新高考背景下選課走班管理微探

陳利平

為貫徹落實(shí)國(guó)家深化普通高中課程改革方案相關(guān)文件精神，使每一位學(xué)生能根據(jù)自身人生規(guī)劃，科學(xué)合理選擇課程，適應(yīng)新高考，促使學(xué)生全面而有個(gè)性地發(fā)展，選課走班勢(shì)在必行。但選課走班環(huán)境下的管理問(wèn)題，必先厘清。否則亂而無(wú)序，嚴(yán)重影響教學(xué)。

一、成立專門(mén)組織機(jī)構(gòu)并明確職責(zé)

為加強(qiáng)選課走班教學(xué)管理，規(guī)范選課走班教學(xué)中教與學(xué)的行為，保證選課走班教學(xué)有序、高效開(kāi)展，保證學(xué)校課程改革工作的順利進(jìn)行，應(yīng)成立選課走班指導(dǎo)管理小組，負(fù)責(zé)制定全校統(tǒng)一的學(xué)生選課的各項(xiàng)具體政策。設(shè)計(jì)適合學(xué)校的《學(xué)生選課指導(dǎo)手冊(cè)》和各學(xué)科選課指導(dǎo)，并負(fù)責(zé)組織教師依據(jù)《學(xué)生選課指導(dǎo)手冊(cè)》對(duì)學(xué)生進(jìn)行具體指導(dǎo)；確立選課及學(xué)分設(shè)置；制定導(dǎo)師制及導(dǎo)師的任務(wù)分配；課程模塊的設(shè)計(jì)和整合；學(xué)校內(nèi)外教育資源的協(xié)調(diào)和配置；監(jiān)督課程的實(shí)施和評(píng)價(jià)；制定教師的監(jiān)督和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)等。各學(xué)科任課老師負(fù)責(zé)本學(xué)科選課指導(dǎo)、咨詢。

二、選課的指導(dǎo)原則

1.合理分工和共同協(xié)作相結(jié)合的原則

班主任、學(xué)科組長(zhǎng)、導(dǎo)師、家長(zhǎng)，課程管理中心都有為學(xué)生選課提供指導(dǎo)和咨詢的責(zé)任與義務(wù)。

2.尊重學(xué)生意愿和適當(dāng)引導(dǎo)相結(jié)合的原則

要鼓勵(lì)學(xué)生根據(jù)自己的興趣愛(ài)好、學(xué)習(xí)需求和發(fā)展設(shè)想做出選擇，要引導(dǎo)學(xué)生分析自己的個(gè)性特征、興趣愛(ài)好、學(xué)業(yè)成績(jī)、特長(zhǎng)與潛能等，這些可作為選課的重要因素，重視培養(yǎng)學(xué)生的自主選課的能力，使學(xué)生在選擇中學(xué)會(huì)選擇。要充分尊重學(xué)生學(xué)習(xí)意愿和自主選擇，不能包辦代替，更不能把自己的意愿強(qiáng)加給學(xué)生。

3.分析學(xué)生現(xiàn)狀和指向未來(lái)相結(jié)合的原則

要重視分析學(xué)生的個(gè)性特征、興趣愛(ài)好、學(xué)業(yè)成績(jī)等，還要充分挖掘?qū)W生的潛能，結(jié)合社會(huì)需求、升學(xué)就業(yè)形勢(shì)等引導(dǎo)學(xué)生做出合理選擇。

4.選擇指導(dǎo)與人生教育相結(jié)合的原則

將指導(dǎo)學(xué)生選課與對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想教育、人生觀教育、責(zé)任感教育等有機(jī)結(jié)合起來(lái)，把德育導(dǎo)師制度與選課指導(dǎo)制度結(jié)合起來(lái)，使每位學(xué)生在整個(gè)高中階段都有相對(duì)固定的“導(dǎo)師”。

三、選課走班教學(xué)的管理

（一）班級(jí)管理

1.學(xué)生根據(jù)學(xué)校提供的課程組合，自主填報(bào)選修課程，學(xué)校根據(jù)學(xué)生志愿并結(jié)合師資與場(chǎng)地條件，組建所開(kāi)設(shè)課程的教學(xué)班。

2.選修課程教學(xué)班管理實(shí)行導(dǎo)師負(fù)責(zé)制。課程導(dǎo)師是教學(xué)班的核心，是選修課程教學(xué)班中教學(xué)、紀(jì)律、財(cái)物、安全管理的第一負(fù)責(zé)人。課程導(dǎo)師由教學(xué)班任課教師擔(dān)任，任課教師擔(dān)任幾個(gè)班的選修課程教學(xué)，就相應(yīng)擔(dān)任幾班級(jí)的課程導(dǎo)師。

3.教學(xué)班實(shí)行走班小組制管理。選修課程導(dǎo)師應(yīng)在課程第一講前，以原行政班為單位，將學(xué)生劃分為幾個(gè)走班學(xué)習(xí)小組，固定學(xué)生座位或隊(duì)列位置，確定教學(xué)班教學(xué)座位表，每次教學(xué)中學(xué)生座位或隊(duì)列位置不允許隨意調(diào)換。

4.建立健全教學(xué)班班級(jí)組織機(jī)構(gòu)。選修課程導(dǎo)師應(yīng)在課程第一講前，確定常務(wù)班長(zhǎng)、行政班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)班長(zhǎng)、走班組長(zhǎng)等學(xué)生干部，并明確相關(guān)職責(zé)。

（二）教師管理

1.行政班班主任承擔(dān)本班學(xué)生選修課程選課及教學(xué)管理中的相關(guān)職責(zé)。

①加強(qiáng)物品安全、選修課紀(jì)律的教育。

②認(rèn)真做好選修課的請(qǐng)假工作，對(duì)選修課請(qǐng)假學(xué)生及時(shí)簽好請(qǐng)假條，一份給走班組長(zhǎng)，每周向各走班組長(zhǎng)了解出勤情況，做好登記工作。

③加強(qiáng)對(duì)本班學(xué)生的選課指導(dǎo)，掌握本班學(xué)生的選課情況，下載原班學(xué)生選課走班分布表并及時(shí)告知學(xué)生。

④成立班內(nèi)學(xué)生所選各課程走班小組，及時(shí)向各課程導(dǎo)師推選走班小組組長(zhǎng)，及時(shí)向有關(guān)課程導(dǎo)師了解原班學(xué)生的思想行為和學(xué)習(xí)表現(xiàn)，及時(shí)解決發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題。

2.選修課課程導(dǎo)師是教學(xué)的核心，是課程教學(xué)班中教學(xué)、紀(jì)律、財(cái)物、安全管理的第一負(fù)責(zé)人。課程導(dǎo)師要求一崗雙責(zé)：既要完成課程教學(xué)任務(wù)，又要承擔(dān)起對(duì)所任的教學(xué)班的學(xué)生管理的責(zé)任。具體工作要求有：

①按照選課學(xué)生名單，提前遴選教學(xué)班的主要班干部，明確職責(zé)，將考勤、作業(yè)收交等工作分工到人，充分實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自主管理。

②按照教學(xué)班管理要求實(shí)行走班小組制管理。

③認(rèn)真上好所開(kāi)課程的起始課。課程起始課要求完成本課程整體內(nèi)容簡(jiǎn)介、課程學(xué)習(xí)要求，學(xué)分認(rèn)定方法、本班日常管理方法、明確班干部職責(zé)和編排學(xué)生固定座次等各項(xiàng)任務(wù)。

④嚴(yán)格落實(shí)選修課程選修考勤制度。選修課程選修考勤由教學(xué)班常務(wù)班長(zhǎng)協(xié)助課程導(dǎo)師親自抓。教學(xué)班每節(jié)課均要如實(shí)記錄遲到、早退和未到學(xué)生的名單，課程導(dǎo)師每次課程結(jié)束后收取出勤單及請(qǐng)假條，并進(jìn)行核實(shí)，下節(jié)課前將出勤單給教學(xué)班常務(wù)班長(zhǎng)。

⑤加強(qiáng)行政班和教學(xué)班的聯(lián)系，實(shí)現(xiàn)無(wú)縫隙管理。選修課程導(dǎo)師要注意觀察和了解學(xué)生的學(xué)習(xí)和思想情況，對(duì)選修課程教學(xué)班級(jí)中出現(xiàn)的遲到、早退和未到學(xué)生等現(xiàn)象及其他問(wèn)題及時(shí)和相關(guān)行政班班主任溝通聯(lián)系。行政班班主任要經(jīng)常了解本班學(xué)生在不同教學(xué)班的學(xué)習(xí)和思想狀況，共同加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教學(xué)管理。

⑥嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)分認(rèn)定辦法，結(jié)合過(guò)程性評(píng)價(jià)，及時(shí)完成所開(kāi)選修課程學(xué)生學(xué)習(xí)的終結(jié)性評(píng)價(jià)。要注重過(guò)程性評(píng)價(jià)，平時(shí)認(rèn)真記錄學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程中的考勤、作業(yè)完成、課堂表現(xiàn)等情況。

3.選修課課程導(dǎo)師應(yīng)根據(jù)所開(kāi)課程綱要，認(rèn)真準(zhǔn)備每一節(jié)選修課教學(xué)，教案詳細(xì)、過(guò)程完整。選修課教學(xué)要根據(jù)教學(xué)內(nèi)容切實(shí)提高學(xué)生的自主性，加強(qiáng)實(shí)踐環(huán)節(jié)、提高教學(xué)實(shí)效。選修課導(dǎo)師應(yīng)保證課程質(zhì)量，積極提升學(xué)生對(duì)課程的滿意度。

（三）學(xué)生管理

1.每一位學(xué)生應(yīng)根據(jù)有關(guān)政策要求，結(jié)合自身發(fā)展規(guī)劃和興趣特長(zhǎng)，在行政班班主任和導(dǎo)師的指導(dǎo)下在規(guī)定時(shí)間內(nèi)科學(xué)合理自主選擇相關(guān)選修課程。

2.根據(jù)選修課程開(kāi)課安排按時(shí)參加所選課程的學(xué)習(xí)。在選修課程學(xué)習(xí)中，按指定時(shí)間、指定教室座位或場(chǎng)地參加學(xué)習(xí)。

3.自覺(jué)遵守選修課程考勤制度。

4.學(xué)生參加選修課程學(xué)習(xí)應(yīng)按時(shí)到達(dá)上課或活動(dòng)地點(diǎn)，否則將視為遲到。

5.選修課考勤與課程學(xué)業(yè)總評(píng)成績(jī)掛鉤。

6.曠課、遲到、早退是嚴(yán)重的違規(guī)行為，視情節(jié)按照學(xué)校的有關(guān)規(guī)定給予相應(yīng)的處分處理。

“凡事預(yù)則立不預(yù)則廢”，2018年秋季湖北省將全面實(shí)行選課走班，高考改革也隨之而來(lái)。我們應(yīng)未雨綢繆，不妨先在非高考年級(jí)非高考學(xué)科中實(shí)行，積累經(jīng)驗(yàn)，有備無(wú)患。