韓 沫
(黑龍江省齊齊哈爾日報報業(yè)集團(tuán),黑龍江 齊齊哈爾 161000)
隨著新媒體時代的到來,紙質(zhì)媒體編輯迎來了新的挑戰(zhàn),尤其是在專業(yè)人員的素養(yǎng)方面被賦予了較高的要求。就新聞傳播的專業(yè)性和文藝性方面而言,需要紙質(zhì)媒體編輯人員在開展工作的時候,加強(qiáng)路徑的科學(xué)性。但是在實際工作的過程中,紙質(zhì)媒體編輯人員專業(yè)性缺失的情況普遍存在,進(jìn)而影響紙質(zhì)媒體的良好發(fā)展。
就新聞傳輸?shù)拿浇槎?,紙質(zhì)媒介占據(jù)十分重要的位置,大部分群體通過紙質(zhì)媒介來獲取信息知識?,F(xiàn)階段,紙質(zhì)媒體編輯在工作的過程中,普遍存在創(chuàng)新理念不足的情況,導(dǎo)致一些讀者對紙質(zhì)媒介失去興趣,使得紙質(zhì)媒體的發(fā)展受到嚴(yán)重阻礙。
縱觀媒體行業(yè)的發(fā)展歷史可以發(fā)現(xiàn),紙質(zhì)媒介已經(jīng)存在了很長時間,這就表明很多編輯人員具有豐富的工作經(jīng)驗,在長久的工作當(dāng)中,逐漸形成了慣性思維。因此,在面對新媒體環(huán)境的時候,紙質(zhì)媒體編輯人員很難轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的思維模式,而是沿用固有的思維模式構(gòu)建新聞內(nèi)容,導(dǎo)致編輯工作缺乏有效性和創(chuàng)新性,進(jìn)而無法滿足現(xiàn)階段新聞讀者的需求。
加強(qiáng)編輯意識科學(xué)性需要通過三方面進(jìn)行,分別是編輯人員對自身職業(yè)的尊重程度、擴(kuò)展報紙內(nèi)容以及提高對讀者反饋意見的重視度。只有將科學(xué)性路徑應(yīng)用到上述三個方面,才可以使科學(xué)性貫徹到編輯工作人員的思想當(dāng)中。
1.編輯人員對自身職業(yè)的尊重程度
編輯人員對自身職業(yè)的尊重程度需要通過科學(xué)性路徑予以提升,在實際工作當(dāng)中,編輯人員需要置身于新聞讀者的立場去思考問題,以便構(gòu)建新聞模式和內(nèi)容,確保新聞滿足讀者的需求,同時還要加強(qiáng)編輯內(nèi)容的多元性,只有通過這樣的方式,才可以加強(qiáng)其對編輯工作的認(rèn)知,進(jìn)而強(qiáng)化編輯人員對自身職業(yè)的尊重程度。
2.擴(kuò)展報紙內(nèi)容
擴(kuò)展報紙內(nèi)容需要編輯工作人員通過科學(xué)性路徑完成,確保板塊設(shè)置方面的合理性,并豐富報紙內(nèi)容,盡可能將大眾身邊的事件以及體育和娛樂相關(guān)事件涵蓋其中,進(jìn)而使讀者對紙質(zhì)媒體的滿意程度得到顯著提升。
3.從讀者反饋意見的重視度方面做出改進(jìn)
對讀者反饋意見的重視度需要編輯人員通過科學(xué)性路徑予以提升,并對反饋機(jī)制進(jìn)行優(yōu)化和完善,確保其具有科學(xué)性和合理性。同時,還需要對科學(xué)性路徑做出合理運用,進(jìn)而提升編輯工作的有效性。比如編輯人員在開展工作的時候,可以將電子互動版塊添加到報紙中,讀者對二維碼進(jìn)行掃描,便可以進(jìn)入讀者互動群參與相關(guān)資訊的互動,還可以將信息通過微信平臺進(jìn)行推送,進(jìn)而可以增加讀者的數(shù)量。
編輯人員專業(yè)技能以及創(chuàng)新理念的優(yōu)化需要依賴科學(xué)性路徑完成。這就要求編輯人員在創(chuàng)新文章內(nèi)容的時候,需要結(jié)合讀者的興趣愛好,并在擬定分層標(biāo)題以及新聞版式等方面,加大對科學(xué)性路徑的運用,進(jìn)而激發(fā)讀者對相關(guān)內(nèi)容的閱讀興趣,提高閱讀量。此外,在新媒體的沖擊下,紙質(zhì)媒體機(jī)構(gòu)的產(chǎn)品銷量也受到強(qiáng)烈的影響,呈現(xiàn)大幅度下降的趨勢,針對這一情況,編輯人員需要提升自身專業(yè)能力,合理運用科學(xué)性路徑,編輯符合讀者需求的文章。比如,在報紙的相關(guān)板塊,編輯人員可以設(shè)立讀者評價中心,以電子平臺的形式,便于讀者對新聞內(nèi)容的交流和探討,進(jìn)而確保編輯評價更具科學(xué)性,有助于提升編輯的工作效率。
作為一名報紙編輯人員,其需要具備的基本能力便是擁有深厚的文字功底,以便使新聞編輯工作的質(zhì)量得到保障,提升紙質(zhì)媒體的內(nèi)涵。針對這一情況,編輯人員在優(yōu)化自身文字功底的時候,需要注重方案的科學(xué)性以及合理性,最好依靠科學(xué)性路徑完成。最好可以在報社開展一些講座活動,講師需要具有較強(qiáng)的文字功底,且屬于文學(xué)大師級別,其成就以及能力和文學(xué)儲備可以使編輯人員信服,在其幫助、引導(dǎo)以及熏陶下,提升編輯人員的文字能力。
綜上所述,紙質(zhì)媒體編輯工作的任務(wù)和特點在新媒體的沖擊下,不斷發(fā)生著改變,為了可以使紙質(zhì)媒體立足于新媒體的環(huán)境下,就需要采用合適的方式整合新聞素材,通過對模塊以及內(nèi)容的編輯工作進(jìn)行創(chuàng)新,提升報紙媒體的核心競爭力。