少兒報(bào)刊編輯如何守好自己的“良心”

王銳敏

大家都知道，少兒報(bào)刊編輯是少兒報(bào)刊的“守門人”，他把關(guān)決定哪些東西該印出來(lái)，哪些東西應(yīng)該被少兒報(bào)刊拒之門外。雖然少兒報(bào)刊編輯既不創(chuàng)作，也不制造（不造紙、不印刷），但卻能決定少年兒童能讀到什么東西。

隨著網(wǎng)絡(luò)興起，少兒編輯看起來(lái)好似更好做了，網(wǎng)上各種信息多如牛毛，四處拷貝、復(fù)制、剪剪切切，一篇文章就新鮮出爐了，看上去花團(tuán)錦簇，十分惹人眼球。但是，這些到底適合不適合少年兒童的閱讀，對(duì)少年兒童的發(fā)展是不是有利，就不得而知了。少兒報(bào)刊的質(zhì)量好壞，好像全部取決于少兒報(bào)刊編輯的“良心”。說(shuō)白了，少兒報(bào)刊編輯的“良心”其實(shí)就是少兒報(bào)刊編輯的綜合素養(yǎng)。

少兒報(bào)刊編輯應(yīng)該具有哪些方面的素養(yǎng)？又該怎樣提高自己的綜合素養(yǎng)呢？

一、政治素養(yǎng)，如何提高政治素養(yǎng)

這個(gè)話題看起來(lái)老生常談，但是作為給孩子看的刊物，作為少兒報(bào)刊編輯應(yīng)該時(shí)刻緊繃這根“政治弦”。雖然看上去，少兒報(bào)刊似乎只是給孩子看的淺顯易懂的文章，離政治很遠(yuǎn)。但出版物尤其是少兒報(bào)刊，卻對(duì)少年兒童的世界觀、人生觀、價(jià)值觀的形成起著重要的引領(lǐng)作用。作為少兒報(bào)刊的“把關(guān)人”，少兒報(bào)刊編輯更應(yīng)該具有政治素養(yǎng)，在人們的世界觀、人生觀、價(jià)值觀形成的少年兒童時(shí)期，就潤(rùn)物無(wú)聲地影響著他們。

如何提高少兒報(bào)刊編輯的政治素養(yǎng)呢？

舉個(gè)例子，現(xiàn)在整個(gè)社會(huì)都在倡導(dǎo)的社會(huì)主義核心價(jià)值觀，全文只有24字：富強(qiáng)、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善。字面簡(jiǎn)明，內(nèi)容卻異常厚重。要每個(gè)人都完全以這24字作為核心價(jià)值追求，并能始終保持卻絕非易事。作為少兒報(bào)刊的編輯，卻可以在文章中體現(xiàn)這些要求的精髓，對(duì)少年兒童進(jìn)行潛移默化的教導(dǎo)。長(zhǎng)此以往，只要少年兒童在日常學(xué)習(xí)、生活、出行、處事等言行中，時(shí)刻銘記這24個(gè)字，相信社會(huì)的未來(lái)將是十分光明的。

因此，少兒報(bào)刊編輯作為少年兒童的領(lǐng)路人，自己首先要具備成熟的世界觀和人生觀，要清楚自己的社會(huì)責(zé)任和歷史使命，要堅(jiān)定自己的理想信念，明辨是非，把握時(shí)代脈搏，順應(yīng)時(shí)代潮流，以自己的微薄之力，更好地服務(wù)少年兒童，服務(wù)于祖國(guó)的未來(lái)。

二、文化素養(yǎng)，如何提高文化素養(yǎng)

文化素養(yǎng)是編輯人員從事本職工作的專業(yè)基礎(chǔ)。人們常說(shuō)，做一個(gè)好編輯，首先要是一個(gè)“雜家”，天文地理、古今中外諸事都要有一個(gè)較好的了解。編輯工作尤其是少兒報(bào)刊編輯工作，科學(xué)性很強(qiáng)。編輯如果沒(méi)有一定的知識(shí)儲(chǔ)備，是很難做好編輯工作的。作為少兒報(bào)刊的編輯，在普通編輯必備的文化素養(yǎng)之外，還要對(duì)少年兒童成長(zhǎng)規(guī)律、知識(shí)學(xué)習(xí)、心理健康等方面都有所鉆研。

少年兒童，尤其是低年級(jí)的兒童，世界觀、人生觀、價(jià)值觀還未形成，對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)還處于初始階段，猶如一張白紙，我們?cè)谏厦鏉姙⑸鲜裁?，就?huì)是什么。因此少兒報(bào)刊的編輯應(yīng)該具有更高的文化素養(yǎng)。

具體來(lái)說(shuō)，首先要對(duì)文化有敬畏之心。近年來(lái)，我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，但人們的文化意識(shí)領(lǐng)域并沒(méi)有得到相應(yīng)的發(fā)展，對(duì)待文化的態(tài)度缺乏必要的敬意，一些似是而非的論點(diǎn)充斥于網(wǎng)絡(luò)，影響著相當(dāng)一批人。對(duì)于沒(méi)有辨別能力的少年兒童，這是很危險(xiǎn)的。針對(duì)這種現(xiàn)象，少兒報(bào)刊編輯要嚴(yán)把文化關(guān)，防止不健康的文化出現(xiàn)在報(bào)刊上，不讓這樣的報(bào)刊從自己手中流向市場(chǎng)，最終流向讀者手中。我們要常懷對(duì)文化的敬畏之心，不讓自己的編輯生涯出現(xiàn)這樣的“污點(diǎn)”。

其次，少兒報(bào)刊編輯在掌握編輯所需掌握的基本文化知識(shí)的同時(shí)，也應(yīng)掌握關(guān)于少兒教育的專業(yè)知識(shí)。當(dāng)今社會(huì)是信息化越來(lái)越高的社會(huì)，少兒報(bào)刊編輯要順應(yīng)這一趨勢(shì)，了解少兒教育最新研究成果，并能夠?qū)⑦@些成果靈活運(yùn)用到自己的編輯工作中。少兒報(bào)刊編輯要更多地儲(chǔ)存這些專門學(xué)識(shí)，不斷更新自己的知識(shí)儲(chǔ)備，盡可能地與多方面的編輯知識(shí)相結(jié)合，力爭(zhēng)做到“一專多能”。

再次要具有不斷更新知識(shí)“儲(chǔ)備”意識(shí)。一位優(yōu)秀少兒報(bào)刊編輯必須擁有廣博的知識(shí)面，必須有終身學(xué)習(xí)的觀念和習(xí)慣，不斷拓展和豐富自己的知識(shí)儲(chǔ)備。但做到這一點(diǎn)并不容易，這要求少兒報(bào)刊編輯必須在日常工作和生活中時(shí)刻繃緊“學(xué)習(xí)”這根弦，做一塊不停吸收各種知識(shí)的“知識(shí)海綿”。此外，少兒報(bào)刊編輯還可以根據(jù)工作的需要以及個(gè)人的興趣，在特定的專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)拓展自己的研究深度，力爭(zhēng)做到這方面的專家。

三、職業(yè)素養(yǎng)，如何提高職業(yè)素養(yǎng)

少兒報(bào)刊編輯要知道，自己是一名編輯，更是一名少兒報(bào)刊的編輯。你怎樣在兒童這張潔白的紙上作畫，就會(huì)給他們留下怎樣的人生記憶。少兒報(bào)刊編輯要時(shí)刻牢記自己的職責(zé)，做好少兒報(bào)刊的“把關(guān)人”。

1.首先要有對(duì)少年兒童負(fù)責(zé)的責(zé)任心。因?yàn)橐獙?duì)少年兒童的人生成長(zhǎng)負(fù)責(zé)，所以少兒報(bào)刊編輯要時(shí)時(shí)刻刻樹立責(zé)任意識(shí)。我們知道，責(zé)任心是貫穿編輯工作始終的：策劃選題，要本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度尋找發(fā)現(xiàn)好的選題；物色作者，要選出既符合少兒報(bào)刊出版，又對(duì)少兒教育有獨(dú)到見(jiàn)解的；看稿審稿，要逐字逐句推敲，逐段逐篇斟酌，絕不能馬馬虎虎；看校樣時(shí)，要注意認(rèn)真校讀，做到萬(wàn)無(wú)一失，對(duì)于一些圖片較多的文章，既要校對(duì)文字又要核對(duì)圖畫，防止差錯(cuò)和疏漏，尤其是低幼報(bào)刊。少兒報(bào)刊編輯要愛(ài)自己的工作崗位，愛(ài)自己的本職工作，愛(ài)自己的服務(wù)對(duì)象，只有這樣，才能扎扎實(shí)實(shí)、認(rèn)認(rèn)真真，很投入地做好自己的工作。

2.其次找到開啟兒童心靈的金鑰匙。少兒報(bào)刊編輯都是成年人了，從自身認(rèn)知的角度去進(jìn)行編輯策劃，去辦報(bào)刊，顯然是不能夠滿足少年兒童需求的。

不同時(shí)代的童年生活是相通的。作為少兒報(bào)刊編輯，如果能夠常常咀嚼、體味自己童年時(shí)代的歡欣、痛苦、幻想、愿望，經(jīng)常思考，假如我是一個(gè)孩子，我會(huì)怎么想，我會(huì)喜歡什么，對(duì)什么感興趣，我喜歡讀什么樣的書籍，我希望在自己喜歡的刊物中閱讀到什么樣的文字，喜歡什么形式的文章；假如我是一個(gè)孩子，我會(huì)關(guān)注什么話題，什么內(nèi)容會(huì)對(duì)我既有吸引力，又對(duì)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)有幫助……

編輯如果能夠經(jīng)常去學(xué)校，和小讀者蹲下來(lái)溝通，聊天；去圖書館、書店去接近兒童的閱讀生活；聽一聽他們?cè)鯓由险n，看一看他們?cè)鯓娱喿x；耐心、細(xì)心地聆聽孩子的心聲，仔細(xì)揣摩兒童喜歡閱讀的圖書的類型、形式，就有可能找到少兒報(bào)刊和兒童心靈的契合點(diǎn)，找到那把開啟少年兒童心靈世界的鑰匙。

3.要有精品意識(shí)。正如出版界一位老前輩所言，編輯要以“出版?zhèn)魇乐鳌睘樽罡咦非?。少兒?bào)刊只有拿出自己的“拳頭產(chǎn)品”，才能擴(kuò)大在少兒報(bào)刊界的影響，才能吸引更多的讀者來(lái)訂閱，才能在少兒報(bào)刊之林立于不敗之地。而只有“精品編輯”才有可能出“精品報(bào)刊”。

四、創(chuàng)新素養(yǎng)，如何提高創(chuàng)新素養(yǎng)

任何一個(gè)行業(yè)想要立于不敗之地，就一刻也不能沒(méi)有創(chuàng)新思維，一刻也不能停止各種創(chuàng)新。出版工作以傳播新思想、新文化、新知識(shí)、新信息為基本功能，更是少不了創(chuàng)新。伴隨著少年兒童一起成長(zhǎng)的少兒報(bào)刊因?yàn)榉?wù)對(duì)象的特殊性，以及其對(duì)少年兒童潛移默化的引導(dǎo)作用，更要時(shí)刻不忘創(chuàng)新。此外，少兒報(bào)刊還要著眼大局，以活動(dòng)擴(kuò)大報(bào)刊的社會(huì)影響力。創(chuàng)新是整體創(chuàng)新，是全面創(chuàng)新，是持續(xù)創(chuàng)新，只有創(chuàng)新才有未來(lái)。

具體到少兒報(bào)刊編輯，怎樣才能提高自己的創(chuàng)新素養(yǎng)呢？

1.要與時(shí)俱進(jìn)，善于學(xué)習(xí)。有些人認(rèn)為少兒報(bào)刊編輯辦的刊物屬于“小兒科”，有小學(xué)初中的水平就可以，并不需要多高的學(xué)識(shí)水平。而事實(shí)上，因?yàn)樯倌陜和纳砗托睦硖攸c(diǎn)決定他們的理解和接受能力比成年人稍差，少兒報(bào)刊要引領(lǐng)孩子們?cè)趯W(xué)識(shí)和精神上成長(zhǎng)，形式上要讓孩子們喜聞樂(lè)見(jiàn)，內(nèi)容上要讓孩子們理解和接受，對(duì)少兒報(bào)刊編輯來(lái)說(shuō)并不是一件容易的事。

俗話說(shuō)，給別人一杯水，自己首先要有一桶水。少兒報(bào)刊編輯不僅要具備一般編輯的編輯素養(yǎng)，更要對(duì)少年兒童的心理方面有深刻的理解。目前，少兒報(bào)刊的讀者群體，主要是“00”后。作為新世紀(jì)的少年，“00”后擁有更加良好的條件與教育氛圍，他們獲得信息的渠道多元立體，他們的思維方式靈活多變，具有創(chuàng)新精神和開放的思想。這就客觀上要求少兒報(bào)刊編輯必須與時(shí)俱進(jìn)，抓緊學(xué)習(xí)，使自己具有更寬廣的視野、前瞻的思維，靈動(dòng)的語(yǔ)言。只有這樣，才能獲得少年兒童的認(rèn)可，喜愛(ài)。

2.要勤于思考，勇于創(chuàng)新。少兒求新求奇的閱讀特點(diǎn)較之成人更為突出，因此少兒報(bào)刊編輯必須思想活躍，在刊物的“新”字上狠下功夫。

稿件的語(yǔ)言要有趣，符合少年兒童的語(yǔ)言習(xí)慣。許多知名的學(xué)生刊物中，都融入了這種語(yǔ)言口語(yǔ)化、幽默夸張的元素，讀后，不僅學(xué)到了知識(shí)，而且學(xué)習(xí)的過(guò)程很輕松，還能不時(shí)地被幽一默，誰(shuí)能拒絕這樣的刊物呢？

少年兒童喜歡故事的形式，不妨把讀者喜聞樂(lè)見(jiàn)的故事加以創(chuàng)新改版，融入各種知識(shí)，再配以好玩的圖片，一定會(huì)比單純的知識(shí)講解更具吸引力。

少年兒童喜歡貼近自己生活的內(nèi)容，那么就使稿件盡力向讀者的生活靠攏，從生活實(shí)際中挖掘知識(shí)的應(yīng)用價(jià)值，再以簡(jiǎn)單的、讀者熟悉的生活事例表現(xiàn)出來(lái)。

少年兒童喜歡參與，喜歡互動(dòng)的欄目，不妨設(shè)計(jì)出編讀互動(dòng)欄目，以此來(lái)吸引他們的關(guān)注。

3.要高屋建瓴，從大局著眼，以活動(dòng)擴(kuò)大報(bào)刊社會(huì)影響力，用活動(dòng)策劃延伸刊物。站得高才能看得遠(yuǎn)，著眼點(diǎn)不同，處事方法就會(huì)不一樣，得到的效果也會(huì)大相徑庭。少兒報(bào)刊編輯不能拘泥于自己只是一名普通的少兒報(bào)刊編輯，要試著從整個(gè)少兒報(bào)刊的高度來(lái)看問(wèn)題，求發(fā)展。要依據(jù)自己所辦報(bào)刊的特色和讀者特點(diǎn)開展形式多樣、豐富多彩的各種活動(dòng)，通過(guò)各種主題教育活動(dòng)，延伸報(bào)刊版面的服務(wù)功能，更好地宣傳自己，實(shí)現(xiàn)社會(huì)效益。其中最成功的，當(dāng)屬《中國(guó)少年報(bào)》的“知心姐姐”欄目。由欄目衍生出《知心姐姐》雜志、知心姐姐電視電臺(tái)欄目、知心姐姐系列圖書、知心姐姐夏令營(yíng)冬令營(yíng)、知心姐姐心理健康教育培訓(xùn)中心等系列產(chǎn)品，形成一條相互關(guān)聯(lián)、相互促進(jìn)的產(chǎn)業(yè)鏈條，不僅擴(kuò)大了經(jīng)營(yíng)規(guī)模，而且，最大限度地開發(fā)了品牌的潛在效益。

五、結(jié)語(yǔ)

時(shí)代的發(fā)展和科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，對(duì)少兒報(bào)刊的沖擊不可謂不大，同時(shí)對(duì)少兒報(bào)刊的編輯素養(yǎng)不斷提出新的要求。政治素養(yǎng)、文化素養(yǎng)、職業(yè)素養(yǎng)、創(chuàng)新素養(yǎng)……少兒報(bào)刊編輯只有通過(guò)不斷加強(qiáng)這些方面的積累，才能更好地適應(yīng)社會(huì)大趨勢(shì)，才能在社會(huì)大潮中立于不敗之地，才能守好自己的“良心”，當(dāng)好少兒報(bào)刊的“守門人”。