多元思維巧破題

劉安那

作文寫作教學(xué)是高中語文教學(xué)的重要組成部分，更是決定高考成敗的關(guān)鍵。高考閱卷是一個枯燥、壓抑的過程，怎么能在如此高壓之下，讓你的作文脫穎而出呢？正如一位閱卷人說：“你寒窗苦讀十余載，而我們只有90秒?！?0秒的時間就可能決定了你的語文成績，甚至主宰了你的高考結(jié)果。因此，在文章開頭就要“亮劍”，即亮出你的作文主旨。這就是要求開篇就要破題，“破題”一詞來源于明清時期的八股文，明清時期的八股文分為破題、承題、起講、入題、起股、中股、后股、束股八個部分，八股文起初是議論文寫作的一種推薦采用的寫作形式，后來因顯得太過于機(jī)械呆板而被知識分子反對，但對于現(xiàn)在議論文寫作來說它仍有可以借鑒的地方，如“破題”卻是現(xiàn)今議論文寫作需要的“一股”。

所謂開篇破題，就是在文章首段用簡潔的語言點明題義，亮出主旨。對于議論文來說，就是在第一段用一兩句話亮出文章的中心論點，有時也被稱為落筆點題。正如俗語說“萬事開頭難”，寫文章更是如此。元代喬夢符曾把文章的開頭比喻作鳳頭，即作文的開頭要像鳳頭一樣美麗動人，要能夠快速吸引閱卷人的眼球;明代謝榛針對文章的開頭說：“起句當(dāng)如爆竹，驟響易徹?！奔醋魑牡拈_頭要像爆竹燃放一樣響亮。古人這些形象化的比喻都凸顯“破題”的重要性，也說明文章的開頭要短小、漂亮，要能更多地吸引閱卷者的眼球。短小精悍，就會讓論點凸顯，也能讓閱卷者快速捕捉到這個論點;漂亮顯眼，才能更容易引起閱卷者“眼睛一亮”的感覺。

在生死90秒的高考作文中，一旦作文開篇就能準(zhǔn)確、簡潔地破題，不但可以快速地明確自己寫作思路，還能夠讓閱卷者耳目一新，讓老師能夠快速把握你的文章寫作思路和主旨，避免所謂的“誤殺”。正所謂：“開頭棒，成功半”。議論文破題有兩種形式：立論、駁論。立論就是正面表達(dá)對問題看法或見解;駁論就是揭露、駁斥和批判錯誤的看法。

議論文寫作開篇有很多種方式，有的人喜歡用含蓄詩情的比興開頭;有的人喜歡用彰顯氣勢的排比句開頭;有的人喜歡用引發(fā)懸念的設(shè)問句開頭;有的人喜歡用詩句、詩歌、時事等開頭。但無論采用怎樣的開頭方式，都要能夠體現(xiàn)破題的目的。寫作者要想能夠在文章開篇恰到好處地破題，就必須多元化思維尋找破題的技巧。

一、運用闡述思維，進(jìn)行闡釋法破題

闡釋法就是闡釋題目的意思，明確關(guān)鍵詞的內(nèi)涵和外延，明確寫作的范圍，提高論證的嚴(yán)謹(jǐn)性。其核心之處就是對中心詞說文解字。如《拒絕平庸》，就要在開篇對“平庸”一詞釋義，即普通、平凡而不突出，碌碌無所作為?！熬芙^”就是不贊同，不愿意，明確地表達(dá)不想做的意愿。如廣州的高考優(yōu)秀作文《把常識裝進(jìn)口袋》的開頭：

“常識”，顧名思義，就是對日常生活中遇到的事物認(rèn)識。（解釋詞語，判斷定義）登山時，你要有登山的認(rèn)識，如準(zhǔn)備一些應(yīng)急物品;游泳時，你要有游泳的一些常識，如泳前的熱身，沖澡。有了這些常識，你才能在水池里游刃有余，做一只“魚翔淺底”的自由的小精靈。常識就是我們生活中的法寶，它雖然普通，但卻神通廣大。（提出論點）

總之，闡釋法破題的基本思路是：說文解字+論點出場，運用闡釋性思維對中心詞概念進(jìn)行定義、特征說明、名詞詮釋、劃分舉例等。

二、運用辯證思維，進(jìn)行對比破題法

對比破題法就是選擇兩種相對的現(xiàn)象，通過互相比較得出論點。如《品味時尚》中：有的人喜歡經(jīng)典，認(rèn)為經(jīng)典是時間沉淀下來的精華，而時尚是瞬間的火花。追求時尚，就是追求進(jìn)步，經(jīng)典已成為過去;追求時尚，時尚是時代進(jìn)步的體現(xiàn)，經(jīng)典只能成為箱底藏物……從這些經(jīng)典和時尚的爭論中可以看出，經(jīng)典和時尚之間的界限是模糊的，其實它們本身并不是完全對立的。這就是把這兩種不同的態(tài)度放在一起，進(jìn)行對比，從而獲得想要的“時尚與經(jīng)典不是對立的的觀點。”

如優(yōu)秀時文《坦然看生活》的開頭：

活著真叫累，有人這樣感嘆;活著真叫煩，有的人這樣低吟?；钪婷利悾蚁矚g對生活這么綰結(jié)。（力排眾議，得出觀點）

總之，對比法破題的基本思路：對比沖突+論點呈現(xiàn)，運用辯證性思維對設(shè)置的現(xiàn)象和觀點進(jìn)行對比，曲折立判，觀點鮮明。

三、運用因果思維，進(jìn)行設(shè)問破題

設(shè)問破題就是開篇明確一個問題，通過分析探討這種問題形成背后的原因，從而為后面開展深層次的論證奠定基礎(chǔ)。如：“常識，是一個最簡單最常見的詞語，但現(xiàn)在，竟然被一些人遺忘。在社會高度發(fā)展的今天，怎么能有人犯常識性錯誤呢？只要能夠徹底分析出犯錯的原因，常識的反作用就會不言而喻。

如：江蘇卷《時尚》的開頭：

提起時尚，人們就會想起現(xiàn)在流行的網(wǎng)絡(luò)歌曲;而提起經(jīng)典，人就會想到《紅樓夢》《西游記》等以往的流行。那么，從時尚到經(jīng)典，究竟有多少距離呢？兩者之間是否有對立呢？（設(shè)問破題自然順暢）

總之，設(shè)問式破題的基本思路：設(shè)置疑問+破題引論，通過運用因果思維對事件或社會現(xiàn)象產(chǎn)生的原因或造成的結(jié)果進(jìn)行反復(fù)追問，最終達(dá)到引出觀點的目的。

總之，高中作文教學(xué)是高中語文教學(xué)的半壁江山，作文的好壞最終決定了你的高考成敗，因此作文寫作無論對教師和學(xué)生都是非常重要的。議論文開頭的破題僅僅是作文寫作的一個環(huán)節(jié)，一篇好的習(xí)作僅僅掌握破題是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，它是各個環(huán)節(jié)有機(jī)結(jié)合的整體。但文章開頭破題能提升文章進(jìn)入主題的速度，會快速引起閱卷者的注意力，避免文章出現(xiàn)偏題、離題現(xiàn)象。文章破題的方法很多，只有寫作時多思考。只要有利于自己觀點的展現(xiàn)，都是恰當(dāng)?shù)摹?