王英杰
父親生前是一名林區(qū)教師,一生桃李滿天下。
父親是嚴(yán)厲的,也是慈祥的。小時(shí)候,我們兄妹最歡喜的時(shí)光就是晚飯后聽父親講歷史故事——“三尺巷”“孔子學(xué)琴”“蘇武牧羊”……
二哥上初二那年,他和班上幾個調(diào)皮的孩子常常一起逃課,偷谷穗喂鳥,荒廢了學(xué)業(yè)。老師將此事告知了父親。
放學(xué)回家,看見父親板起的面孔,我們兄妹連大氣兒都不敢喘,二哥更是嚇得緊閉眼睛“等候發(fā)落”。
沒想到,父親并沒有打罵二哥,而是把我們叫到一起,講起“孟母斷織”的故事,并語重心長地對我們說:“織物割斷了,還能再接上去嗎?學(xué)業(yè)也是如此,如果半途而廢,是成不了才的?!?/p>
二哥羞愧地低下了頭。從此,他努力學(xué)習(xí),成績突飛猛進(jìn),后來成為一名檢察官。
20世紀(jì)七八十年代,物資匱乏,很多孩子都早早輟了學(xué)。
父親有個學(xué)生叫李元德,平時(shí)學(xué)習(xí)成績不錯。有一天,他突然對父親說:“王老師,因?yàn)榧依锔F,念不起書了,我以后就不來了?!?/p>
下班后,父親特地去了李元德家,給他和他的家人講了“孫康囊螢映雪”“匡衡鑿壁偷光”等故事。在父親的勸說下,李元德終于重返校園。每天課下,父親都幫李元德補(bǔ)習(xí),有時(shí)還領(lǐng)他到家里吃飯。經(jīng)過苦讀,李元德于1983年考取牡丹江林業(yè)學(xué)校。參加工作后,他還成了單位的骨干。逢年過節(jié),他總不忘來看望父親。
父親這輩子培育了一批又一批學(xué)生,由于積勞成疾,55歲就永遠(yuǎn)離開了他珍愛的家人,永遠(yuǎn)離開了他不舍的講臺。那年,我只有17歲,在無限悲傷和迷茫之中,覺得就像天塌了一樣。但想起父親平時(shí)的教誨,又仿佛有一種無形的力量在鼓舞著我、激勵著我、支持著我,讓我無所畏懼。
這些年,我在街道辦事處工作,在調(diào)解鄰里糾紛時(shí)不止一次講起“三尺巷”的故事,但我所講的不僅是“讓他三尺又何妨”的詩句本身,更是父親當(dāng)年在講這個故事時(shí)傳遞給我們的那份豁達(dá)與包容。在社區(qū)工作中,我時(shí)刻不忘父親的教誨,做事一絲不茍,待人熱情真誠,把居民的事當(dāng)成自己的事,化解了很多鄰里矛盾,不但贏得領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和居民的稱贊,還成為一名光榮的人民法院陪審員。
我深知,正是父親當(dāng)年講的那些入情入理的故事,讓我明白了應(yīng)該如何做人、做事,讓我樹立了正確的人生觀。
(作者單位:省森工總局興隆重點(diǎn)國有林管理局街道辦事處)endprint