公共圖書館開展讀書沙龍的研究與思考

寧 陽(湖南圖書館，湖南長沙 410011)

隨著全媒體信息時代的到來,公共圖書館在環(huán)境、資源、空間、內容等方面都發(fā)生了變化，因此，公共圖書館事業(yè)也處于一個不斷改變與轉型的過程，原上海圖書館吳建中就提出，未來圖書館將成為知識中心、學習中心和交流中心。這說明圖書館除了是人們獲取知識，終身學習的場所外，它更是人們情感交流、心靈溝通，思想碰撞的重要所在地。公共圖書館作為具有平等性、公益性、開放性、人文性的公共文化空間，近年來，通過舉辦各種讀者活動為讀者提供了一個交流、分享的平臺，而其中開展的讀書沙龍活動就是其代表?！吧除垺痹欠ㄕZ“Salon”的譯音，原指法國上層人物住宅中的豪華會客廳。后來人們就把一群志趣相投的人在一種輕松的場所氛圍中就感興趣的話題進行交流分享的活動形式稱為“沙龍”。沙龍活動傳入中國后，紛紛在各領域展開，公共圖書館所開展的讀書沙龍活動，就是為讀者提供一個輕松交流的讀書分享平臺，通過各種活動形式，讓參與者們就某一話題展開探討，充分交流分享自己的觀點與想法，從而達到砥礪思想、學有所獲的目的。

1 公共圖書館開展讀書沙龍活動的必要性

1.1 大力開展全民閱讀活動的需要

“全民閱讀”活動，是中央宣傳部、中央文明辦和新聞出版總署貫徹落實黨的十六大關于建設學習型社會要求的一項重要舉措。自2006年活動開展以來，在中宣部、中央文明辦、新聞出版總署、文化部等部門的共同倡導下，全民閱讀活動在全國各地蓬勃發(fā)展。[1]隨后，在政府工作報告和《國家“十二五”時期文化改革發(fā)展規(guī)劃綱要》《國家基本公共服務體系“十二五”規(guī)劃》中均提到要大力倡導全民閱讀活動。2016年，《全民閱讀“十三五”時期發(fā)展規(guī)劃》發(fā)布，成為我國首個“全民閱讀規(guī)劃”。2017年，《關于開展2017年全民閱讀工作的通知》發(fā)布，國務院法制辦就《全民閱讀促進條例》公開征求意見。這都說明“全民閱讀”已經由原先的民眾自愿行為，上升為國家發(fā)展戰(zhàn)略。而公共圖書館作為開展全民閱讀活動的重要一員，肩負著推廣閱讀與引導閱讀的重要責任，這也是公共圖書館的職責與使命。而讀書沙龍活動，是給讀者提供一個形式更為多樣，重在內心交流與分享，思想激發(fā)與碰撞的平臺，它引導讀者去閱讀、去思考、去分享，在交流中更能激發(fā)民眾讀書的興趣與愿望。因此，它是公共圖書館本質的體現，更是貫徹“全民閱讀”活動宗旨的體現。

1.2 公共圖書館事業(yè)發(fā)展的需要

隨著現代化信息技術的不斷發(fā)展，用戶對于獲取信息的渠道及要求也隨之發(fā)生改變，又加之構建現代公共文化服務體系的新要求，公共圖書館的內涵與職能也在不斷發(fā)生變化，圖書館的重心已經由原來的外借為主轉為了開展各種交流活動。紐約皇后區(qū)圖書館外借業(yè)務只占全館業(yè)務的30%，70%的精力主要放在了開展交流、研討及講座各種活動上。因此，公共圖書館的發(fā)展方向是為讀者學習、交流創(chuàng)造出更多空間，實現信息與讀者的對接，實現人與人知識的交互。近年來，公共圖書館的空間價值也較為凸顯，正成為“公共書房”“第三空間”。這也說明，讀者希望有這樣交流、學習的場所，更好的獲得知識，更好的分享交流。讀書沙龍正是在公共圖書館事業(yè)轉型與發(fā)展的背景及需要下大力開展的工作，讀書沙龍既有嘉賓的引領，主題感與話題感較強，也有嘉賓與讀者，讀者與讀者之間的交流，形式與氛圍都較為輕松，能夠引起大家思想與精神的共鳴，或是觀點與主張的碰撞，正是讀者所需要的精神園地。因此，讀書沙龍的開展是公共圖書館事業(yè)轉型與發(fā)展的需要，同時，它也能夠進一步的彰顯公共圖書館的價值所在。

1.3 社會大眾不斷增長的精神文化需求的需要

隨著我國經濟社會發(fā)展和人民生活水平不斷提高,社會大眾精神文化需求不斷增長，精神文化水平不斷提升。公共圖書館是傳播先進文化的重要陣地，是社會先進文化的一個標志和象征，理應在滿足社會大眾日益增長的精神文化需求方面有所當擔。目前，隨著網絡信息社會的發(fā)展，各種精神文化產品不再匱乏，而是變得數量巨大且繁雜，大眾面對這些數量龐大，良莠不齊的文化產品和信息難以區(qū)分和組織分類，因此，社會大眾的精神文化需求也呈現一些新的特點和趨勢，他們希望有專業(yè)的機構進行文化產品和信息的引導，分析與組織。同時，隨著移動互聯網的發(fā)展，各種文化信息及產品傳播速度快，獲得途徑廣，閱讀呈現出淺閱讀與快餐閱讀的趨勢，面對這些新的閱讀特征，人們更希望有平臺能提供深層次的、高品質的思想交流，來開闊視野、啟迪心靈、感悟思想。讀書沙龍活動內容豐富，主題多樣，形式新穎，主題嘉賓也是某一領域的專家或學者，能給讀者健康的引導與啟發(fā)，而沙龍注重分享交流的特點，正是給人們提供了一個思想交流的園地和心靈棲息的港灣。

2 公共圖書館開展讀書沙龍活動的現狀

2.1 場地固定但缺乏氛圍

公共圖書館所開展的讀書沙龍活動不像一些個人或團隊組織的民間團體，他們最大的問題之一便是場地問題，往往需要與政府相關部門或企事業(yè)單位合作，通過聯合開展一些活動或者提供一些創(chuàng)意服務等方式才能建立合作伙伴關系，獲得場地使用。而公共圖書館在活動場地方面則無后顧之憂，這為活動的持續(xù)開展奠定了重要基礎，提供了重要保障。但是，公共圖書館目前開展的沙龍活動很少有專屬的場地，都是在本館開展講座或其他讀者活動場地，甚至是一些會議室、報告廳來舉行，雖然這些地方雖然也能順利開展活動，但并不能突出沙龍活動的特色，不能使活動效果達到最佳。因為正宗的沙龍活動特點之一便是舉辦時間在晚上，因為晚上燈光能營造一種朦朧的、浪漫的氛圍，能激發(fā)與會者的談論靈感與激情。[2]可見沙龍活動的環(huán)境氛圍營造對于開展活動的重要性。公共圖書館開展沙龍活動，同樣需要營造一個輕松、溫和、舒服的環(huán)境，甚至需要音樂、燈光等營造氛圍，這樣大家才能在放松的狀態(tài)下去聆聽，去思考，去交流。如果還是在一些會議室、報告廳等場地來舉行，會太過嚴肅與正式，拉遠了大家之間的距離，這就與一場講座或報告相差無幾，那就沒有達到舉辦讀書沙龍活動的初衷，大家也感受不到沙龍活動的特點與吸引之處，活動效果也無法凸顯。

2.2 定期開展但特色不明顯

公共圖書館因為有人員、場地、設施設備、經費等各方因素的保障，因此，活動都能夠定期開展，形成連續(xù)性的常規(guī)活動。這樣定期舉行的活動有利于活動本身的積累，這種積累包括舉辦活動經驗的積累，也包括參與用戶群的積累，因為一個活動固定時間的持續(xù)開展，必定會建立與讀者的一種信任，有利于活動形象的塑造和在讀者心中的根植性。但要真正在用戶心中留有一定位置，甚至讓參與者形成一定的依賴性和習慣性，不能只靠時間上的堅持，更重要的是活動的個性與特點。公共圖書館開展的讀書沙龍活動也是如此，但目前一部分圖書館開展的讀書沙龍活動，并沒有抓住沙龍活動的精髓。沙龍活動在內容和形式上雖然有時候會與講座、真人圖書館等活動相近或相似，甚至有時候還可以借助其他讀者活動的方法，但它畢竟與其他活動有所區(qū)別，它的精髓就在于自愿結合，自由交流，各抒己見，注重分享，它不一定需要有很多人參加，也不需要有很專業(yè)的場地設備，重要的是參與的人能敞開心扉，交流暢談，有所收獲。而現在公共圖書館所策劃開展的讀書沙龍活動，沒有把如何調動參與者的積極性擺在第一位，沒有很好的對所開展的讀書沙龍活動進行清晰定位，所以，所開展的活動又變相的是舉辦了一場講座或其他活動，并沒有讓讀者感受到沙龍活動的真諦。根據調查，上海地區(qū)有代表性的敏讀會、清閱樸讀文學沙龍、浦圖讀書沙龍在創(chuàng)辦的 3-4 年時間里，舉辦了幾十期的沙龍活動和常態(tài)化的活動組織。[3]并注重凸顯上海本地特色，更能激發(fā)讀者的參與度。

2.3 形式多樣但品牌影響力不足

隨著讀書沙龍活動在公共圖書館的普遍開展，活動內容越來越豐富，涉及到國學、親子、人文社科、科技等方面內容的閱讀分享，形式也越來越多樣，有強調嘉賓引領、啟發(fā)式的研讀或精讀形式，讓參與者通過聆聽來激發(fā)所感、所思、所悟；也有注重就某一閱讀話題開展人人分享的享讀和講讀形式，通過主持人的帶動來讓參與者交流，相互啟發(fā)。還有一些公共圖書館通過與一些相關機構合作，來碰撞出新的火花，帶給讀者全新的活動感受。這些有益的嘗試都有利于讀書沙龍活動的開展。但隨著我們不斷的嘗試豐富各種內容和形式，我們也要注意思考自己所開展的讀書沙龍活動有沒有深深的根植在用戶心中，即沙龍是否具有品牌影響力。目前有一部分圖書館為了一味地創(chuàng)新形式，開展一些類似瑜伽、繪畫、美食等類型的分享，雖然也能吸引很多讀者參與，但是與讀書沙龍的本質并不貼切，讀者會認為這就是一個五花八門的活動。因此，一個活動品牌影響力的塑造是要對自身有一個清晰的定位，我們雖然豐富活動內容和形式，但我們是否體現了圖書館讀書沙龍的本質與特性。同時，還要對活動的受眾也要有個分析，因為一個活動的開展不可能吸引所有類型的讀者參加，所以對于自身和受眾定位的不清晰將無法與讀者建立一種可靠的粘黏性，也無法塑造自身的品牌性。讀書沙龍活動的本質是要通過與閱讀相關的話題來開展交流活動，它不像其他一些大型活動，需要眾多讀者參與，讀書沙龍活動對人數沒有過高要求，主要目的是在活動中能得到充分的交流，有一些實實在在的收獲，來建立與一部分讀者之間長期的信賴，而這種信賴與習慣是要通過對自身、受眾明確的定位從而開展能體現自身特點又是受眾讀者所需要的活動類型來獲得的。寧波大學園區(qū)圖書館舉辦的“閱讀沙龍”大膽創(chuàng)新，并根據讀者的不同需求，形成“美文朗誦”“跟著電影來閱讀”“閱讀歡樂街”“閱讀體驗館”等多種活動形式?！伴喿x歡樂街”是讓讀者通過逛攤游覽的方式，達到自由閱讀、收獲知識與快樂的目的。而閱讀體驗館，旨在打破閱讀僅停留在理論學習之表面的局面，采用寓教于樂的方式，讓讀者在體驗中閱讀。[4]使沙龍品牌效應凸顯，成為讀者閱讀交流的重要平臺。

3 公共圖書館開展讀書沙龍活動的思考

3.1 以閱讀為主體，并清晰定位目標人群

公共圖書館以其公益性為社會大眾提供內容豐富，形式多樣的信息服務，因此，公共圖書館也是市民的終身學習場所，讀書沙龍正是以其獨特的形式讓民眾讀書，品書，從而相互促進，不斷收獲。因此，讀書沙龍活動，必定是要圍繞閱讀這個主題，如果偏離這個主題，就不能凸顯讀書沙龍與其他沙龍的區(qū)別，甚至不能體現公共圖書館的本質。當然，雖然以閱讀為主體，圍繞閱讀展開活動，但活動主題和內容是可以多元化的。只要找準與閱讀的契合點，就可以既沒有脫離閱讀沙龍的本質，也沒有讓讀者感到內容的單一。同時，沙龍活動本身強調的就是就某一話題感興趣的人的分享活動，因此它不屬于調動最為廣泛的人參與的大型活動，屬于小眾的精品式活動，因此，每次的主題策劃只要能清晰定位目標人群，就能吸引某一部分群體，從而保證活動的質量，突出活動效果。寧波市圖書館開展的讀書沙龍活動，主題多樣，又與閱讀相關，有咖啡與閱讀、愛情與閱讀、環(huán)保與閱讀、攝影與閱讀等為讀書沙龍的主題，同時，又將信息傳達到目標群體，滿足讀者的需求，使讀書沙龍活動開展的有聲有色。

3.2 形式多樣，并注重心靈與情感的交流

讀書沙龍雖然是與書、與閱讀有關的交流活動，但除了我們以往開展的一些常規(guī)形式外，這幾年，許多讀書沙龍也在不斷嘗試新的活動形式，使沙龍更具吸引力。比如人民社讀書會就在線上和線下兩個方面齊發(fā)力，精心組織了多種活動。線上主要以“讀書會”社交平臺和微信公眾號為陣地，打造一系列展示書友風采、推薦圖書、微書評的精品欄目，同時，還在社交平臺上進行視頻直播，高質量的策劃吸引了眾多網友點擊關注。線下，邀請知名作家、學者走進政府、企事業(yè)單位、學校、社區(qū)等開展沙龍活動，為用戶提供多種服務。這種模式的打造使得人民社讀書會成為了集合讀者、出版機構、作者等眾多力量的閱讀推廣平臺，影響力逐步擴大，值得公共圖書館借鑒。當然，形式多樣的活動也不能忘了沙龍的本質是注重心靈與情感的交流，也就是參加活動的讀者既要收獲知識，也要收獲心靈情感的共鳴和積淀。這是讀書沙龍活動的重點，也是難點。閱讀鄰居讀書會在讀者參與度方面不斷嘗試新的方法，他們要求每次活動需要人人參與，人人發(fā)言的形式，最大限度調動參與者的積極性，同時，他們還嘗試精心選擇一個主題，從而發(fā)起共度一本書的活動，使參與者能夠盡量有共同話題來所思、所感、所悟，只有參與者真正有所收獲并在活動中能夠觸碰到他們心靈深處，活動才會有吸引力和粘黏度。

3.3 多方合作，并強調場地環(huán)境的設計營造

任何活動的開展，都需要與多方力量合作支持，這樣才能創(chuàng)新服務方式、加快發(fā)展、也才能更好的整合利用社會資源，增強民眾參與意識，激發(fā)社會活力，提高公共服務水平和效率。讀書沙龍也同樣如此，與多方力量的合作，能夠取長補短，也能夠給參與者更多的新意。同時，在確定合作方時也要仔細選擇，對方的性質是否與讀書沙龍相匹配，與其合作對于自身活動是否有改善和提高，并要特意強調如果因為合作的原因而更換場地，一定要保證活動場地的氛圍營造，這是沙龍活動的又一大要素，因為環(huán)境的營造直接關系活動效果的呈現。湖南圖書館品讀會是在2016年開始運作的讀書沙龍活動，通過一年多的不斷嘗試，在整體策劃、宣傳、嘉賓選擇、讀者參與度方面都積累了一定經驗，有了一定的影響力。但是湖南圖書館作為百年老館，在硬件設施方面存在弱勢，環(huán)境氛圍的缺失使活動效果欠缺。為此，品讀會首次與當地止間書店合作，來進一步擴大影響力。止間書店是兼具文化底蘊與讀書休閑創(chuàng)意，環(huán)境雅致輕松，自身也組織許多精品讀書活動，與品讀會氣質相符，又彌補了品讀會環(huán)境方面的不足，因此，在合作后效果馬上凸顯。雙方的一些核心用戶群更多的了解了雙方的情況，使止間書店與品讀會的輻射范圍都得到擴大，粉絲關注度也得到提高，得到極大宣傳。同時環(huán)境的營造使嘉賓輕松暢談，也使參與者積極互動，活動效果也較為突出。

3.4 注重宣傳，并創(chuàng)新宣傳方式

讀書沙龍雖然屬于小眾活動，但同樣需要宣傳，只有活動信息盡可能的傳達到更多的目標群體，才能擴大沙龍的影響力。目前，除了傳統(tǒng)媒體的一些宣傳方式外，很多的讀書沙龍通過微博、微信等新媒體進行宣傳。這也與讀書沙龍的特質相符，因為讀書沙龍本就注重直抵心靈的交流，因此，沙龍的宣傳形式不需要太注重媒體的鋪天蓋地的宣傳，反而是一些微信公眾號，通過一些高質量的、能引起共鳴的好書、好文的推介，或是介紹一些新銳作家、學者的觀點等方式來慢慢讓讀者了解沙龍，慢慢根植于讀者內心，使讀者形成一定的信任感和依賴感，從而成為讀書沙龍的忠實參與者和宣傳者。當然，很多讀書沙龍也在不斷嘗試更多的宣傳方式。相聚星期三讀書會將活動進行整理，以電子書的形式進行推廣宣傳。人民社讀書會則注重讀書會這一現象的研究，不僅申報各種科研項目，還開展相關活動，既爭取到了資金，又擴大了影響力。這一有益嘗試很值得公共圖書館借鑒，因為公共圖書館也是具有研究職能的信息機構，在開展活動的同時，可以上升到理論研究，再通過研究指導于實踐。

〔1〕 全民閱讀[EB/OL].[2017-12-01].http://baike.baidu.com/link?url=pibCfqTO9rrF20iidVA5NznovrMK8fry139YCHxhtPlZFgvH6Txy0i_sT5HqbdfZ-ystmVOXUKK9QWySu1ZLYUN_Je2t4h9RXOFCgHoBrkrWx9FTyegxppkk1-_p7Aff

〔2〕 孫熙姝.讀書沙龍的策劃、運作與思考——基于寧波市圖書館讀書沙龍的實踐思考[J].寧波教育學院學報，2013(3)：94

〔3〕 王詩韻.上海地區(qū)公共圖書館讀書沙龍活動的分析與思考[J].圖書情報導刊，2017(4)：7

〔4〕 傅衛(wèi)平.圖書館讀書沙龍的實踐探索與思考[J].圖書情報工作，2014(16)：106