如何做好小學(xué)管理工作

武天祥

【關(guān)鍵詞】 學(xué)校管理；安全管理；教育活動；美化環(huán)境

【中圖分類號】 G471.2 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】 A

【文章編號】 1004—0463（2018）04—0021—01

近年來，筆者所在學(xué)校本著安全教育，創(chuàng)建文明校園的原則，認(rèn)真貫徹執(zhí)行了教育局關(guān)于學(xué)校管理的一切章程、條款，積極開展各類安全知識講座，組織學(xué)生開辦各類有益于師生身心健康的活動。學(xué)校管理工作是一門學(xué)問，要是我們能在管理工作中把一切工作落到實處，不但能讓學(xué)生、教師有一個良好的學(xué)習(xí)、工作、生活的環(huán)境，還能提升學(xué)校的品牌，打造校園文化，提高教學(xué)質(zhì)量。那么，作為一名行政管理工作者，如何做好小學(xué)管理工作呢？

一、安全管理是學(xué)校管理的保障

第一，學(xué)校的安全工作不是一個學(xué)生、一個教師或者一個領(lǐng)導(dǎo)就可以實施、完成的，它需要全體師生團結(jié)一致，自上而下高度重視。為了學(xué)校的安全工作順利、有效地開展，學(xué)校一把手可以擔(dān)任安全領(lǐng)導(dǎo)，帶領(lǐng)各組組長、各組成員為學(xué)校的日常安全保駕護(hù)航。學(xué)校的安全管理工作，要在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一思想下，不定期地組織，可以讓學(xué)生在思想品德課上學(xué)習(xí)《小學(xué)生安全手冊》《學(xué)校防火安全制度》《小學(xué)生安全應(yīng)急手冊》等等。只有這樣，才能使學(xué)校的安全工作真正為師生服務(wù)，而不是喊口號、唱高調(diào)。當(dāng)然，為了能讓學(xué)校的安全工作落到實處，使師生的生活、學(xué)習(xí)得到保障，要對一些在安全管理工作中有失誤、犯錯誤的責(zé)任人追究責(zé)任，使其吸取教訓(xùn)，對安全工作引起重視。

第二，為了把安全工作落到實處，加強對綜合治理工作的日常管理，營造安全、文明、有序、和諧的教育教學(xué)氛圍，應(yīng)根據(jù)學(xué)校的特點，結(jié)合安全管理工作的一些規(guī)章制章，靈活運用管理辦法，使安全管理工作有的放矢，常抓不懈。比如，每天設(shè)置安全值日、門衛(wèi)嚴(yán)格管理來客登記、教師巡視等，確保從學(xué)生早晨入校的那一刻開始，直到下午放學(xué)，學(xué)校的安全工作始終規(guī)范進(jìn)行。為了學(xué)生安全，學(xué)校嚴(yán)禁教師、學(xué)生騎摩托車和自行車上學(xué)；在思想品德課或者班會上，我們也要求教師常給學(xué)生灌輸安全意識，讓學(xué)生在課間休息、上學(xué)、放學(xué)時，都注意樓梯口的安全警示，靠右慢走，不要追趕打鬧，注意自己和他人的安全，防止擁擠而誤踩誤傷。只有學(xué)校上下一致，并經(jīng)過教師和學(xué)生的協(xié)力合作、共同努力，才能使學(xué)校的安全管理工作順利進(jìn)行，才能給全校師生營造一個和諧、安全、愉快的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境，保障學(xué)生健康成長。

二、教育活動和是學(xué)校管理工作的根本

為了學(xué)生身心健康的發(fā)展和成長，學(xué)校要以培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣為中心，以實施學(xué)生心理健康教育為重點，加強德育工作，將學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成與綜合實踐緊密結(jié)合，認(rèn)真貫徹落實《公民道德建設(shè)實施綱要》和《加強和改善未成年人思想道德建設(shè)》的教育精神，努力把學(xué)生培養(yǎng)成自尊、自律、自愛、自強的好學(xué)生及合格公民。

為此，學(xué)校要結(jié)合安全教育工作，不定期地開展一些活動，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)：一是組織學(xué)生開展文明交通和生命之友的交通安全教育月活動。請有關(guān)單位的優(yōu)秀交警來學(xué)校為學(xué)生作安全宣傳，講解遵守交通規(guī)則、認(rèn)識交通危害的重要性，從而有效預(yù)防交通安全事故；二是組織小手拉大手的活動，讓老師和學(xué)生共同努力，改掉一些生活、學(xué)習(xí)中的陋習(xí)。為了養(yǎng)成學(xué)生的良好行為習(xí)慣，學(xué)校還可以把這種活動從校內(nèi)延伸到校外，讓家長和社會一起努力、宣傳，使學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣，嚴(yán)格遵守社會秩序，遵守交通規(guī)則等，做一個優(yōu)秀的陽光少年；三是組織學(xué)生進(jìn)行一些在危險環(huán)境中的自求自護(hù)活動，提高學(xué)生的安全常識，增強他們的安全意識。如，在火災(zāi)中如何自救，怎樣預(yù)防煤氣中毒，怎樣預(yù)防溺水等等。這些活動都能有效提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，使學(xué)校的教育教學(xué)工作順利、有序地進(jìn)行。

三、美化環(huán)境和規(guī)范管理是學(xué)校管理工作的基礎(chǔ)

1. 作為學(xué)校管理工作者，要為師生創(chuàng)建一個優(yōu)美的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。為此，我們要從以下幾點入手，美化環(huán)境，打造和諧校園：一是通過建立門前三包、門內(nèi)達(dá)標(biāo)、責(zé)任到人的制度，實行每天清掃，一周大掃，衛(wèi)生工作者每天組織檢查的辦法，保障校園衛(wèi)生；二是為了保持校園的衛(wèi)生干凈，環(huán)境整潔、清爽，校園內(nèi)一定要設(shè)置一些垃圾桶，并提倡學(xué)生將生活垃圾放入垃圾桶等等；三是校園的文明環(huán)境除了靠一些工作者的管理、學(xué)生的努力配合外，還需要不斷加強校園環(huán)境的建設(shè)力度，組織學(xué)生種樹、種花，適當(dāng)擴大校園綠化面積，力爭創(chuàng)建一個綠色、文明、和諧的校園環(huán)境，提升學(xué)校文化。

2. 由于這幾年各地連續(xù)發(fā)生了幾起校園、校門口的安全暴力事件，嚴(yán)重威脅了學(xué)生的身心安全，所以，學(xué)校在創(chuàng)建美好環(huán)境的同時，還要加強門衛(wèi)的管理工作，做到來者必登、必問，更要做到學(xué)生在校期間，家長不得進(jìn)入校園的保障措施。美化環(huán)境和規(guī)范管理的辦法還有很多，需要我們在工作中采取不同的管理辦法，為創(chuàng)建文明校園而努力。

編輯：馬德佳endprint