探討新媒體時代新聞記者的媒介素養(yǎng)

唐愛春 廣西日報傳媒集團

隨著信息技術(shù)的不斷發(fā)展，新媒體日益發(fā)展壯大。新媒體的發(fā)展不僅給傳統(tǒng)媒體的生存發(fā)展帶了巨大沖擊，還對新聞記者的媒介素養(yǎng)提出了新的要求。媒介素養(yǎng)包含兩個層面：一是人們閱讀、思考、寫作的能力，二是人們?nèi)粘Ｉ钪胁杉畔?、使用信息的能力，它包括人們對各種信息的解讀、思辨、反應(yīng)和使用的能力，是個人在信息時代與外界進行交流溝通的基本能力。新聞記者作為開展新媒體工作的主體，其媒介素養(yǎng)的高低不僅直接影響新聞消息的質(zhì)量，還會影響新媒體的持續(xù)發(fā)展。本文通過對新媒體時代新聞記者的變化進行分析，以期能夠根據(jù)這些變化，有針對性的提出提升新聞記者媒介素養(yǎng)的具體措施，使其滿足新媒體時代的發(fā)展要求，推動新媒體的發(fā)展進程。

一、新媒體時代新聞記者的變化

新媒體是計算機網(wǎng)絡(luò)發(fā)展的產(chǎn)物，主要是利用信息技術(shù)，把大量的信息和娛樂服務(wù)通過網(wǎng)絡(luò)等渠道傳輸給受眾，滿足受眾的實際需求。新媒體時代的到來，不僅豐富了新聞傳播的渠道，還使新聞記者的基本要求、工作方式和工作側(cè)重點等都發(fā)生了一些改變，具體表現(xiàn)在以下幾個方面：

(一)改變了新聞記者的基本要求

隨著新媒體的發(fā)展壯大，新聞傳播的渠道、形式、內(nèi)容等都發(fā)生了很大的變化，新聞記者的角色性質(zhì)和基本要求也隨之發(fā)生了改變。依托互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)產(chǎn)生的新媒體不僅豐富了新聞傳播的渠道，而且因為其傳播速度快、傳播范圍廣、互動性強等特征被廣泛應(yīng)用。這不僅為受眾提供了獲取信息的便捷方式，還為受眾提供了參與新聞寫作、新聞傳播的途徑，每個人都可以成為新聞的生產(chǎn)者和傳播者，這就大大減少了新聞記者的優(yōu)勢，對新聞記者提出了新的要求。在新媒體時代，新聞記者不僅要充分利用信息技術(shù)來獲得更多的新聞素材，豐富新聞報道的內(nèi)容，還要以更專業(yè)的能力撰寫新聞，以豐富的形式和渠道傳播新聞。此外，新聞記者還要擔(dān)負(fù)起正確引導(dǎo)輿論、化解社會矛盾的社會責(zé)任。

(二)改變了新聞記者的工作方式

傳統(tǒng)的新聞傳播主要是以報紙、廣播、電視的渠道為主，不僅很少涉及與受眾之間的互動交流，還大大限制了新聞記者的工作方式。但是，新媒體的發(fā)展，不僅豐富了新聞傳播的渠道，還改變了新聞記者的工作方式。這主要是因為新媒體加強了與受眾的互動交流，使得新聞記者不僅要完成新聞寫作或新聞報道的任務(wù)，還要借助微信、微博、移動客戶端等信息平臺與受眾進行交流溝通，一方面聽取受眾的想法和建議，進行深度報道或者追加新聞評論；另一方面，受眾也會為新聞記者提供很多第一手的新聞素材，有利于豐富新聞的內(nèi)容。

(三)改變了新聞記者的工作側(cè)重點

隨著經(jīng)濟文化的不斷發(fā)展，人權(quán)意識逐步增強，以人為本的理念不僅在社會各個領(lǐng)域普及和發(fā)展，還成為新媒體實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵所在，也是新聞記者所應(yīng)堅守的基本原則。因此，在新媒體時代，新聞記者工作的側(cè)重點應(yīng)該轉(zhuǎn)向滿足受眾的不同需求，顧及受眾的內(nèi)心感受，不僅要引起受眾的興趣，還要與之產(chǎn)生思想的共鳴，這樣才更有利于新聞傳播。在實際工作中，新聞記者要關(guān)注受眾的日常生活，尤其是要關(guān)注受眾的需求和感受，要能夠走進受眾群體的生活和內(nèi)心，不要把獲得大量第一手的新聞素材作為唯一目標(biāo)，而是要幫助受眾解決生活、工作中的各種問題，真正做到為人民服務(wù)，確保受眾對新媒體的認(rèn)可度。

二、新媒體時代提升新聞記者媒介素養(yǎng)的具體措施

通過上文的分析，我們可以發(fā)現(xiàn)，新媒體時代的到來，不僅給新聞媒體的發(fā)展帶來機遇和挑戰(zhàn)，還對新聞記者的媒介素養(yǎng)提出了更高的要求。因此，要想推動新媒體的發(fā)展進程，就必須采取有效措施來提升新聞記者的媒介素養(yǎng)，只有這樣才能優(yōu)化新聞報道的質(zhì)量、提高新聞報道的時效性、提升受眾對新媒體的認(rèn)可度，進而促進新媒體實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。要想提升新聞記者的媒介素養(yǎng)，筆者認(rèn)為可以從以下幾個方面入手：

(一)提高新聞記者的專業(yè)水平

在新媒體時代到來之前，新聞記者不僅能夠決定新聞消息的內(nèi)容和新聞報道的形式，還能夠確保新聞的專業(yè)性和規(guī)范性，具有絕對發(fā)言權(quán)。但是隨著新媒體的發(fā)展壯大，新聞素材的來源和新聞內(nèi)容的范圍更廣，新聞傳播的渠道更豐富，這就使每個人都能夠參與到新聞的寫作和傳播中來，換言之，每個人都可以成為新聞的生產(chǎn)者和傳播者，不僅大大減少了記者的優(yōu)勢，還使很多不良信息出現(xiàn)在新聞中，給受眾造成很多負(fù)面影響。因此，新聞記者必須提高自身的專業(yè)性來規(guī)范新聞內(nèi)容、傳播正能量的同時，提高受眾對新聞媒體的認(rèn)可度。首先，新聞記者要提高自身對新聞信息的辨別和把控能力。在采集新聞的時候，要對新聞素材進行篩選，要在第一時間去除不良信息，深入挖掘新聞素材的價值，對真正有內(nèi)涵、有價值的內(nèi)容進行客觀報道，確保新聞的真實、有效。在瀏覽、閱讀新聞的時候，要能夠辨別新聞消息的真?zhèn)危軌虬l(fā)現(xiàn)新聞中的不良信息，并在第一時間對不實報道、不良信息進行處理，減少負(fù)能量的傳播。其次，新聞記者還要提升自身業(yè)務(wù)能力，一方面，要時刻保持對一切新事物、新現(xiàn)象的好奇和熱情，積極學(xué)習(xí)新技術(shù)和新理論，不斷增加對互聯(lián)網(wǎng)中新概念的掌握，不斷加強對微信、微博等新媒介的熟練運用；另一方面，要注重不斷提升自身的寫作能力，既要掌握微信公眾號、微博、博客等新文體的寫作技巧，正確把握各自的特點，還要根據(jù)新聞素材來合理選擇寫作形式或風(fēng)格，豐富新聞的形式，避免只會套用模板，使新聞變得枯燥無味。最后，新聞記者還要提高思想意識，既要注重學(xué)習(xí)黨的理論和政策，還要注重學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)，在加強自身黨性修養(yǎng)、提高法律意識的同時，了解什么地方是新聞報道的禁區(qū)、哪些新聞易發(fā)生新聞涉訴等，找準(zhǔn)新聞報道的方向。

(二)提高新聞記者的社會責(zé)任感

在新媒體時代，每一個人都可能成為新聞的生產(chǎn)者、傳播者、評論者。人們既可以借助移動客戶端、微博、微信、貼吧等媒介直接發(fā)表新聞，也可以在信息平臺或評論區(qū)直接發(fā)表自己對新聞事件的看法和建議，還可以互相交流討論。以上這些新聞信息不僅具有隨意性，真假難辨，還可能會出現(xiàn)一些情緒化的言論，不利于正能量的傳播。此外，一些新聞記者還會為了自身的利益，或發(fā)布虛假新聞，或惡意歪曲事實，嚴(yán)重影響新聞質(zhì)量，不利于促進新媒體的發(fā)展。因此，新聞記者要提升自身的社會責(zé)任感。一方面，新聞記者要能夠擔(dān)負(fù)起發(fā)表權(quán)威新聞、正確引導(dǎo)輿論、傳播正能量的社會責(zé)任。如，在采集新聞的時候，要及時去除虛假信息或不良信息，確保新聞來源的可靠性；在新聞寫作的時候，要客觀、公正的剖析新聞事件，避免個人情緒的影響；在發(fā)表新聞的時候，要確保新聞的權(quán)威性，傳遞正能量。另一方面，新聞記者要擔(dān)負(fù)起化解社會矛盾的社會責(zé)任。這就要求新聞記者對新聞信息要有較高的敏感度，能夠及時發(fā)現(xiàn)并查證、審核一些潛在的社會威脅言論，并通過媒體、內(nèi)參等形式及時反饋給政府相關(guān)部門，擔(dān)當(dāng)起化解社會矛盾的重任。

三、結(jié)束語

在新媒體時代，相較于傳統(tǒng)媒體而言，新聞的內(nèi)容形式、傳播渠道等都發(fā)生了巨大的變化。對于新聞記者而言，要想適應(yīng)新媒體時代的發(fā)展，不僅要通過提高自身對新聞信息的辨別和把控能力、業(yè)務(wù)能力、思想意識來完善自己，提高自己的專業(yè)水平，規(guī)范新聞內(nèi)容，傳播正能量；還要擔(dān)負(fù)起發(fā)表權(quán)威新聞、正確引導(dǎo)輿論、傳播正能量、化解社會矛盾的社會責(zé)任，確保新聞的真實性、可靠性、權(quán)威性，傳播正能量，增加受眾對新媒體大認(rèn)可度?？傊?，在新媒體時代，新聞記者要積累專業(yè)知識，掌握專業(yè)技能，勇于承擔(dān)社會責(zé)任，強化法律法規(guī)意識，以期能夠更好地發(fā)揮自身的優(yōu)勢和作用，為社會穩(wěn)定和新媒體的發(fā)展做出貢獻。

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