教師的對象是人,是活生生的人,是每天每時(shí)都在發(fā)展變化中的人。沒有任何一種技術(shù)可以用一成不變的方法解決教育的問題,沒有任何一種有效的方法可以解決發(fā)生在不同人身上的同樣性質(zhì)的問題。教師如果過分地強(qiáng)化教育的技術(shù)而忽略了教育的人文關(guān)懷,一定是走不遠(yuǎn)的。
——@朱永新
實(shí)體企業(yè)技術(shù)改造是向高質(zhì)量發(fā)展轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵,宏觀政策應(yīng)該以促進(jìn)技術(shù)改造為重要目標(biāo)。因此減稅費(fèi),技術(shù)改造投資稅收抵扣,降企業(yè)融資成本和把流動(dòng)性轉(zhuǎn)向?qū)嶓w企業(yè)才是亟需的措施。只有多數(shù)企業(yè)有活力了,開始升級和創(chuàng)新了,才有可能打贏“三個(gè)攻堅(jiān)戰(zhàn)”。
——@屈宏斌
送給自己的幾句話:①用心做自己該做的事;②別總是自己跟自己過不去;③不要過于計(jì)較別人的評價(jià);④每個(gè)人都有自己的活法;⑤喜歡自己才會(huì)擁抱生活;⑥木已成舟便要順其自然;⑦不妨?xí)簳r(shí)丟開煩心事;⑧路是自己的,不必用別人的標(biāo)準(zhǔn)來框定自己的人生。
——@陳思思
愛情僅是感情的事,婚姻的幸福卻是感情、理智、意志三方通力合作的結(jié)果,因而更難達(dá)到。“幸福的家庭都是相似的;不幸的家庭各有各的不幸?!贝嗽捯部山鉃椋呵О俜N因素都可能導(dǎo)致婚姻的不幸,但沒有一種因素可以單獨(dú)造成幸福的婚姻。
——@周國平
如果你半夜醒來,發(fā)現(xiàn)自己好長時(shí)間沒讀書,且沒任何負(fù)罪感,你已經(jīng)墮落了。讀書意味著你還有追求,還有不滿,還在尋找另一種可能性,另一種生活方式。
——@陳里
當(dāng)上一件事剛成功的時(shí)候,就要趕快計(jì)畫下一件事,而且盡快完成,使得成功的效力可以累積。很多人只能曇花一現(xiàn)的成功,都因?yàn)樘磷碛谘矍暗恼坡?。梁?shí)秋先生說“當(dāng)上一件事將要完成,開始做下一件事,這就是人生?!焙芏嗳瞬涣私馑囊馑迹鋵?shí)應(yīng)該就是講:積極的人生態(tài)度!
——@劉墉