楊寶德和茅侃侃的悲劇，再次提醒我們要重視“逆商”教育

01

大家都知道，前一段時(shí)間，有兩位青年才俊自殺身亡。

一位是西安交大的博士生楊寶德，另一位是著名的創(chuàng)業(yè)明星茅侃侃。

他們無(wú)疑都曾經(jīng)是成功者，楊寶德的學(xué)業(yè)順風(fēng)順?biāo)?，成了“村里學(xué)歷最高的年輕人”，茅侃侃則是大名鼎鼎的“京城IT四少”之一，年紀(jì)輕輕就身價(jià)上億。

從表面上看，兩者自殺的原因各不相同。

楊寶德是因?yàn)槭懿涣恕按謇飳W(xué)歷最高的年輕人，卻在導(dǎo)師的家里擦車(chē)”的現(xiàn)實(shí)，茅侃侃則是緣于創(chuàng)業(yè)資金鏈的斷裂。

但面對(duì)人生的逆境，他們做出了同樣極端的選擇。

楊寶德（左）、茅侃侃（右）

02

這兩出悲劇，讓我們?cè)俅蜗肫鹨粋€(gè)詞：逆商。

所謂逆商，是指人們面對(duì)挫折、擺脫困境和超越困難的能力。

大量資料顯示，事業(yè)的成敗、人生的成就，不僅取決于人的智商、情商，也在一定程度上取決于人的逆商。

現(xiàn)在有人把智商（IQ）、情商（EQ）、逆商（AQ）并稱(chēng)3Q，成為人們獲取成功必備的三大法寶。

甚至，逆商可能更為重要，如果按對(duì)成功的影響大小排序，是逆商>情商>智商。

美國(guó)的《成功》雜志，每年都會(huì)報(bào)道當(dāng)年最偉大的東山再起者和創(chuàng)業(yè)者。

在他們的傳奇經(jīng)歷中，有一個(gè)相同的部分，那就是他們?cè)谟龅綇?qiáng)大的困難和逆境時(shí)始終保持樂(lè)觀的態(tài)度，從不輕言放棄。

這一點(diǎn)，恐怕正是楊寶德和茅侃侃們所欠缺的。

03

記得白巖松在書(shū)里說(shuō)過(guò)自己經(jīng)歷的一件事：

2012年，我參與過(guò)整個(gè)倫敦奧運(yùn)報(bào)道，倫敦奧運(yùn)會(huì)最重要的那句話，叫“影響一代人”。

有記者提問(wèn)：“體育如何影響一代人？”

倫敦奧組委的一位官員回答：“體育教會(huì)孩子們?nèi)绾稳ペA?！?/p>

這句話很正常，在中國(guó)，很多事都能教孩子們?nèi)绾稳ペA。

但是他的下一句話讓我格外感動(dòng)：“同時(shí)，教會(huì)孩子們?nèi)绾误w面并且有尊嚴(yán)地輸?！?/p>

這是中國(guó)人很缺乏的一種教育。

在我們的教育體系中，孩子從小到大，什么時(shí)候?qū)W習(xí)過(guò)如何體面并且有尊嚴(yán)地輸？

信哉斯言！

我們往往過(guò)于注重讓孩子們?nèi)プ非蟪晒?，卻忽視了教會(huì)孩子如何面對(duì)失敗。

所以，當(dāng)逆境來(lái)臨，他們很可能在壓力面臨突然崩潰。

如何讓孩子學(xué)會(huì)體面并且有尊嚴(yán)地輸，白巖松在書(shū)里并沒(méi)有說(shuō)，可能倫敦奧組委那位官員也沒(méi)有講。

但從很多體育運(yùn)動(dòng)員的身上，我們也許能夠看到答案。

在體育比賽中，不會(huì)有常勝將軍，即使強(qiáng)大如博爾特，在告別戰(zhàn)中也輸給了對(duì)手，沒(méi)有拿到第一。

更有太多的運(yùn)動(dòng)員，十年磨一劍，但在最關(guān)鍵的比賽中仍然由于各種各樣的原因功虧一簣。

如果失敗了就選擇死，那么每次體育比賽之后會(huì)有大量運(yùn)動(dòng)員活不下去。

但從小就經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次失敗的運(yùn)動(dòng)員都明白，他們應(yīng)該享受的是比賽的過(guò)程，應(yīng)該突破的是自己的極限，至于勝負(fù)，并不是唯一的判斷標(biāo)準(zhǔn)。

04

俞敏洪在一次演講中，就以自己為例，現(xiàn)身說(shuō)法專(zhuān)門(mén)說(shuō)過(guò)逆商的問(wèn)題。

其實(shí)俞敏洪的人生之路，也充滿(mǎn)了坎坷。

他一共參加了三次高考，最后才考上了大學(xué)。

后來(lái)他申請(qǐng)出國(guó)，由于他的經(jīng)濟(jì)條件較差，必須要拿到全額獎(jiǎng)學(xué)金，可是他連續(xù)三年，都沒(méi)有拿到。

那時(shí)候，他的很多同學(xué)都已經(jīng)在美國(guó)名校讀書(shū)，他感到非常絕望。

后來(lái)他不得不選擇簽證，那時(shí)候拒簽一次就半年不能再簽，他去了三次，都被拒絕，這使得他徹底絕望。

于是，他在校外兼職，想攢一點(diǎn)錢(qián)，在兼職過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)了自己也可以辦培訓(xùn)班。

結(jié)果，被學(xué)校發(fā)現(xiàn)，給了一個(gè)一級(jí)處分。

本來(lái)，俞敏洪的人生理想不過(guò)是想留在北大，到國(guó)外讀個(gè)書(shū)，讀個(gè)博士，再回到北大繼續(xù)教書(shū)，每天讀讀書(shū)教教書(shū)，做個(gè)小知識(shí)分子。

但背上了處分的他，注定留在學(xué)校也會(huì)處處坎坷，很多好事都與他無(wú)緣，他的人生愿望再一次落空。

他只好跑出來(lái)，一心一意做新東方，并把新東方做成了一個(gè)上市公司。

當(dāng)然，在創(chuàng)業(yè)的路上他也遇到了更多的困難，但他養(yǎng)成了良好的心態(tài)，“當(dāng)你有逆商的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你人生當(dāng)中出現(xiàn)的很多困境，痛苦，失敗，甚至是在為你未來(lái)一個(gè)更大的目標(biāo)在做準(zhǔn)備”，俞敏洪說(shuō)。

正是在逆境面前這種不屈不撓的態(tài)度，才有了俞敏洪現(xiàn)在的成功。

如果在連續(xù)的挫折面前選擇放棄，也就沒(méi)有了現(xiàn)在的新東方，沒(méi)有了那個(gè)以成功人士的形象出現(xiàn)在公眾面前的俞敏洪。

05

其實(shí)即使楊寶德博士畢不了業(yè)，他也還是碩士，即使不是碩士，他還是本科畢業(yè)，也是村里學(xué)歷最高的人之一。

而他的自殺，卻使得父母家人“從人上人又跌到了最下面”，在村里誰(shuí)也不如。

其實(shí)還不滿(mǎn)35歲的茅侃侃算是北京土著，有車(chē)有房有戶(hù)口，就算房子賣(mài)了車(chē)子抵押了，他的人生也還有大把的機(jī)會(huì)。

但他打開(kāi)了煤氣的閥門(mén)，卻讓自己的人生永遠(yuǎn)定格于失敗。

悲劇已經(jīng)發(fā)生，我們不能再對(duì)他們說(shuō)三道四，但我們生者，應(yīng)該從中汲取教訓(xùn)。

人生在世，每個(gè)人的身上都會(huì)背負(fù)巨大的壓力，都可能遇到讓人絕望的挫折。

但我們禁得起成功，也要禁得起失敗，我們能夠接受萬(wàn)眾矚目的鮮花，也能接受所有人的背棄。

我們面對(duì)失敗，要有卷土重來(lái)的勇氣，要有“留得青山在，不怕沒(méi)柴燒”的信心。

要知道，真正的勇敢，不是一死了之，而是在生的艱難面前堅(jiān)強(qiáng)地活下去。

這樣的教育，我們的家長(zhǎng)時(shí)刻都應(yīng)該對(duì)孩子進(jìn)行。

也希望每一個(gè)孩子，都能夠補(bǔ)上這一課。

作者簡(jiǎn)介：遺君明珠，時(shí)評(píng)人，自媒體平臺(tái)作者。側(cè)重于教育、美文、人生感悟。微信公眾號(hào)“明珠絮語(yǔ)”，ID：tsliuchanghai

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