新媒體對高校學(xué)生影響調(diào)研分析

馬軍軍 陳碧菲

一、資料來源與方法

(一)調(diào)查對象

湖北理工學(xué)院計(jì)算機(jī)學(xué)院全體在校大學(xué)生(除畢業(yè)班學(xué)生)。

(二)調(diào)查方法與結(jié)果

本次調(diào)查以問卷形勢進(jìn)行調(diào)查，共發(fā)出問卷630份，回收615份，有效問卷583份，問卷有效率為92.5%，其中男生占77.98%，女生占22.02%，以較客觀的方式收集到一定數(shù)量真實(shí)可靠的原始數(shù)據(jù)。

(三)統(tǒng)計(jì)分析方式

問卷調(diào)查回收整理后，通過Excel表格采集數(shù)據(jù)，再進(jìn)行相關(guān)數(shù)據(jù)錄入，通過對各項(xiàng)數(shù)據(jù)比較，分析并得出結(jié)論。

二、調(diào)查目的

本調(diào)查報(bào)告經(jīng)過對數(shù)據(jù)精確的分析與統(tǒng)計(jì)，對高校學(xué)生新媒體使用現(xiàn)狀、新媒體使用的各種影響因素進(jìn)行全方位分析，從而在選擇面向大學(xué)生的新媒體傳播工具方面提供相應(yīng)的依據(jù)。

三、調(diào)查結(jié)果分析

(一)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)需求的狀況分析

1、多數(shù)大學(xué)生將網(wǎng)絡(luò)作為輔助工具用來娛樂，豐富自己課余生活

由數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)可知，大學(xué)生因交際需要而使用手機(jī)上網(wǎng)的人數(shù)占總數(shù)的15%，因?qū)W習(xí)需要而使用手機(jī)上網(wǎng)的人數(shù)占總數(shù)的30.3%，選擇娛樂需要而使用手機(jī)上網(wǎng)的人數(shù)卻占總數(shù)的54.7%。說明大多數(shù)學(xué)生使用網(wǎng)絡(luò)僅僅是娛樂，例如刷微博、看電影、聊天等娛樂需要，通過它們豐富生活，緩解學(xué)習(xí)壓力。從而得出結(jié)論，大多數(shù)大學(xué)生上網(wǎng)是滿足娛樂需求。

2、大學(xué)生上網(wǎng)主要以消遣為主，其中比重最重的是網(wǎng)上聊天，查資料，看視頻，聽音樂

由表格可知大學(xué)生上網(wǎng)的主要活動按其比重由大到小為：網(wǎng)上聊天、學(xué)習(xí)查找資料、看視頻聽音樂、看新聞小說散文、更新微博朋友圈空間、收發(fā)電子郵件等。

(二)大學(xué)生使用新媒體調(diào)查基本情況

1、新媒體是大學(xué)生最常接觸的媒體，也是大學(xué)生獲取信息的重要途徑

調(diào)查顯示大學(xué)生最常接觸的媒體形式中，新媒體遙遙領(lǐng)先于其他媒體形式。由下表可知選擇QQ、微博、微信等作為最常接觸媒體的同學(xué)占總數(shù)的66.12%。

通過對問卷中“大學(xué)生獲取信息的途徑”這一題的數(shù)據(jù)分析，可得62.6%的同學(xué)通過互聯(lián)網(wǎng)等新媒體獲取信息，其余37.4%的少數(shù)同學(xué)通過報(bào)紙、廣播、電視等途徑獲取信息。調(diào)查顯示，新媒體是當(dāng)今大學(xué)生獲取信息的重要途徑，它對大學(xué)生日常生活影響深遠(yuǎn)。

2、大多數(shù)大學(xué)生每天均抽出時間在新媒體上獲取信息

調(diào)查顯示，大學(xué)生每天上網(wǎng)時間在1—2小時的人數(shù)達(dá)30.8%，上網(wǎng)時間在2—3小時的人數(shù)達(dá)48.5%，上網(wǎng)時間在3—5小時的人數(shù)達(dá)19.2%，幾乎不上網(wǎng)的人數(shù)僅占1.5%。從調(diào)查結(jié)果來看，新媒體已成為大學(xué)生不可或缺的一部分。

表1 大學(xué)生每天上網(wǎng)的時間調(diào)查統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)

3、新媒體是大學(xué)生交流互動的主要平臺，也是大學(xué)生學(xué)習(xí)、了解國家大事、關(guān)注各類新聞的主要渠道

大部分大學(xué)生使用新媒體和外界進(jìn)行互動，一般使用QQ、微信、微博等媒體平臺進(jìn)行交流。一方面，加強(qiáng)了當(dāng)代大學(xué)生與親友之間的相互聯(lián)系，拓展了人際關(guān)系，同時也滿足了大學(xué)生情感交流等各方面需求。新媒體迎合了大學(xué)生休閑娛樂實(shí)踐碎片化的需求，同時也滿足了隨時隨地進(jìn)行互動的需求，克服了大學(xué)生學(xué)習(xí)時間、地理位置等因素的限制，從而使用新媒體進(jìn)行學(xué)習(xí)研究和了解相關(guān)新聞，最大限度的為當(dāng)代大學(xué)生提供方便。

4、微博、微信、QQ成為大學(xué)生思想引導(dǎo)的有效載體

目前大學(xué)生所關(guān)注的熱門話題，發(fā)生的新鮮事，以及了解國家大事主要依靠的信息渠道是新媒體。黨和政府對新媒體的宣傳與傳播作用相當(dāng)重視，學(xué)校圍繞社會主義核心價值體系，通過微博、微信等新媒體向廣大學(xué)生傳遞正能量，對他們進(jìn)行正確的思想引導(dǎo)。

(三)新媒體對當(dāng)代大學(xué)生的影響

1、多數(shù)大學(xué)生認(rèn)為新媒體對他們的生活造成很大影響

調(diào)查問卷中通過“新媒體對大學(xué)生生活的影響調(diào)查”一題可知，在新媒體的影響下65.95%的大學(xué)生認(rèn)為新媒體在生活豐富、方便程度上得到很大提高。另一方面，部分大學(xué)生認(rèn)為新媒體使得自己與親友面對面交流或戶外活動的時間明顯減少。這說明新媒體有利有弊，在為學(xué)生提供便捷的同時，也減少了現(xiàn)實(shí)生活中人與人之間的交流。

表2 新媒體對大學(xué)生生活的影響調(diào)查統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù))

2、新媒體技術(shù)對大學(xué)生學(xué)習(xí)方式和方法有良好的影響，但新媒體技術(shù)的使用嚴(yán)重影響大學(xué)生的休息時間

通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)很多大學(xué)生使用新媒體來輔助學(xué)習(xí)，其中認(rèn)為新媒體對學(xué)習(xí)有良好影響的人數(shù)占62.5%。良好影響著重體現(xiàn)在對知識的積累方面。但由于新媒體比傳統(tǒng)模式新鮮有趣，更吸引大學(xué)生的眼球，使得新媒體技術(shù)嚴(yán)重影響著大學(xué)生的休息時間。

(四)新媒體對大學(xué)生教育工作的啟示

當(dāng)今社會，方方面面都必經(jīng)新媒體，可以說新媒體引領(lǐng)著大學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、學(xué)習(xí)、思想的方向。作為思想政治教育工作者，學(xué)校應(yīng)當(dāng)與時俱進(jìn)，采取適合大學(xué)生的方式方法。

四、調(diào)查結(jié)論與建議

(一)新媒體將會迅速在廣大師生中普及

隨著新媒體架構(gòu)的更加完善，微博、微信已成為大學(xué)生普遍接受的交流與獲取信息的平臺。新媒體平臺與移動手機(jī)互動技術(shù)已完全成熟，學(xué)?？蛇\(yùn)用微博、微信訂閱號來管理學(xué)校，了解學(xué)生思想行為，提供更多互動化娛樂讓大學(xué)生利用閑暇之時與同學(xué)增進(jìn)交流。新媒體傳播全球化必將是互聯(lián)網(wǎng)未來選擇，在大學(xué)生群體中也將被運(yùn)用的越來越廣泛。

(二)新媒體打造師生交流新型平臺

新媒體的廣泛應(yīng)用給當(dāng)代大學(xué)生提供了一個言論自由的平臺。他們可以隨時發(fā)表自己的看法與觀點(diǎn)，也能理性辨別現(xiàn)代化新媒體上的各種有用信息。另一方面，新媒體也為志愿者服務(wù)、學(xué)校學(xué)生社團(tuán)提供了一個良好平臺，成為一種新興組織模式，從而為大學(xué)生提供便利。隨著實(shí)名制的推廣，新媒體為學(xué)校提供了一個了解大學(xué)生真實(shí)狀態(tài)的便捷窗口。利用學(xué)校實(shí)名認(rèn)證的微博、微信，關(guān)注和處理大學(xué)生在新媒體上反映的相關(guān)問題與想法，并及時將其解決。通過新媒體與學(xué)生建立起信任與友情，這將為大學(xué)生思政教育工作和社會政治心態(tài)打下良好的基礎(chǔ)。

(三)高校學(xué)生工作隊(duì)伍要牢牢把握新媒體領(lǐng)導(dǎo)權(quán)

大學(xué)生應(yīng)正確運(yùn)用新媒體獲取信息，消化信息，并學(xué)會解讀信息，從而提高工作效率和學(xué)習(xí)。高?？衫眯旅襟w平臺將學(xué)校信息、就業(yè)信息、即將開展的活動動態(tài)或大學(xué)生感興趣的新聞及時發(fā)送出來，方便學(xué)校管理，同時也加強(qiáng)了學(xué)生事務(wù)的公開。也可以通過新媒體舉辦有益于大學(xué)生身心健康的活動，吸引大學(xué)生積極參與進(jìn)來。只有學(xué)校真正走進(jìn)學(xué)生生活，才能讓學(xué)生更愿意接受思政教育，達(dá)到潛移默化的引導(dǎo)作用。另一方面，應(yīng)加強(qiáng)學(xué)校、家庭和社會三者的互動，營造一個健康和諧的新媒體氛圍。

[1]艾麗容.新媒體對大學(xué)生的負(fù)面影響及其媒介素養(yǎng)教育對策研究[J].長江工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào),2016(9).