淺析動(dòng)畫后期剪輯中同體轉(zhuǎn)場(chǎng)的運(yùn)用技巧

劉俊瑩

摘要：隨著社會(huì)的進(jìn)步人們審美水平的提高，在影視動(dòng)畫的藝術(shù)制作中后期特效和轉(zhuǎn)場(chǎng)方式的地位不斷加深。如何使影視動(dòng)畫做到思維邏輯上的連貫，視覺畫面上的流暢，如何運(yùn)用轉(zhuǎn)場(chǎng)使鏡頭的連接、段落的過渡自然流暢，無附加技巧痕跡，這是影視動(dòng)畫后期剪輯最重要也是最基礎(chǔ)的工作。本論文就結(jié)合我們組的畢業(yè)作品《The Friend》對(duì)同體轉(zhuǎn)場(chǎng)的基本概念、功能以及轉(zhuǎn)場(chǎng)的準(zhǔn)確選擇做淺層次的論述。

關(guān)鍵詞：轉(zhuǎn)場(chǎng) 同體轉(zhuǎn)場(chǎng) 動(dòng)畫

中圖分類號(hào)：J932 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1008-3359（2018）01-0161-03

一、同體轉(zhuǎn)場(chǎng)的定義

轉(zhuǎn)場(chǎng)一般分為兩種：技巧轉(zhuǎn)場(chǎng)和無技巧轉(zhuǎn)場(chǎng)。利用后期特技來連接兩個(gè)場(chǎng)面的是技巧轉(zhuǎn)場(chǎng)，利用鏡頭的自然過渡來連接兩段落則是無技巧轉(zhuǎn)場(chǎng)。兩者相較而言無技巧轉(zhuǎn)場(chǎng)更多的是獨(dú)具匠心的藝術(shù)思考，它要求制作者在拍攝前期就要進(jìn)行推敲斟酌在鏡頭內(nèi)埋下線索。

其中同體轉(zhuǎn)場(chǎng)就是利用同一主體、場(chǎng)景、景別或特殊視角連接前后的場(chǎng)景和段落，使鏡頭的轉(zhuǎn)換流暢、平滑，讓觀眾在頭腦中形成一個(gè)完整的動(dòng)作和概念，從而確保觀眾形成視覺上的流暢和情緒上的連貫，簡(jiǎn)單說就是選擇兩個(gè)鏡頭最恰當(dāng)?shù)慕M接方式。

二、同體轉(zhuǎn)場(chǎng)的作用

轉(zhuǎn)場(chǎng)作為一種試聽語言，有著它獨(dú)特的內(nèi)在視覺和心理依據(jù)，是敘事內(nèi)容發(fā)展的需要，也是創(chuàng)造層次和結(jié)構(gòu)的需要。它利用上下鏡頭中內(nèi)容和造型上的內(nèi)在關(guān)聯(lián)來轉(zhuǎn)換時(shí)空，連接場(chǎng)景，使鏡頭連接，段落過渡自然流暢，無附加的痕跡。

在影視作品中構(gòu)成影片的元素通常不會(huì)一成不變的，場(chǎng)景、景別、色調(diào)都是不定的因素。如何把這些不定因素有機(jī)的串聯(lián)在一起，又不著痕跡，同體轉(zhuǎn)場(chǎng)起到了尤為重要的作用。從敘事需要出發(fā)，同體轉(zhuǎn)場(chǎng)的自然運(yùn)用使觀眾達(dá)到視覺上的流暢，加快影片的節(jié)奏進(jìn)程，同時(shí)使觀眾感受到有明顯的段落層次間隔。

三、同體轉(zhuǎn)場(chǎng)能使觀眾達(dá)到視覺上的流暢

在后期剪輯中同體即為相同的物體或主體，鏡頭可以跟隨主體由一場(chǎng)景到另一場(chǎng)景，從而達(dá)到鏡頭間的自然過渡。同體轉(zhuǎn)場(chǎng)主要分為四類：第一類是利用相同背景實(shí)現(xiàn)鏡頭的轉(zhuǎn)接；第二類是利用特殊色調(diào)影調(diào)的共同性來轉(zhuǎn)接；第三類是利用特殊景別的共同性來轉(zhuǎn)接的依據(jù)；第四類是利用特殊視角的共同性來組接鏡頭。在后期剪輯中轉(zhuǎn)場(chǎng)方式的選擇都應(yīng)該遵循客觀規(guī)律，符合事物發(fā)展的邏輯，符合人們的思維習(xí)慣。我們?cè)谶x擇轉(zhuǎn)接點(diǎn)時(shí)要對(duì)素材做細(xì)致的分析，作為動(dòng)畫片轉(zhuǎn)場(chǎng)，總的說來是以視覺連接主，結(jié)合故事的發(fā)展處理鏡頭的組接，使畫面達(dá)到自然流暢的效果，所以轉(zhuǎn)場(chǎng)的選運(yùn)用方式在動(dòng)畫剪輯中顯的特別重要。下面主要例舉筆者在剪輯《The Friends》時(shí)是如何運(yùn)用同體轉(zhuǎn)場(chǎng)的。

（一）相同主體使影片自然過渡

同體轉(zhuǎn)換完成兩個(gè)轉(zhuǎn)場(chǎng)的調(diào)度時(shí)，視覺上最自然，不易讓觀眾察覺。兩個(gè)鏡頭的主體相同，通過主體出畫入畫，或跟鏡的運(yùn)動(dòng)時(shí)，主體從一個(gè)場(chǎng)景進(jìn)入另一場(chǎng)景，以達(dá)到空間的轉(zhuǎn)接。鏡頭組接時(shí)，鏡頭中的主體都處于移動(dòng)狀態(tài)，自然引人注目，從而減少背景變化的視覺沖突，設(shè)計(jì)主體運(yùn)動(dòng)速度和方向的一致又加強(qiáng)了觀眾的視覺流暢感。組接這類鏡頭時(shí)，雖然畫面場(chǎng)景的風(fēng)格元素都大不相同，卻有效的形成了視覺節(jié)奏。

《The Friends》是一個(gè)闖關(guān)類的音樂MV動(dòng)畫，筆者為它設(shè)定了多個(gè)關(guān)卡。比如森林關(guān)卡，筆者運(yùn)用彩色卡紙，剪貼搭建的場(chǎng)景，給人以簡(jiǎn)潔、明朗的感覺；而下一個(gè)美食世界關(guān)卡，運(yùn)用粘土，毛毯、食物模型搭建場(chǎng)景，給人以溫馨、可愛的感覺。如此強(qiáng)烈的視覺突變場(chǎng)景轉(zhuǎn)換，必然使觀眾產(chǎn)生心理隔斷。這時(shí)筆者巧妙地運(yùn)用同體轉(zhuǎn)場(chǎng)，通過主人公以相同景別從森林場(chǎng)景進(jìn)入美食世界，如此達(dá)到鏡頭間的自然過渡，達(dá)到了觀眾的視覺流暢。

（二）相同的背景使影片自然過渡

在故事的敘述段落中，總會(huì)有時(shí)間的變遷。真實(shí)的時(shí)間與蒙太奇組接中的時(shí)間是完全不同的，蒙太奇組接經(jīng)常是對(duì)現(xiàn)實(shí)時(shí)間的一種壓縮。我們知道一部電影或動(dòng)畫的時(shí)間是相對(duì)固定的，電影中經(jīng)常會(huì)演繹一個(gè)人的一生，一生如此漫長(zhǎng)，不可能將它全部搬上熒屏，因此必須省略。在鏡頭語言的敘述中，時(shí)間的轉(zhuǎn)換是很快的，這其間轉(zhuǎn)換的時(shí)間中斷處，就可以是場(chǎng)面的轉(zhuǎn)換處。場(chǎng)景相同的情況下，在不同時(shí)期進(jìn)行拍攝，可以表現(xiàn)時(shí)間的變遷和周圍環(huán)境的變化。

在《The Friends》影片的結(jié)束，三個(gè)好朋友回到森林的帳篷邊，為了表現(xiàn)她們一直幸福的生活在一起，需要通過場(chǎng)景上天空背景的變化，來體現(xiàn)時(shí)間的遷移，于是筆者運(yùn)用到了同體轉(zhuǎn)場(chǎng)。

（三）特殊的色調(diào)、影調(diào)使影片產(chǎn)生的共同性

色彩是有生命的，它不僅能使我們產(chǎn)生很多奇妙的感覺，還能傳達(dá)信息，體現(xiàn)風(fēng)格和象征概念，引起我們感情的反應(yīng)。色彩細(xì)節(jié)指除了色調(diào)、服裝色彩以外的色彩表現(xiàn)形式，是貫穿全片或一個(gè)段落一場(chǎng)戲的局部色彩，如一把紅傘、一頂帳篷、一塊地毯。這些元素符合人們逐步感知事物的規(guī)律，減弱了視覺變化，所以場(chǎng)面就可以轉(zhuǎn)換自如了。

在《The Friends》第一個(gè)場(chǎng)景設(shè)定中橘色的帳篷在鏡頭中反復(fù)出現(xiàn)。飛船來襲時(shí)，帳篷成為了避風(fēng)港，躲在帳篷中的主人公出于本能對(duì)危險(xiǎn)的懼怕，沒能幫助自己的好朋友，于是只有自己得以保全。經(jīng)過思想的斗爭(zhēng)，最終踏上了拯救朋友的旅程。橘色代表著光明、力量、勇氣和希望，也預(yù)示著圓滿的結(jié)局。

（四）景別的共同性增強(qiáng)觀眾對(duì)影片的接受力

在實(shí)際生活中，人們依據(jù)自己所處的位置和心理需求或遠(yuǎn)或近或粗或細(xì)的觀察事物，為了適應(yīng)這種視覺變化特點(diǎn)，產(chǎn)生了鏡頭的不同景別。一般來說電影畫面構(gòu)圖分為主體，陪體和環(huán)境三個(gè)部分，不同的景別使畫面主體呈現(xiàn)出不同的體積感，對(duì)觀眾產(chǎn)生的距離感也是不同的。景別本身就是影響視覺節(jié)奏的外部形式，大范圍的景別通常會(huì)制作出較慢的視覺節(jié)奏，弱化視覺沖擊力。因此相同的景別，產(chǎn)生一致的視覺感受，從而減少了景別變化所產(chǎn)生的視覺落差，使影片自然過渡。endprint

在《The Friends》影片的最后，重獲自由的三個(gè)人在美食世界的甜甜圈屋前，沙漠場(chǎng)景的娛樂設(shè)施，太空星球上愉快的跳舞。如此多的場(chǎng)景，畫面調(diào)度很大，所以筆者選擇用大全景共同性消除視覺跳躍，用人物動(dòng)勢(shì)吸引觀眾的眼球，從而使影片自然過渡。

四、同體轉(zhuǎn)場(chǎng)能加快影片的節(jié)奏進(jìn)程

在影片的故事發(fā)展中，有時(shí)濃墨重彩，有時(shí)一筆帶過，劇情節(jié)奏張弛有度，循循漸進(jìn)，才能達(dá)到引人入勝的最佳效果。影片中有一種剪輯上的外在節(jié)奏，為了敘事上內(nèi)在節(jié)奏的要求，也為了觀眾欣賞時(shí)的生理和心理需要，影片的剪接上要安排外在節(jié)奏的變換。它可以用剪接率，主體的運(yùn)動(dòng)速度，鏡頭的運(yùn)動(dòng)速度等因素來表現(xiàn)，它是與內(nèi)在的敘事節(jié)奏統(tǒng)一或呼應(yīng)的，它往往可以用作段落的劃分，總之，場(chǎng)面和段落是電視片基本的結(jié)構(gòu)形式，片子里內(nèi)容的結(jié)構(gòu)層次上依據(jù)段落來表現(xiàn)。因此段落的劃分首先是敘述內(nèi)在邏輯上的要求，同時(shí)它也是敘述外在節(jié)奏上的要求，使得影片在形式上安排與其內(nèi)在情節(jié)的高漲低落、發(fā)展停頓相輔相成、互為呼應(yīng)，以增強(qiáng)敘述的感染力。

筆者的畢業(yè)作品《The Friends》中主人公為了解救被困的朋友，翻山涉水、歷經(jīng)磨難，經(jīng)過層層關(guān)卡最終讓朋友重獲自由。這么多的關(guān)卡，過多的介紹會(huì)給觀眾造成視覺上的疲勞，使劇情變得拖沓不堪。為了加快影片的節(jié)奏進(jìn)程使影片張弛有度，次要場(chǎng)景中筆者選擇了連續(xù)的讓主人公以相同的步伐跑過每一個(gè)次要場(chǎng)景，不多做介紹從而加快了影片的節(jié)奏進(jìn)程。

五、同體轉(zhuǎn)場(chǎng)強(qiáng)調(diào)心理的隔斷性

有時(shí)為了觀眾解讀順暢，我們強(qiáng)調(diào)鏡頭與鏡頭的強(qiáng)調(diào)視覺連貫性，縮小心理隔斷性；有時(shí)為了劇情脈絡(luò)的發(fā)展要加強(qiáng)心理隔斷性的效果。鏡頭銜接、段落清晰決定觀眾對(duì)于影片接受的程度，鏡頭的連貫性流暢性是觀眾解讀整個(gè)影片的基本條件。利用心理隔斷性，使觀眾有較明確的段落感覺，知道上一段內(nèi)容到這里告一段落了，下面該開始另一段內(nèi)容了，這樣才不至于使觀眾看不出頭緒。在敘事段落間的轉(zhuǎn)換或者較明顯的意義的差別的蒙太奇段落的轉(zhuǎn)換時(shí)，則應(yīng)在加強(qiáng)心理隔斷性的同時(shí)，減弱視覺的連續(xù)性，也就是形成“另起一段”的效果，利用定格、突變、兩極鏡頭等方法，造成明顯的段落感。

在《The Friends》中有很多的場(chǎng)景，利用主人公在場(chǎng)景鏡頭中運(yùn)動(dòng)方向的不同，加強(qiáng)視覺變化、場(chǎng)景色調(diào)的變化、表明空間的變化，景別的差異增強(qiáng)視覺沖擊力使觀眾產(chǎn)生心理隔斷感。同時(shí)主人公一路奔跑像穿著珍珠的線一樣引領(lǐng)故事的發(fā)展。

六、結(jié)語

在動(dòng)畫后期中轉(zhuǎn)場(chǎng)是重要組成部分，它影響著整個(gè)影片最終的呈現(xiàn)效果。轉(zhuǎn)場(chǎng)的方式千變?nèi)f化，本文只是針對(duì)筆者的畢業(yè)作品《The Friends》對(duì)同體轉(zhuǎn)場(chǎng)的運(yùn)用進(jìn)行了簡(jiǎn)單的論述，如果想要真正的了解轉(zhuǎn)場(chǎng)的方式并熟練地運(yùn)用到影視作品中，還是需要在實(shí)踐中不斷摸索積累經(jīng)驗(yàn)，熟悉各類轉(zhuǎn)場(chǎng)技巧和剪輯軟件，以達(dá)到能把一部影片剪輯出不同的藝術(shù)效果。

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