other hand,instead,not...but...等。
3.表示舉例或補(bǔ)充的連接詞(語),如for example,besides,what’s more,what’s worse等。
4.表示轉(zhuǎn)折的連接詞(語),如however,but,although/though,after all,instead of等。
5.表示事情發(fā)展先后或時間順序的連接詞(語),如firstly,secondly,thirdly/first,then/next,after that/next,finally/soon,suddenly,at that moment,as soon as,from now on,at the same time,not...until...,before,after,when,while,during等。
6.表示原因的連接詞(語),如for,because,because of,thanks to等。
7.表示結(jié)果的連接詞,如so,so...that...,such...that...,as a result(of)等。
8.表示結(jié)論關(guān)系的連接詞(語),如all in all,altogether,in a word,generally speaking等。
在寫作時,我們要注重詞語和語法的運(yùn)用。在有把握的情形下,可適當(dāng)改變語段中的句式,如陳述句與感嘆句的互換使用、簡單句與復(fù)合句的互換使用、主動語態(tài)與被動語態(tài)的互換使用等,避免反復(fù)使用同類句式。不要把題目中的漢語提示直接譯成英語,應(yīng)盡量用簡練、地道的英語靈活地表達(dá)出來。句子的長短應(yīng)視文章體裁、內(nèi)容、風(fēng)格而定,該長則長,該短則短,以展示我們扎實的英語寫作功底。
在敘事類的記敘文中,要根據(jù)時間的不同而采用不同的時態(tài);在寫人物類記敘文中,要抓住人物的特征,靈活運(yùn)用形容詞及動詞。如“My good friend/My classmate/My father(mother/teacher)”之類的話題作文,要圍繞一個中心,盡可能地將人物的特征寫詳細(xì)、寫具體。
作文初稿完成后,要檢查修改一二遍。注意標(biāo)點符號有無遺漏,人稱、詞語的使用是否恰當(dāng),字母大小寫、單詞拼寫、語法有無錯誤;核對題目的要點是否有遺漏,詞數(shù)是否達(dá)到題目的要求;檢查上下句的邏輯關(guān)系是否連貫、自然、流暢。在謄寫正式稿時,要做到書寫工整,卷面整潔。
隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展,如今“網(wǎng)購”也隨之流行,越來越多的中學(xué)生也加入到網(wǎng)購的群體當(dāng)中。某校的學(xué)生會就“網(wǎng)購”這一熱點問題做了問卷調(diào)查,觀點如下:
優(yōu)點:
1.不需要出門,節(jié)約時間,不會勞累;
2.商品更多,可以選擇更多類型的商品;
3.東西通常更便宜。
缺點:
1.只看到圖片,看不到商品;
2.容易購買到無用的或不良的東西。
請根據(jù)以上的提示要點,以“Shopping Online”為題寫一篇英語短文。短文必須包括所給的提示要點和提示詞,語句通順、意思連貫,詞數(shù)在80至90之間。
提示詞語:without,save,choose,cheap,goods(商品),useless(無用的)
【2017·菏澤中考題】
【寫作提示】
1.審題。該題是給出文字背景材料的提綱作文,給定的條件是闡述網(wǎng)購的優(yōu)點與缺點。我們可根據(jù)給定的優(yōu)缺點進(jìn)行闡述,某些細(xì)節(jié)可根據(jù)自己的經(jīng)歷加以發(fā)揮。
2.列綱。在明確題目要求之后,就要根據(jù)提示列出提綱。
優(yōu)點: ①We needn’t go outside for shopping.②There are many more goods online and we can choose the goods we like.③The goods online are cheaper than in the real shop.
缺點:①You cannot see and touch the goods before you receive it.②Some of the online goods are useless.
3.合成。根據(jù)主題要點,把提綱中所列句子整合成語段。對優(yōu)點的陳述,可以使用一些表示順序的連接詞,如firstly,secondly,thirdly等;對缺點的描述,可用for example進(jìn)行列舉,之后再用besides連接兩個遞進(jìn)關(guān)系的句子,當(dāng)然,也可用on the one hand或on the other hand來進(jìn)行陳述。
4.美化。在按要求合成短文并對給定的條件進(jìn)行發(fā)揮的基礎(chǔ)上,再潤色語言的表達(dá)。此文中,可用一些可獲得高分的句子,如We needn’t go outside for shopping.;However,just like every coin has two sides,online shopping has its side effects.;On the other hand,shopping online may cause people to buy goods that are not badly needed.That’s a waste of money.等。
5.檢查:作文基本完成后,我們應(yīng)回頭查看文章標(biāo)題、文章格式、字母大小寫、標(biāo)點符號等是否做到完美無缺;看文中的單詞、語法有無錯誤;核對要點有無遺漏,詞數(shù)是否達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn),等等。在確保滿意的前提下,將寫好的草稿認(rèn)真地抄寫到答題卡上。
【優(yōu)秀作文】
Shopping Online
With the development of the Internet,many people like shopping online.Obviously,there are some advantages of shopping online.Firstly,we needn’t go outside for shopping,which makes us tired.Secondly,there are many more goods online and we can choose the goods we like.Thirdly,the last but not the least,the goods online are cheaper than in the real shop.However,just like every coin has two sides,online shopping has its side effects.For example,you cannot see and touch the goods before you receive it.Besides,some of the online goods are useless.
All in all,we should think it over when shopping online.