大學(xué)生價值觀取向與趨勢調(diào)查與探究

張統(tǒng)宣，郝小雨

（渭南師范學(xué)院報刊社，陜西渭南 714000）

價值取向影響著每一個人，對于大學(xué)生來講，其影響更加普遍和明顯。進(jìn)入新時代，怎樣對傳統(tǒng)價值觀念進(jìn)行重新評估、如何吸收外來文化，使大學(xué)生逐步建立起符合時代潮流和社會發(fā)展需要的新的價值觀，已經(jīng)成為當(dāng)前我們社會文化建設(shè)的一項突出任務(wù)。

大學(xué)生是一個特殊的社會群體。他們正處于世界觀、人生觀、價值觀確立和鞏固的階段，面對各種外界影響抵抗能力弱[1]。在我國社會重要的轉(zhuǎn)型時期，受復(fù)雜多變的社會大環(huán)境的作用和影響，在校大學(xué)生的價值觀取向受到了前所未有的大沖擊、大影響、大挑戰(zhàn)，面臨著價值選擇困境[2]?；诖?，我們必須要認(rèn)清形勢，把握現(xiàn)實，將引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的價值取向提升到相應(yīng)的高度上來，積極幫助大學(xué)生走出價值觀困境樹立起正確的價值觀取向，是我們需要認(rèn)真思考和研究的重要課題。

1 調(diào)查過程

1.1 調(diào)查問卷的設(shè)計與發(fā)放

該次調(diào)查問卷的投放對象為陜西渭南3所高校大學(xué)生，實際發(fā)放110份，回收問卷103份，其中有效調(diào)查問卷100份，有效調(diào)查問卷比例為90.91%。

1.2 調(diào)查問卷數(shù)據(jù)分析

關(guān)于是否加入中國共產(chǎn)黨。數(shù)據(jù)顯示，有33%的大學(xué)生有著非常強(qiáng)烈的入黨意愿，有11%的大學(xué)生是處于對黨政事業(yè)的熱愛選擇入黨，有36%的大學(xué)生是為了畢業(yè)后獲得更好的發(fā)展選擇入黨，有49%的大學(xué)生是為了隨大流而入黨。

關(guān)于大學(xué)生道德觀。數(shù)據(jù)顯示，19%的大學(xué)生會停下來幫助路上遇到困難的人，有43%的大學(xué)生會在不忙的情況下停下來幫助路上遇到困難的人，有38%的大學(xué)生一般不會停下來幫助路上遇到困難的人。其中55.3%的大學(xué)生是怕遇到騙子或訛人的情況而不愿意幫助他人。

關(guān)于大學(xué)生兼職。14%的經(jīng)常翹課出去做兼職，有20%的大學(xué)生會在課余時間經(jīng)常做兼職，有25%的大學(xué)生會在課余時間偶爾去做兼職，有41%的大學(xué)生從來沒有做過兼職。

關(guān)于上大學(xué)的目的。58%是為了畢業(yè)后獲得更高的收入，有20%是為了完成父母的期望，有18%是為了提升自我，僅有4%是為了更好地為社會做貢獻(xiàn)。

關(guān)于追求名牌消費。17%的大學(xué)生追求名牌是因為喜歡名牌帶來的體驗，有41%的大學(xué)生追求名牌是因為在同學(xué)面前有面子，有30%的大學(xué)生追求名牌是以為內(nèi)隨大流，僅有12%的大學(xué)生表示自己從不追求名牌。由此可見，絕大多數(shù)的大學(xué)生追求名牌的原因都是盲目甚至是錯誤的。

關(guān)于法律知識掌握。根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知，所調(diào)查的大學(xué)生中有12%專門選修過法律相關(guān)課程，有13%的大學(xué)生在課余時間經(jīng)常會學(xué)習(xí)法律知識，有20%的大學(xué)生在課余時間偶爾會學(xué)習(xí)法律知識，55%的大學(xué)生基本不學(xué)習(xí)法律知識。

1.3 調(diào)查結(jié)論

（1）大多數(shù)大學(xué)生具備一定的入黨意愿，然而他們?nèi)朦h的根本目的大都不是出于為人民服務(wù)，而是為了自己個人的利益而選擇嘗試入黨，表現(xiàn)出大學(xué)生做事的功利性。

（2）在面臨需要幫助的陌生人時，多數(shù)大學(xué)生還是會主動幫助陌生人的。有一部分大學(xué)生不愿意幫助陌生人的原因是因為最近幾年社會上出現(xiàn)了很多利用人們的同情而達(dá)到欺騙或者訛詐目的的騙子，這些事件導(dǎo)致大學(xué)生不敢去幫助需要幫助的陌生人。還有一部分大學(xué)生不愿意將自己的時間浪費在幫助他人身上，但這部分大學(xué)生的比例相對較少。由此可見，大多數(shù)大學(xué)生的道德觀念還是相對較好的，只不過由于當(dāng)前社會存在的某些問題，導(dǎo)致一些大學(xué)生不敢貿(mào)然幫助陌生人。

（3）很多大學(xué)生會在課余時間外出兼職，具有一定的獨立意識，希望通過自己的努力來掙錢。然而結(jié)合大學(xué)生對于追求名牌的看法可知，不追求名牌的大學(xué)生比例相對較低，大多數(shù)大學(xué)生都處于各種原因追求名牌。由此可見，大學(xué)生外出兼職可能主要目的在于獲得更多的消費資金。由此可見，大學(xué)生的消費觀念存在著一定問題。

（4）大多數(shù)大學(xué)生稱自己就讀大學(xué)的主要目的在于畢業(yè)后能夠獲得更高的收入或者是為了完成父母的期盼，部分大學(xué)生稱自己就讀大學(xué)的主要目的在于提升自我，真正稱讀大學(xué)是為了給社會做貢獻(xiàn)的大學(xué)生寥寥無幾?？梢钥闯?，大學(xué)生的自我價值觀念存在著一定的問題。

（5）多數(shù)大學(xué)生在課余時間沒有關(guān)注法律知識的學(xué)習(xí)，真正在大學(xué)期間選修法律相關(guān)課程的大學(xué)生極少，即便是在課余時間學(xué)習(xí)法律相關(guān)知識的大學(xué)生數(shù)量也不多。由此可見，很多大學(xué)生不具備良好的法制觀念，他們當(dāng)中有些人甚至可以稱為“法盲”。

2 大學(xué)生價值觀取向和趨勢中存在的問題

2.1 功利意識過重

第一，功利化入黨。在大學(xué)中，絕大多數(shù)大學(xué)生都希望可以入黨。一部分學(xué)生認(rèn)為入黨可以帶給他們很多好處。例如，入黨后，他們就可以在公務(wù)員和事業(yè)編考試中報考一些僅僅提供給中共黨員的職位。與此同時，當(dāng)成為黨員后，他們在校期間的優(yōu)勢也會更大一些，畢業(yè)時找工作也更好找。

第二，功利化求學(xué)與擇業(yè)。很多大學(xué)生之所以讀大學(xué)、考研究生以及讀博，根本目的在于日后可以找到薪水更高、福利待遇更好而且更輕松的工作。他們在擇業(yè)時也往往偏重于那些福利待遇好一些的企業(yè)，對于一些福利待遇相對較差的公益性職位，大多數(shù)大學(xué)生只要有更好的選擇都不會去。特別是農(nóng)村大學(xué)生，只要有機(jī)會留在城市，他們幾乎不會再回到自己的家鄉(xiāng)工作。與此同時，東部沿海地區(qū)的福利待遇遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過中西部地區(qū)，所以大多數(shù)大學(xué)生都會選擇留在東部沿海城市，只有少數(shù)大學(xué)生會響應(yīng)國家號召前往西部支持西部開發(fā)。

第三，功利化社會交往。在當(dāng)今大學(xué)校園中，學(xué)生彼此之間的交往都是基于功利化思維也大量存在。即使與學(xué)校教師交往也存在這種現(xiàn)象。有些大學(xué)生在校期間非常注重與教師之間的溝通，經(jīng)常會探望教師。當(dāng)然，其中有一部分大學(xué)生是處于尊敬教師的想法，但是更多的大學(xué)生與教師和教員交流的根本目的是在為自己謀求利益。有些大學(xué)生認(rèn)為和教師搞好關(guān)系，在期末考試時教師就可以給自己加分；有些大學(xué)生認(rèn)為和教師搞好關(guān)系，畢業(yè)時教師就可以為自己推薦一些更好的工作；有些大學(xué)生認(rèn)為和教師搞好關(guān)系，在考研時就可以通過教師的關(guān)系來為自己加分。大學(xué)生功利化交往的主要途徑就是請客吃飯或者送禮，這與社會人群的交往已經(jīng)區(qū)別不大了。

2.2 拜金主義濃厚

其實很多大學(xué)生功利化意識過重的根本原因在于他們的拜金意識過重。很多大學(xué)生都喜歡追求名牌，但是其中真正是為了體驗名牌帶來享受的大學(xué)生比例卻并不高。由此可見，他們追求的實際上并不是名牌，而是金錢所帶來的地位。大學(xué)生適當(dāng)?shù)赝獬黾媛毷呛芎玫?，可以有效地鍛煉大學(xué)生的自主能力和社會實踐能力。然而有些大學(xué)生兼職僅僅是為了獲取更多的金錢，所以他們利用一切時間去兼職掙錢，即便翹課也無所謂。

2.3 法律意識淡薄

近些年來，社會上發(fā)生了很多大學(xué)生犯罪事件或者大學(xué)生權(quán)益遭到侵害事件。在這些事件中，都暴露出大學(xué)生法律意識淡薄的問題。很多大學(xué)生在遇到侵害時，首先想到的是通過非法手段來進(jìn)行，但卻沒有考慮使用法律武器來維護(hù)自己的合法權(quán)益。大學(xué)生法律意識淡薄主要體現(xiàn)在兩個方面，第一，大學(xué)生不懂法律知識。由于我國高校教育存在的弊病，除了法律相關(guān)專業(yè)外，其他專業(yè)很少會涉及法律方面的知識，有些專業(yè)更是只字不提。高校教育的導(dǎo)向直接影響著學(xué)生的學(xué)習(xí)導(dǎo)向。于是，大學(xué)生群體也就很少會學(xué)習(xí)法律知識，在不懂法的情況下，大學(xué)生自然也就無法使用法律武器來維護(hù)自己的合法權(quán)益了。第二，大學(xué)生法律意識不足。有些大學(xué)生在畢業(yè)后找工作時，用人企業(yè)沒有與其簽訂勞動合同，但是大學(xué)生卻依舊同意在企業(yè)上班，這就是法律意識不足的體現(xiàn)。大學(xué)生是社會培養(yǎng)的高學(xué)歷人才，應(yīng)當(dāng)具備良好的法律意識才可以在社會上更好地立足下去。

3 大學(xué)生價值取向轉(zhuǎn)變對策

3.1 積極開展校園講座

為了轉(zhuǎn)變大學(xué)生的價值取向，高?？梢远ㄆ陂_展校園講座，特別是思想類講座，在拓展學(xué)生的知識面，掌握學(xué)界最新前沿，學(xué)會創(chuàng)新思維，促進(jìn)大學(xué)生的社會化進(jìn)程，幫助他們成人成才等方面都起到了積極作用[3]。每期講座都要安排專業(yè)的教育專家對大學(xué)生進(jìn)行正確的價值觀教育，通過專家的教導(dǎo)讓大學(xué)生意識到什么是真正正確的價值觀。在每次校園講座結(jié)束后，高校要安排大學(xué)生撰寫對該次講座的感受和從中體悟到的道理，并且將優(yōu)秀作品刊登在學(xué)校刊物上。這樣一來，借助于校園講座，可以使大學(xué)生初步對正確的價值觀產(chǎn)生認(rèn)識，但這僅僅是改變大學(xué)生價值取向的第一步。很多大學(xué)生并不是不了解什么是正確的價值觀，只不過受于浮躁的社會影響，他們也變得浮躁起來，還需要通過其他后續(xù)措施來改變大學(xué)生價值取向。

3.2 鼓勵大學(xué)生參加社會公益活動

改變大學(xué)生價值取向的最好方式就是讓他們體會正確價值觀的感受，并且從正確價值觀的體悟中意識到以往自己價值觀當(dāng)中存在的問題。為了實現(xiàn)這一目的，高?？梢怨膭畲髮W(xué)生在課余時間積極參加社會公益活動。為了更好地激勵大學(xué)生，高?？梢詾閰⒓由鐣婊顒拥拇髮W(xué)生進(jìn)行加分。這樣一來，就可以吸引很多大學(xué)生前往。社會公益活動有很多形式，高?？梢园才糯髮W(xué)生在周末去當(dāng)?shù)鼐蠢显簬椭先苏韮?nèi)務(wù)，陪老人聊聊天、說說話以及為老人表演各種才藝節(jié)目。又或者，高?？梢园才糯髮W(xué)生在植樹節(jié)進(jìn)行集體植樹，共同創(chuàng)造美好綠色家園。在這一過程中，大學(xué)生會逐漸從社會公益活動中體會到正確價值觀與以往錯誤價值觀之間存在的不同，并且深思己過。

3.3 促使大學(xué)生形成正確的政治意識和法律意識

高校是大學(xué)生思想政治學(xué)習(xí)的集中場所，其影響是最直接的，應(yīng)當(dāng)建立良好的校園輿論氛圍引導(dǎo)大學(xué)生樹立科學(xué)的政治信仰，規(guī)范其參與政治的方法和路徑，從而提高大學(xué)生的政治參與能力[4-5]。與此同時，高校還應(yīng)當(dāng)重視起大學(xué)生法律意識的培養(yǎng)，開設(shè)基本法律常識課，并且將其作為選修課當(dāng)中的必選課，提升大學(xué)生法律意識。