韋一奇
(安徽省蚌埠二中 233000)
高中物理不僅包含了普通的物理知識,還包含了很多物理實驗,所以學(xué)好物理不僅能夠豐富學(xué)生的學(xué)識,還能讓學(xué)生擁有很強的動手能力.但是由于高中物理有一定的難度而且枯燥不容易被理解,所以很多人不能學(xué)好這門學(xué)科并把原因歸于物理太難.其實,還是因為沒有找到合適的學(xué)習(xí)方法以及正確的答題思路.
高中物理雖然有一定的難度,但是并不是像大部分人想象得那么難.有很多學(xué)生在沒學(xué)習(xí)之前就一直害怕學(xué)習(xí)物理,在他們的世界里,物理是學(xué)不會的.抱有這樣的態(tài)度,就算再簡單的東西也會變得很難.所以要想學(xué)好物理首先要有良好的學(xué)習(xí)態(tài)度,不能從心里害怕它.物理作為高中學(xué)科,難度不會特別大.學(xué)生們應(yīng)該多去想想,既然別人能學(xué)會,那么自己為什么學(xué)不會.有時候很多東西并不是它真的特別難,而是學(xué)生把它想象的特別難.只要學(xué)生能夠改變學(xué)習(xí)態(tài)度,以一個認真的態(tài)度去學(xué)習(xí)它,以一個公平的眼光去看待它,慢慢的學(xué)生就會發(fā)現(xiàn)學(xué)好物理其實不難.世上無難事,只怕有心人.只要學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度,認真學(xué)習(xí),就算再難的學(xué)科也一定能夠?qū)W會、學(xué)懂.
學(xué)好高中物理需要一定的邏輯能力,而枯燥乏味的課堂并不能調(diào)動學(xué)生的積極性,這就使學(xué)生的邏輯能力得不到鍛煉.物理本身就是枯燥的學(xué)科,所以學(xué)生應(yīng)該想辦法調(diào)整自己的積極性.興趣是最好的老師,首先學(xué)生應(yīng)該對物理充滿興趣,然后在學(xué)習(xí)的過程中會發(fā)現(xiàn)其實物理中的很多知識都跟現(xiàn)實生活有很大的關(guān)聯(lián).如果學(xué)生對物理沒有興趣,那么一定要做出適當?shù)母淖儯瑖L試著去接受它、學(xué)習(xí)它,慢慢的就會發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)物理其實是一件十分有趣的事情.只要對物理產(chǎn)生興趣,學(xué)生就一定能夠?qū)W好它,并且能夠把學(xué)習(xí)到的知識利用到實際生活中去.
高中物理涵蓋的知識點并不是很多,所以有很多學(xué)生選擇直接背公式,但這樣的方法是不可取的.高中物理中涉及的公式雖然不是特別多,但是如果死記硬背的話會特別浪費時間,而且就算把所有的公式都記住也不一定能夠靈活應(yīng)用.高中的物理公式其實有很多的關(guān)聯(lián).要想提高學(xué)習(xí)效率,學(xué)生首先應(yīng)該弄懂公式的意思,理解它是怎么推導(dǎo)出來的,并且知道該如何去應(yīng)用它,然后還要有對比性的去記公式,不能光憑死記硬背.同時還應(yīng)該結(jié)合生活常識和初中物理知識,從而提高學(xué)習(xí)效率.
分數(shù)是檢驗知識學(xué)沒學(xué)透的根本途徑,所以要想能夠順利的答題,首先應(yīng)該熟練地掌握相應(yīng)的知識.有很多同學(xué)感覺物理就是記記公式就行了,但其實,公式只是物理的基礎(chǔ).要想提高做題速度,就必須吃透課本,對知識有一個通透的理解.雖然公式很重要,但是如果不能理解公式的含義,那么就算背再多的公式也沒什么用.
作為一名學(xué)生,應(yīng)該會深切地感受到錯題的重要性.錯題不僅能反映出學(xué)生常犯的錯誤,還是能夠檢驗出學(xué)生的知識盲點.有時候做錯題可以是因為馬虎,但是更多的還是因為學(xué)生對知識的掌握和理解不夠充分.很多學(xué)生到了期末都不知道應(yīng)該復(fù)習(xí)什么,這時候錯題本的重要性就會體現(xiàn)出來.總結(jié)錯題不僅能讓學(xué)生知道自己的不足,還能提高學(xué)生在考試前的復(fù)習(xí)效率.有很多學(xué)生因為嫌麻煩而不去總結(jié)錯題,但其實,錯題的總結(jié)不僅不會浪費學(xué)生的時間,還會提高學(xué)生學(xué)習(xí)的效率.因為看錯題總比翻卷子效率高.
在解答物理問題的時候,讀懂題目是非常重要的.首先,同學(xué)們應(yīng)該大致的看一遍題目要求,找出問題并分析出題意圖.在知道了題目要求之后再認真地讀題,找出條件數(shù)據(jù),根據(jù)相應(yīng)的知識點進行解答.有些題目可能題干特別長,但是有用的信息特別少.比如有些想讓學(xué)生求速度和加速度的大題會先說很多類似于“隨著時代的不斷進步、經(jīng)濟的飛速發(fā)展,私家車的數(shù)量越來越多,而自駕出游也變得越來越普遍……”這樣的沒用的東西.這時候?qū)W生就應(yīng)該忽略這些,直接去找題干中給出的有效信息.這樣不僅能夠節(jié)約學(xué)生的答題時間,還能讓學(xué)生有一個更明確的答題思路.其實那些東西就是出題人故意寫出來用來干擾學(xué)生視線的,所以千萬不要走進出題人設(shè)置的陷阱,要時刻保持清醒的頭腦,靈活答題.
高中物理中有很多固定的答題方法,有的題目雖然看上去不一樣,但是其實答題套路是一樣的.一般在上課過程中老師都會教給學(xué)生一些答題方法.有很多問題看上去很難,但是用了學(xué)習(xí)方法之后就會發(fā)現(xiàn)它特別簡單.比如在比較復(fù)雜的受力分析中,學(xué)生往往不能分辨有幾個力,作用點分別在哪兒,起什么作用.這時候就可以用老師上課經(jīng)常提到的整體、隔離分析法.可以先把幾個受力物體看成一個整體,分析它們整體的受力,然后再逐步分離.這樣就會比直接做簡單很多.其次,還要多記一些老師總結(jié)出來的口訣,有的口訣雖然并不是很押韻,但是卻很實用,它不僅能簡化學(xué)生的解題方法,還能給學(xué)生明確的解題思路.
高中物理的學(xué)習(xí)不僅僅是知識的學(xué)習(xí),還是對學(xué)生邏輯能力、動手能力的綜合鍛煉.要想學(xué)好物理,一定要有良好的心態(tài),更要積極學(xué)習(xí),還要利用有效的學(xué)習(xí)方法.只有這樣,學(xué)習(xí)效率和做題技巧才能得以提升.同時,一定要對物理充滿興趣,因為興趣是最好的老師,只有學(xué)習(xí)中積極性高、主動性強,物理才會被學(xué)懂,學(xué)習(xí)成績才會被提高.