高校私有云辦公平臺(tái)的研究分析

宋朝輝 安波

摘 要：近年來，在網(wǎng)絡(luò)和信息化技術(shù)快速發(fā)展且廣泛應(yīng)用到各個(gè)領(lǐng)域的情況下，網(wǎng)絡(luò)上所存儲(chǔ)和流轉(zhuǎn)的信息量呈爆炸式的增長。本文在對(duì)校園網(wǎng)私有云技術(shù)進(jìn)一步明確的基礎(chǔ)上，研究了基于私有云的高校辦公平臺(tái)的設(shè)計(jì)構(gòu)想，并闡述了在高校辦公平臺(tái)中采用私有云的意義。研究表明，通過私有云的使用，可以為高校的辦公信息化、數(shù)字化以及智慧化提供更加可靠的技術(shù)支持與方案。

關(guān)鍵詞：私有云 辦公平臺(tái) 高校

中圖分類號(hào)：G640 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1672-3791（2018）09（b）-0086-02

近年來，在網(wǎng)絡(luò)和信息化技術(shù)快速發(fā)展且廣泛應(yīng)用到各個(gè)領(lǐng)域的情況下，網(wǎng)絡(luò)上所存儲(chǔ)和流轉(zhuǎn)的信息量呈爆炸式增長；在這種情況下，怎樣將數(shù)量轉(zhuǎn)化為質(zhì)量，達(dá)到對(duì)這些數(shù)據(jù)資源的掌握和充分利用，并實(shí)現(xiàn)更加科學(xué)合理的分配，就逐漸成為很多研究人員所關(guān)注的重點(diǎn)。而隨著當(dāng)前方興未艾的網(wǎng)絡(luò)云計(jì)算、虛擬化技術(shù)、大數(shù)據(jù)等技術(shù)的不斷深入發(fā)展，基于云計(jì)算理論與技術(shù)的各類業(yè)務(wù)應(yīng)用模式就成為互聯(lián)網(wǎng)資源得以整合應(yīng)用的重點(diǎn)發(fā)展方向[1]。具體到高等院校的辦公網(wǎng)絡(luò)與環(huán)境，則可以針對(duì)很多內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中的數(shù)據(jù)管理問題，比如結(jié)構(gòu)類型單一、利用率低等，通過私有云技術(shù)進(jìn)行有效解決，這樣，就可以將私有云技術(shù)廣泛使用于高校的辦公平臺(tái)建設(shè)，有效地促進(jìn)整個(gè)學(xué)校信息化建設(shè)水平的提升。

1 私有云技術(shù)

作為一種已經(jīng)在互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域中應(yīng)用比較成熟的技術(shù)與理念，云計(jì)算技術(shù)在很多大中型企業(yè)或公司中得到全面而深入的研究，而這種趨勢(shì)也給整個(gè)世界互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展帶來了變革性的發(fā)展。就國內(nèi)的互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)來說，以聯(lián)想、百度、阿里以及騰訊等為代表的知名企業(yè)，也開始在云計(jì)算領(lǐng)域進(jìn)行布局，并投入了大量的人力、物力以及財(cái)力來構(gòu)建智慧化網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用，特別是智慧城市和智慧管理等理念的提出，更是在實(shí)現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)大幅普及的同時(shí)，推動(dòng)了整個(gè)社會(huì)管理的智能化，一個(gè)明顯的例子，就是各級(jí)政府都構(gòu)建了自己的云計(jì)算中心。具體到云計(jì)算技術(shù)，其可以根據(jù)所采用的分類原則的不同，詳細(xì)劃分為不同的各類。比如，根據(jù)服務(wù)各類的不同，可以將云計(jì)算劃分為基礎(chǔ)設(shè)施即服務(wù)、平臺(tái)即服務(wù)以及軟件即服務(wù)等類型[2]。在眾多分類標(biāo)準(zhǔn)中，私有云的概念則是根據(jù)是否公開來分類所得到的結(jié)果相對(duì)于私有云，則為公有云與混合云等。其中，公有云可以將其理解為由敏感方平臺(tái)所提供的公開發(fā)行的服務(wù)形式；而私有云可以主要指各類類型的機(jī)構(gòu)或組織內(nèi)部所構(gòu)建的、面向內(nèi)部人員使用、為內(nèi)部人員提供云服務(wù)的平臺(tái)；在私有云，所屬機(jī)構(gòu)或組織可以對(duì)其私有云的內(nèi)容、結(jié)構(gòu)等進(jìn)行修改。相對(duì)于前兩者，混合云，則可以理解為在組織根據(jù)不同的使用需求，對(duì)部分服務(wù)采取公有云計(jì)算模式，而對(duì)內(nèi)部的部分服務(wù)則采用私有云計(jì)算模式；在這種云服務(wù)模式中，還可以先構(gòu)建一種私有云端，等到私有云端運(yùn)行穩(wěn)定和成熟后，再將其進(jìn)行發(fā)布和部署[3]。

2 私有云技術(shù)在高校辦公平臺(tái)中的應(yīng)用分析

2.1 資源及數(shù)據(jù)統(tǒng)一

當(dāng)前階段，要實(shí)現(xiàn)基于私有云的辦公平臺(tái)構(gòu)建，其要解決的主要問題還在于有效整合校園內(nèi)的各類資源與數(shù)據(jù)，以便能夠充分利用現(xiàn)有數(shù)據(jù)，確保不同領(lǐng)域數(shù)據(jù)之間可以相互依靠，并能夠?qū)ΜF(xiàn)在的數(shù)據(jù)進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化、統(tǒng)一化，為有效減少各類信息孤島的存在奠定基礎(chǔ)，所有這些，都是高校辦公平臺(tái)構(gòu)建的基礎(chǔ)性工作。

2.2 基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)分析

高校辦公平臺(tái)的建設(shè)，需要網(wǎng)絡(luò)硬件條件的支持，特別是網(wǎng)絡(luò)線路的鋪設(shè)。對(duì)于網(wǎng)絡(luò)鋪設(shè)，可以分為有線網(wǎng)絡(luò)與無線網(wǎng)絡(luò)。這里，可以將有線網(wǎng)絡(luò)界定為教室、實(shí)驗(yàn)室、辦公室以及宿舍等環(huán)境中的有線網(wǎng)絡(luò)，而無線網(wǎng)絡(luò)則主要指存在于操場(chǎng)、廣場(chǎng)、食堂等公共場(chǎng)合下的網(wǎng)絡(luò)覆蓋；對(duì)于學(xué)校來說，其主要承擔(dān)的職責(zé)就是要實(shí)現(xiàn)全校范圍內(nèi)所有有線網(wǎng)絡(luò)與無線網(wǎng)絡(luò)之間的全面融合，以便可以在全校范圍內(nèi)實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)的有效覆蓋。為了達(dá)到這些目標(biāo)，就需要在圖書館、教室以及實(shí)驗(yàn)室等公共場(chǎng)所中配備可以實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)上傳與搜集的終端與設(shè)備；通過這種基礎(chǔ)性工作，還要根據(jù)建設(shè)智慧辦公平臺(tái)的總體性要求，以實(shí)現(xiàn)學(xué)校的教學(xué)、學(xué)習(xí)等方面的不斷創(chuàng)新，提高整個(gè)學(xué)校在日常管理與辦公中的效率為最終目標(biāo)，建設(shè)起比較統(tǒng)一的高效私有云計(jì)算平臺(tái)。

2.3 私有云平臺(tái)建設(shè)內(nèi)容分析

為了更好地為學(xué)校用戶提供服務(wù)與支持，首先要完成的就是對(duì)門戶信息平臺(tái)的建立，以便于實(shí)現(xiàn)對(duì)各類系統(tǒng)中用戶的信息管理；利用統(tǒng)一的門戶信息平臺(tái)，同可以根據(jù)登錄人員的角色不同，為其分配不同的使用與操作權(quán)限。接下來，就可以不同部門的使用需求，建立起更具特點(diǎn)的管理平臺(tái)，比如，針對(duì)教學(xué)管理的平臺(tái)建設(shè)與使用中，就需要實(shí)現(xiàn)對(duì)各類教材、課程資源等的高效管理，以便可以為老師的授課與教學(xué)提供必要資源；再比如，在面向課程教學(xué)的管理平臺(tái)中，則可以為學(xué)校的學(xué)生提供更高靈活的課程資源搜索、下載，以及各類作業(yè)的上傳等服務(wù)，還可以設(shè)置教學(xué)中的難點(diǎn)提問功能；而教務(wù)管理平臺(tái)中，則可以綜合對(duì)學(xué)生的信息進(jìn)行管理，實(shí)現(xiàn)學(xué)生各類考勤數(shù)據(jù)與情況的展示，當(dāng)然，還包括了學(xué)生考試成績的展示等，此外，還可以為各類公文的流轉(zhuǎn)過程提供文件收發(fā)、簽批以及公告的通知與發(fā)布等具體功能。最后，就是要考慮到高校的學(xué)生主要以住校生主，因此，就要針對(duì)這些學(xué)生來構(gòu)建起整個(gè)學(xué)校的生活服務(wù)系統(tǒng)，可以涵蓋學(xué)生在校期間的通訊、餐飲以及家?；?dòng)與聯(lián)系等。

2.4 私有云辦公平臺(tái)建設(shè)分析

在高校辦公平臺(tái)中的全面應(yīng)用，離不開校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)中所積累的海量校園數(shù)據(jù)的支持，所以，就有必要根據(jù)應(yīng)用場(chǎng)合的不同、應(yīng)用需求的不同，設(shè)計(jì)與構(gòu)建更加簡潔、人性化、容易操作與使用的用戶操作界面，這樣才可以為用戶提供更加良好的使用體驗(yàn)。通過虛擬云桌面來提升辦公平臺(tái)中資料收集的方便性和共享性，及工作人員操作的便利性。同時(shí)，整個(gè)辦公平臺(tái)在實(shí)際使用環(huán)境中的穩(wěn)定性，特別是要根據(jù)整個(gè)學(xué)校的規(guī)模與用戶數(shù)量，準(zhǔn)確設(shè)定系統(tǒng)的負(fù)載，還要為整個(gè)系統(tǒng)的后續(xù)擴(kuò)展與升級(jí)預(yù)留必要的容錯(cuò)機(jī)制與故障恢復(fù)緩沖區(qū)。

3 結(jié)語

總之，本文在對(duì)校園網(wǎng)私有云技術(shù)進(jìn)一步明確的基礎(chǔ)上，研究了基于私有云的高校辦公平臺(tái)的設(shè)計(jì)構(gòu)想，并闡述了在高校辦公平臺(tái)中采用私有云的意義。研究表明，通過私有云的使用，可以為高校的辦公信息化、數(shù)字化以及智慧化提供更加可靠的技術(shù)支持與方案。私有云已經(jīng)成為一種非常成熟的技術(shù)，擁有完整的理論與技術(shù)基礎(chǔ)，且在很多企業(yè)中得到廣泛使用，收到了不錯(cuò)的應(yīng)用效果。所以，將私有云技術(shù)及其理念應(yīng)用于高校的辦公平臺(tái)的構(gòu)建，就可以達(dá)到對(duì)校園數(shù)字資源整合的目的，還可以提高學(xué)校的管理效率與網(wǎng)絡(luò)化的服務(wù)與辦公水平。

參考文獻(xiàn)

[1] 潘亦.高校實(shí)踐教育私有云建設(shè)研究[J].人力資源管理， 2017（10）：245-247.

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[3] 曹泰峰，李端明.云計(jì)算在高校信息化建設(shè)中的應(yīng)用研究[J].現(xiàn)代情報(bào)，2010（8）：167-170.