當前,國際上,西方主流社會思潮不斷地沖擊并干擾著我國社會主義意識形態(tài)。國內(nèi),有的宣揚西方“普世價值”,有的專拿國史黨史說三道事等。其目的就是要爭奪陣地、搶奪人心、混淆視聽。我們?nèi)绻恢匾曔@些來自線上線下的干擾因素,將會導(dǎo)致我國主流意識形態(tài)凝聚力下降,勢必危及黨的領(lǐng)導(dǎo)和威脅國家安全。因此,當前我國意識形態(tài)領(lǐng)域斗爭形勢不容樂觀,堅持和發(fā)展中國特色社會主義需要不斷增強社會主義意識形態(tài)話語權(quán)。
話語權(quán),亦即說話和發(fā)言的資格和權(quán)力。法國哲學(xué)家??略l(fā)表過一篇文章《話語的秩序》,他寫道:話語就是人們斗爭的手段和目的。話語是權(quán)力,人通過話語賦予自己以權(quán)力。如對已有事態(tài)的解釋權(quán)、對政治主張的闡發(fā)權(quán)等等。
意識形態(tài)話語權(quán),它關(guān)系國家生死存亡,決定著社會或網(wǎng)絡(luò)輿論的走向。社會主義意識形態(tài)話語權(quán),就是控制社會主義輿論的權(quán)力和堅持社會主義發(fā)展方向的能力,具體地說,就是社會主義的發(fā)展方向、價值判斷、理論觀點,有資格和能力主導(dǎo)、指導(dǎo)社會的發(fā)展。
媒介素養(yǎng),指公眾接觸、選擇、判斷、理解、解讀及運用媒介的綜合意識與能力。它包括熟練的媒介使用素養(yǎng)、合理的信息消費素養(yǎng)、高效的信息生產(chǎn)素養(yǎng)和圓融的社會交往素養(yǎng)等。干部媒介素養(yǎng)一般是指他們在執(zhí)行公務(wù)活動中表現(xiàn)出來的媒介綜合意識與能力。
一般地,媒介素養(yǎng)較高的表現(xiàn)體現(xiàn)在具備獨立思考的習(xí)慣,較強的思辨能力,能堅持常常觸網(wǎng)且及時網(wǎng)上發(fā)聲音與互動;較低的表現(xiàn)凸顯在對新媒體抱有裝聾作啞的“鴕鳥”心態(tài)、隔岸觀火的“路人”心態(tài)、妄自尊大的“家長”心態(tài),把新媒體當成“自家的筐”,任性發(fā)言,不計后果;將網(wǎng)絡(luò)互動當作一種時尚,手到心未到,鮮做實事。
提升干部媒介素養(yǎng)和增強社會主義意識形態(tài)話語權(quán)應(yīng)統(tǒng)一于“五位一體”總體布局和“四個全面”戰(zhàn)略布局的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)推進的偉大實踐中。
一是移動互聯(lián)網(wǎng)對干部隊伍的帶來新挑戰(zhàn)。其一表現(xiàn)在線下和線上“兩個社會”的管理挑戰(zhàn)。截至2017年12月,我國網(wǎng)民規(guī)模達7.72億多,普及率達到55.8%,其中手機網(wǎng)民占了7.53億,由2016年的95.1%上升到97.5%。隨著社交網(wǎng)絡(luò)普及,線上網(wǎng)絡(luò)成為線下社會組織動員的有力工具。其二表現(xiàn)在官方和草根“兩個輿論場”話語沖突。由于話語體系、價值追求不同、傳播路徑各行其道等,造成“兩個輿論場”“錯位”。導(dǎo)致主流傳統(tǒng)媒體傳播力、影響力、公信力不足,有喪失輿論主導(dǎo)權(quán)的危險。
二是干部隊伍的新媒介素養(yǎng)現(xiàn)狀堪憂。其一表現(xiàn)在對新媒介的意識與認知較為薄弱。一些黨員干部仍然視網(wǎng)絡(luò)輿情為洪水猛獸,唯恐禍從口出、避之不及,卻不去積極調(diào)整與充電,形成了“本領(lǐng)恐慌”的窘境。《人民論壇》曾做過的一項調(diào)查顯示,受調(diào)查者近70%的認為,政府官員患有“網(wǎng)絡(luò)恐懼”。其二表現(xiàn)在引導(dǎo)與處置網(wǎng)絡(luò)輿情的能力亟需提升。基層干部媒介素養(yǎng)不足,相當多的人沒有系統(tǒng)學(xué)習(xí)新聞輿論等專業(yè)知識。已習(xí)慣生活在傳統(tǒng)媒體“和風(fēng)細雨”的“可控式”輿論監(jiān)督中。因為對網(wǎng)絡(luò)輿情研判不準、處置不當,或反應(yīng)不及時,喪失輿情處置與引導(dǎo)的良機;或反應(yīng)過度,被網(wǎng)絡(luò)輿情牽著鼻子走,搞得很被動,時有發(fā)生。其三表現(xiàn)對新媒介的利用能力不足。相當多的干部存在信息消費素養(yǎng)短板,對互聯(lián)網(wǎng)的新業(yè)態(tài)、新技術(shù)、新趨勢的掌握得不深,對“互聯(lián)網(wǎng)+”探索不深等等。
身處新時代,要按照學(xué)懂弄通做實的要求,全面學(xué)習(xí)領(lǐng)會貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想,全面更新知識結(jié)構(gòu),擁抱新媒體,深度修為自己的媒介素養(yǎng)。
組織部門應(yīng)該通過黨校、行政學(xué)院(校)培訓(xùn)班,農(nóng)村黨員遠程教育系統(tǒng),黨委中心組、支部學(xué)習(xí)等各類載體,在干訓(xùn)中加大移動互聯(lián)網(wǎng)新技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)輿情應(yīng)對等課程的比重。聘請資深人士授課、實戰(zhàn)演練,增強實際操作、強化輿情危機意識、媒體溝通和應(yīng)急處置能力。鑒于“識網(wǎng)”、“用網(wǎng)”等能力建設(shè)已經(jīng)成為信息社會的一項重要基本素質(zhì),建議把黨員干部媒介素養(yǎng)納入領(lǐng)導(dǎo)干部考察、考核體系,并在各級領(lǐng)導(dǎo)班子有針對性地選拔配備具有優(yōu)秀媒介素養(yǎng)的領(lǐng)導(dǎo)干部。以此推動領(lǐng)導(dǎo)干部媒介使用素養(yǎng)的提升,為他們在網(wǎng)絡(luò)社會“生活工作學(xué)習(xí)”夯實基礎(chǔ),以利掌握網(wǎng)絡(luò)輿論主動權(quán),增強話語權(quán)。
在面對海量的信息時,如何選擇,如何判斷,怎么解讀,又如何運用?黨的干部要能區(qū)分出是社會主義意識形態(tài)的還是非社會主義意識形態(tài)。能達成這樣的價值判斷,是需要學(xué)習(xí)積累的。唯有多讀書,讀好書,善讀書,線上線下統(tǒng)籌安排,養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣,并永不懈怠,不斷上進。特別是要學(xué)習(xí)馬克思主義的原著、原文,掌握馬克思主義的立場、觀點、方法,按照學(xué)懂弄通做實的要求,全面學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想。
學(xué)習(xí)時還應(yīng)養(yǎng)成獨立思考的習(xí)慣,形成質(zhì)疑意識。當突發(fā)事件來臨時,才不致于被表象所迷惑,才能觸摸到“真正的社會地圖”,從而巧設(shè)議程,及時化解危機。
在黨的創(chuàng)新理論武裝下,又具備了較好的獨立批判思維,那在面對海量的網(wǎng)絡(luò)信息時,就能站穩(wěn)正確的政治立場,分析出信息背后的意識形態(tài)價值取向,更好的了解民意。這為跟網(wǎng)民交流溝通打下了“伏筆”。
主流意識形態(tài)既需要理性表達,也需要感性表達,以借助文化和道德的力量進行有效的傳播。如網(wǎng)上出現(xiàn)的《習(xí)主席的時間都去哪兒了》漫畫和《領(lǐng)導(dǎo)人是怎樣煉成的》動漫視頻,作了恰當?shù)母行员磉_。運用圖形、數(shù)字、插畫、動態(tài)圖等形式,并輔以文字進行說明,讓領(lǐng)袖形象走進大眾,這更符合現(xiàn)代大眾的心理接受習(xí)慣,拉近了與大眾的心理距離。民眾從中看到的不僅是威嚴崇高的領(lǐng)袖形象,更是平易近人的領(lǐng)袖形象,讓領(lǐng)袖人物不再“遙不可及”,而是可以“近而敬之”的。從此可以看出,要能實現(xiàn)圖文并茂,聲畫同步,形象生動的展現(xiàn)我黨的干部選拔理念、方式及領(lǐng)袖形象,要具備高效的信息生產(chǎn)素養(yǎng)才行,特別是信息生成的“把關(guān)”能力要求很高。
從輿論的生成環(huán)節(jié)來看,在與“意見領(lǐng)袖”互動以及融入“意見的傳播與整合”這些互動環(huán)節(jié),黨的干部是否具有圓融的社會交往素養(yǎng)對網(wǎng)絡(luò)輿論的引導(dǎo)與處置影響很大。既然網(wǎng)民對焦點事件或新聞已表現(xiàn)出具有一定影響力、傾向性、一致性和持續(xù)性的意見或言論,那么我們黨的干部在網(wǎng)上引導(dǎo)發(fā)聲需要秉持“網(wǎng)言網(wǎng)語接地氣,表達親民有‘溫度’”“有來有往以情互動,直面拍磚有‘風(fēng)度’”“問題導(dǎo)向換位思考,貼近訴求有‘力度’”的“暖互動”社會交往素養(yǎng)與風(fēng)范,以利打通黨的干部與互聯(lián)網(wǎng)的“最后一公里”,從而實現(xiàn)更有底氣、更加順暢、更加有效的互動,以利引導(dǎo)。
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