快餐式文化生活影響下的大學(xué)生思想政治教育

楊皓

內(nèi)容摘要：隨著網(wǎng)絡(luò)信息化時(shí)代的飛速發(fā)展，“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代的到來，人們逐步適應(yīng)了網(wǎng)絡(luò)給自己生活帶來的便捷，在接受著“快餐式文化生活”所帶來的各種信息與資源。作為當(dāng)代大學(xué)生，是網(wǎng)絡(luò)大軍中多數(shù)群體，他們毫無抗拒，毫無保留的享受著“快餐式文化”。他們?cè)谒枷?，行為，認(rèn)知觀念等方面正在接受著各種“思想與文化的洗禮”?！翱觳褪轿幕睂?duì)當(dāng)代大學(xué)生產(chǎn)生的巨大影響是雙重的，有正面的，也有負(fù)面的。這就造成高校在開展大學(xué)生思想政治教育時(shí)，變得更加艱難和更具挑戰(zhàn)。本文就是結(jié)合申報(bào)的課題，進(jìn)行有調(diào)查，有分析，有對(duì)策的開展針對(duì)性的教育工作，為更好的開展大學(xué)生思想政治教育工作盡一份綿薄之力。

關(guān)鍵詞：快餐式文化生活 思想政治教育 對(duì)策研究

中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下高校宣傳思想工作的意見》，共分九個(gè)部分：一、加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育是一項(xiàng)重大而緊迫的戰(zhàn)略任務(wù)；二、加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的指導(dǎo)思想和基本原則；三、加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的主要任務(wù)；四、充分發(fā)揮課堂教學(xué)在大學(xué)生思想政治教育中的主導(dǎo)作用；五、努力拓展新形勢(shì)下大學(xué)生思想政治教育的有效途徑；六、充分發(fā)揮黨團(tuán)組織在大學(xué)生思想政治教育中的重要作用；七、大力加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育工作隊(duì)伍建設(shè)；八、努力營(yíng)造大學(xué)生思想政治教育工作的良好社會(huì)環(huán)境；九、切實(shí)加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生思想政治教育工作的領(lǐng)導(dǎo)。從《意見》中不難看出，黨和政府高度重視大學(xué)生思想政治教育工作，對(duì)于高校來說責(zé)無旁貸且任重道遠(yuǎn)，對(duì)于從事當(dāng)代大學(xué)生思想政治教育工作者來說，更是要學(xué)好《意見》內(nèi)容，并緊跟時(shí)代步伐，科學(xué)運(yùn)用專業(yè)知識(shí)與教育途徑，新媒體平臺(tái)等有的放矢的做好思想政治教育工作。

一.加強(qiáng)管理，創(chuàng)新高校校園文化建設(shè)，促進(jìn)當(dāng)代大學(xué)生思想政治教育新成果

高校校園文化建設(shè)是培養(yǎng)，熏陶大學(xué)生全面發(fā)展的主要載體，它具有教育人、感化人、重塑人的重要作用。將高校校園文化旗幟鮮明的建設(shè)好，打造好，開拓性的思維模式使之與當(dāng)代大學(xué)生思維認(rèn)知相吻合。將高校校園文化建設(shè)做到符合大學(xué)生心理特征，有利于營(yíng)造積極的校園文化氛圍和育人環(huán)境，也能達(dá)到讓當(dāng)代大學(xué)生實(shí)現(xiàn)自我教育和自我管理的目的。

創(chuàng)新高校校園文化建設(shè)，就是不再僅僅依賴傳統(tǒng)的書本，課堂等說教形式。我們可以根據(jù)如今網(wǎng)絡(luò)的飛速發(fā)展，緊跟時(shí)代步伐，開展當(dāng)代大學(xué)生喜聞樂見的各類校園文化建設(shè)活動(dòng)。例如：打造高校校園特有的校園文化宣傳陣地，將時(shí)事政治，科技前沿，社會(huì)動(dòng)態(tài)，校園信息等及時(shí)更新，發(fā)布，宣傳，動(dòng)員，讓當(dāng)代大學(xué)生便捷的快速了解各類動(dòng)態(tài)，習(xí)慣于從此陣地中獲取新知識(shí)，新信息。將校園網(wǎng)站，包括各二級(jí)學(xué)院的網(wǎng)站，校園廣播臺(tái)，宣傳欄，各類交流平臺(tái)等，充份發(fā)揮這些實(shí)體媒介的作用，將富有知識(shí)性，教育性等充滿正能量的內(nèi)容融入網(wǎng)絡(luò)世界與新媒體平臺(tái)傳授給當(dāng)代大學(xué)生。與此同時(shí)，在高校校園文化建設(shè)中，還應(yīng)該多關(guān)注、多了解當(dāng)代大學(xué)生獲取的網(wǎng)絡(luò)信息內(nèi)容，網(wǎng)絡(luò)焦點(diǎn)話題，網(wǎng)絡(luò)中的各類輿論信息等，將這些“豐富多彩”的“快餐式網(wǎng)絡(luò)文化”進(jìn)行融合，形成富有正能量引導(dǎo)，富有趣味性且知識(shí)性的校園文化內(nèi)容，讓當(dāng)代大學(xué)生深刻感受到思想政治教育工作也能緊跟時(shí)代步伐，使思想政治教育達(dá)到“潤(rùn)物細(xì)無聲”的效果。不僅如此，還可以在高校各級(jí)黨團(tuán)組織中，開展主題讀書，海報(bào)設(shè)計(jì)，詩(shī)歌朗誦等活動(dòng)，也可以開展一些學(xué)術(shù)沙龍，主題辯論賽，各類學(xué)科競(jìng)賽，專業(yè)社團(tuán)活動(dòng)等，使其當(dāng)代大學(xué)生業(yè)余生活豐富多彩，并讓每個(gè)有特長(zhǎng)的當(dāng)代大學(xué)生都能有平臺(tái)進(jìn)行展示自己，讓他們漸漸的不知不覺的適時(shí)“離開”網(wǎng)絡(luò)，走出“快餐式文化生活”，更多的接觸現(xiàn)實(shí)生活，并從這些活動(dòng)中不斷汲取學(xué)習(xí)的動(dòng)力與前進(jìn)的方向，在不斷思考與拼搏中收獲知識(shí)與正能量，從而在無形之中感受真知，校園文化所帶來的人生價(jià)值觀的厚重與思想政治教育所帶來的新價(jià)值。

二.注重教育，將當(dāng)代大學(xué)生思想政治教育工作深入“快餐式文化生活”

高校是培養(yǎng)人才的“搖籃”，她承擔(dān)著教書育人，培養(yǎng)人的重任。而如今高校大學(xué)生在日常的學(xué)習(xí)中，面對(duì)網(wǎng)絡(luò)中的“快餐式文化”，他們不加甄別，不加思索，全吸納式的享受著。他們也是處在各種價(jià)值觀形成的重要時(shí)期，所以高校理應(yīng)注重當(dāng)代大學(xué)生思想政治教育，并深入到“快餐式文化生活”，引導(dǎo)他們樹立正確價(jià)值觀，培育他們積極的理想信念等，使他們能真正的成為實(shí)現(xiàn)偉大民族復(fù)興的建設(shè)者和接班人。

如今網(wǎng)絡(luò)信息化發(fā)展迅猛，大數(shù)據(jù)，“互聯(lián)網(wǎng)+”等將“快餐式文化”充實(shí)的相當(dāng)豐富且繁雜，內(nèi)容可以說只有你想不到?jīng)]有你搜素不到的。這就使得正處于成長(zhǎng)期，價(jià)值觀形成期的當(dāng)代大學(xué)生們毫無篩選的直面“快餐式文化”帶來的這些信息，關(guān)鍵這些信息有的對(duì)他們的成長(zhǎng)是有利的，有的對(duì)他們成長(zhǎng)是無益的，甚至還歪曲了一些事實(shí)，扭曲了人格，從這點(diǎn)上來說，注重教育與加強(qiáng)引導(dǎo)是十分有必要的。

從一定程度上來說，“快餐式文化”為高校開展好思想政治教育工作帶來了很多資源與信息，但不得不承認(rèn)也帶來了很多挑戰(zhàn)。既然要做到教書育人我們就得迎面挑戰(zhàn)，抓住新媒體平臺(tái)，用好網(wǎng)絡(luò)資源。我們可以發(fā)揮好專業(yè)知識(shí)，將思想政治教育工作深入“快餐式文化生活”，讓主流的文化思想與充滿正能量的網(wǎng)絡(luò)思政教育內(nèi)容占居網(wǎng)絡(luò)的高地。注重教育我們可以線上線下相結(jié)合的模式，一方面通過課堂思政課教育，主題班會(huì)活動(dòng)，思政教育主題講座等，向大學(xué)生們傳授專業(yè)知識(shí)技能和思政教育內(nèi)容。另一方面注重教育可以通過微信公眾號(hào)，班級(jí)QQ討論群，微信群等向廣大學(xué)生推送各類時(shí)事信息與思想教育內(nèi)容，也可以憑借一些網(wǎng)絡(luò)語言和網(wǎng)絡(luò)化的推送模式進(jìn)行宣傳思想政治內(nèi)容和黨政新政策，也可以推送國(guó)家和社會(huì)樹立的各類人物典型事跡，向大學(xué)生傳授著具有國(guó)情，人情的積極“快餐式文化”。不僅如此，還可以在這些平臺(tái)中，發(fā)一些具有正能量的知識(shí)且有意義的一些公眾號(hào)內(nèi)容，使得大學(xué)生能耳融目染的接受多維度的思想洗禮，在他們的“快餐式文化生活”中積極灌輸我們想要的網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容，重塑他們的價(jià)值理念，思想與思維認(rèn)知。

三.重視引導(dǎo)，規(guī)范當(dāng)代大學(xué)生享用“快餐式文化生活”的文明意識(shí)，良好習(xí)慣與行為。

網(wǎng)絡(luò)世界雖說是自由的。無邊界的，但不代表它就可以游離法律法規(guī)，道德與法治之外，所謂“沒有規(guī)矩就不成方圓”。雖說高校都是大學(xué)生，但從年齡，認(rèn)知角度等都不是很成熟，全面，深刻，他們的思想，觀念等容易被改變，被動(dòng)搖。

加強(qiáng)當(dāng)代大學(xué)生法律法規(guī)教育，道德法治的宣傳顯得尤為重要。樹立他們正確的人生價(jià)值觀念，高尚的道德情操與健全的人格品質(zhì)，如此可以有效的增強(qiáng)他們抵制“快餐式文化生活”中的不良信息與負(fù)面內(nèi)容。與此同時(shí)，引導(dǎo)當(dāng)代大學(xué)生正確的對(duì)待自己的“網(wǎng)絡(luò)行為”，正確使用“快餐式文化”，不誤以為網(wǎng)絡(luò)世界是“無人管，無人問”的，不錯(cuò)誤的認(rèn)為是不需要擔(dān)負(fù)任何責(zé)任的，不淺薄的貪圖網(wǎng)絡(luò)世界中的“一時(shí)之快”。不斷加大對(duì)他們的引導(dǎo)，讓他們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)中使用文明健康的語言，不隨意傳播不良信息，不肆意發(fā)表不了解真相的觀點(diǎn)與各類信息，不在網(wǎng)上人云亦云。

不僅如此，進(jìn)一步引導(dǎo)當(dāng)代大學(xué)生學(xué)會(huì)系統(tǒng)的掌握知識(shí)與學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)他們多進(jìn)圖書飯，多看書，多參加學(xué)習(xí)沙龍，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)分享會(huì)，多參加一些興趣小組，專業(yè)社團(tuán)活動(dòng)。讓大學(xué)生們接受現(xiàn)實(shí)的教育更加系統(tǒng)與全面，讓他們逐步意識(shí)到網(wǎng)絡(luò)中的信息內(nèi)容是是“碎片式”的，而要真正的去掌握知識(shí)，了解全部?jī)?nèi)容還是要靠書本知識(shí)，那樣會(huì)系統(tǒng)而又全面。平時(shí)的各類學(xué)習(xí)生活讓他們獲取理論知識(shí)與實(shí)踐能力的同時(shí)，讓他們意識(shí)到適時(shí)離開那個(gè)網(wǎng)絡(luò)也是可以的，生活照樣多姿多彩。近而引導(dǎo)他們進(jìn)一步合理享用”快餐式文化生活”，做到有節(jié)制，有規(guī)律，健康向上的生活節(jié)奏。使得當(dāng)代大學(xué)生能夠理性對(duì)待，正確選擇，合理的過著大學(xué)學(xué)習(xí)生活。

四.積極宣傳，倡導(dǎo)當(dāng)代大學(xué)生在“快餐式文化生活”中的主旋律

“快餐式文化生活”也不是我們純粹、粗礦的理解為都是負(fù)面的，消極的。如果它在“快捷與方便”的基礎(chǔ)上將“質(zhì)量與品質(zhì)”全面提升上去，做到有內(nèi)涵，有營(yíng)養(yǎng)，有規(guī)矩，那也是我們時(shí)代進(jìn)步與發(fā)展所需要的，也是信息化時(shí)代的象征。因此，針對(duì)當(dāng)代大學(xué)生就要積極宣傳，提高他們的認(rèn)知意識(shí)。即不全盤否定“快餐式文化生活”所帶來的各種信息，又不聽之任之，而是告知當(dāng)代大學(xué)生們?cè)凇翱觳褪轿幕睢敝泻我詾楹我圆粸椋我猿缟泻我耘懦狻?/p>

當(dāng)代大學(xué)生已然成為了“快餐式文化生活”中的重要群體，如果我們從當(dāng)代大學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)的“言、行、意、情”著手，一步步引導(dǎo)他們?cè)诰W(wǎng)上“學(xué)會(huì)正確說話，規(guī)范自己的網(wǎng)行，充滿積極向上的意識(shí)形態(tài)”。大家一起相互督促，相互看齊，人人都能發(fā)揮出自己的本能與正能量，做到文明，健康，有理有節(jié)。如此，一定可以在“快餐式文化生活”中營(yíng)造和諧而又積極的網(wǎng)絡(luò)文化氛圍，從而成為網(wǎng)絡(luò)世界中一道獨(dú)特而又亮麗的風(fēng)景。相信隨著時(shí)間的遷移，“一代代網(wǎng)民”的共同努力，一定可以在“快餐式文化生活”中樹立正面積極的“快餐文化信息”。

總而言之，面對(duì)“快餐式文化生活”對(duì)當(dāng)代大學(xué)生各種影響，以及對(duì)高校開展大學(xué)生思想政治教育的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。我們必須加強(qiáng)對(duì)他們的管理、教育、引導(dǎo)，宣傳。它們是相互交織和補(bǔ)位的，在管理中強(qiáng)化教育的循序漸進(jìn)，在教育中學(xué)會(huì)引導(dǎo)的深入淺出，在引導(dǎo)中做到全面有效的宣傳。使得當(dāng)代大學(xué)生即能夠正確理性的對(duì)待“快餐式文化生活”，又能達(dá)到高校思想政治教育與時(shí)俱進(jìn)，潛移默化的積極效果，從而達(dá)到更好的開展當(dāng)代大學(xué)生教育的目的。

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基金項(xiàng)目：江蘇省高校哲學(xué)研究一般性指導(dǎo)項(xiàng)目《警惕“快餐式文化生活”影響下的大學(xué)生思想政治教育對(duì)策研究》 （項(xiàng)目編號(hào)：2016SJD710037）

（作者單位：南京曉莊學(xué)院）