淺議《PhotoshOp》精品課程網(wǎng)站的建設(shè)

田紅霞 李曉紅 李素芳

【摘要】Photoshop是計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)專業(yè)的主干課程，本文以《Photoshop》精品課程網(wǎng)站設(shè)計(jì)與開發(fā)為基拙，分析了開發(fā)的意義，介紹了課程資源教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)，并對(duì)該課程網(wǎng)站的功能模塊和開發(fā)技術(shù)進(jìn)行了研究和探討。

【關(guān)鍵詞】Photoshop 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù) 課程開發(fā)

Photoshop圖像處理軟件，集圖像掃描、編輯修改、圖像制作、廣告創(chuàng)意、圖像輸入與輸出于一體，具有強(qiáng)大的圖像編輯制作功能。學(xué)生掌握Photoshop的應(yīng)用技術(shù)，可以在影樓、廣告公司、印刷企業(yè)、服裝企業(yè)等平面設(shè)計(jì)相關(guān)單位就職。本文結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)，優(yōu)化課程資源，充分利用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，實(shí)現(xiàn)課程資源共享，為學(xué)生熟練使用Photoshop軟件提供平臺(tái)。

1.《Photoshop》精品課程網(wǎng)站開發(fā)的意義

《Photoshop》是一門操作性很強(qiáng)的課程，只有學(xué)生進(jìn)行大量的練習(xí)和操作，才能掌握好該軟件，達(dá)到熟能生巧。若增加《Photoshop》課時(shí)會(huì)影響其他課程的開設(shè)或進(jìn)度，所以我們充分利用現(xiàn)代化的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，實(shí)現(xiàn)資源共享、信息交流，設(shè)計(jì)開發(fā)《Photoshop》精品課程網(wǎng)站。學(xué)生可以直接在精品課程網(wǎng)站下載資源，提高了教學(xué)效率，打破了學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)間限制。作為傳統(tǒng)課堂教學(xué)的有益補(bǔ)充，可以與傳統(tǒng)課堂教學(xué)相結(jié)合，為學(xué)生搭建一個(gè)預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、交流等全方位的學(xué)習(xí)平臺(tái)，也提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性。

2.《Photoshop》精品課程教學(xué)設(shè)計(jì)

2.1學(xué)生情況分析

學(xué)生知識(shí)結(jié)構(gòu)、學(xué)習(xí)能力參差不齊。部分同學(xué)學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，課堂教學(xué)滿足不了學(xué)生需求，網(wǎng)站中知識(shí)拓展、項(xiàng)目練習(xí)、友情鏈接適合這部分學(xué)生進(jìn)行課外學(xué)習(xí)。對(duì)于接收能力弱的同學(xué)，一個(gè)操作過(guò)程反復(fù)講解多次才能掌握，網(wǎng)站中課堂教學(xué)視頻、軟件操作錄屏作為課堂教學(xué)有益補(bǔ)充，也滿足這部分學(xué)生反復(fù)學(xué)習(xí)的要求。

2.2教學(xué)目標(biāo)

課堂教學(xué)與精品課程網(wǎng)站課程資源的結(jié)合?？墒箤W(xué)生掌握使用photoshop對(duì)圖形圖像進(jìn)行設(shè)計(jì)、編輯修改和處理的方法，并能靈活運(yùn)用進(jìn)行設(shè)計(jì)創(chuàng)作。能使學(xué)生充分認(rèn)識(shí)Photoshop在廣告設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、招貼海報(bào)、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)等傳播媒體領(lǐng)域中的廣泛應(yīng)用，提高學(xué)生對(duì)本課程的學(xué)習(xí)興趣，充分調(diào)動(dòng)其學(xué)習(xí)積極性，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)。

3.精品課程網(wǎng)站模塊設(shè)計(jì)

精品課程網(wǎng)站是精品課程的載體和傳播介質(zhì)，對(duì)精品課程網(wǎng)站的使用效果起到至關(guān)重要的作用?！秔hotoshop》精品課程網(wǎng)站應(yīng)具有示范性和輻射性、開放性和共享性、交互性和可維護(hù)性。網(wǎng)站設(shè)計(jì)要考慮后期的維護(hù)，所以網(wǎng)站采用模塊化設(shè)計(jì)，提高可維護(hù)性，便于對(duì)需要改動(dòng)的模塊進(jìn)行修改和擴(kuò)充，不斷充實(shí)和完善精品課程資源。

3.1學(xué)習(xí)專題模塊設(shè)計(jì)

photoshop課程教學(xué)的特點(diǎn)是形象直觀、可操作性強(qiáng)、可視化程度高，此模塊中應(yīng)提供大量的多媒體資料，有文字、教學(xué)PPT、效果圖、操作演示等幾種形式。其中文字有利于學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識(shí)，效果圖便于學(xué)生完成作業(yè)對(duì)比，操作演示視頻提供操作的全過(guò)程，便于學(xué)生反復(fù)學(xué)習(xí)。

3.2資源庫(kù)模塊設(shè)計(jì)

學(xué)生從互聯(lián)網(wǎng)上查找學(xué)習(xí)資源，既浪費(fèi)精力又浪費(fèi)時(shí)間。資源庫(kù)模塊提供大量?jī)?yōu)秀設(shè)計(jì)作品，開拓學(xué)生視野，激發(fā)想象力，提高學(xué)生的設(shè)計(jì)水平。資源庫(kù)中的多媒體材料，均采用和學(xué)習(xí)模塊相同的四種媒體形式呈現(xiàn)，便于學(xué)生直接觀看，進(jìn)行快速學(xué)習(xí)。同時(shí)，資源庫(kù)中還提供圖片素材，供學(xué)生下載練習(xí)。資源庫(kù)模塊還提供了課程標(biāo)準(zhǔn)、授課計(jì)劃、電子教案、實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書、實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書、習(xí)題集等資源，供教師學(xué)習(xí)和參考。

3.3交流園地模塊設(shè)計(jì)

交互性是精品課程網(wǎng)站設(shè)計(jì)的重要部分。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)交流，學(xué)生可以更好地掌握Photoshop軟件的功能，提高學(xué)生用該軟件解決實(shí)際問(wèn)題的能力?！禤hotoshop》精品課程網(wǎng)站提供了師生交流園地，學(xué)生可以互相發(fā)帖交流，老師可以解答問(wèn)題，有利于個(gè)別化學(xué)習(xí)。

3.4頁(yè)面設(shè)計(jì)

《Photoshop》精品課程網(wǎng)站是一個(gè)供學(xué)生學(xué)習(xí)的網(wǎng)站，整個(gè)網(wǎng)站頁(yè)面設(shè)計(jì)應(yīng)統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)一風(fēng)格。頁(yè)面既是網(wǎng)站的組成部分，也是網(wǎng)站的表現(xiàn)形式，所有教學(xué)信息和資源都通過(guò)頁(yè)面呈現(xiàn)在學(xué)生面前。頁(yè)面制作應(yīng)生動(dòng)、優(yōu)美，能夠吸引住學(xué)生。由于網(wǎng)站的信息量大，開放性強(qiáng)，頁(yè)面中有明晰的導(dǎo)航，使學(xué)生在較短的時(shí)間內(nèi)獲得更多的學(xué)習(xí)內(nèi)容。

4.精品課程網(wǎng)站的技術(shù)實(shí)現(xiàn)

精品課程網(wǎng)站是基于Windows Sewer 2008系統(tǒng)平臺(tái)。由于網(wǎng)站功能要求，設(shè)計(jì)不僅僅局限于文字、圖片、動(dòng)畫等網(wǎng)頁(yè)元素靜態(tài)的堆砌，還要實(shí)現(xiàn)網(wǎng)頁(yè)的實(shí)時(shí)性、交互性，所以本網(wǎng)站在設(shè)計(jì)上還使用了動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)技術(shù)。

5.總結(jié)

精品課程網(wǎng)站建設(shè)是一個(gè)系統(tǒng)工程，它涉及教學(xué)對(duì)象分析、網(wǎng)站模塊設(shè)計(jì)、網(wǎng)站開發(fā)技術(shù)實(shí)現(xiàn)等諸多方面。并且在實(shí)際應(yīng)用中不斷完善，才能充分發(fā)揮精品課程的作用，真正實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源的共享，師生互動(dòng)，為師生創(chuàng)造良好網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)環(huán)境。