高職院校安全保衛(wèi)工作的信息化建設(shè)探討

陳志堯

（長(zhǎng)沙航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院，湖南長(zhǎng)沙 410124）

目前，高職院校辦學(xué)條件落后以及學(xué)生安全意識(shí)淡薄，所以，強(qiáng)化保衛(wèi)工作以及提高保衛(wèi)工作質(zhì)量意義重大，但是，依然存在一部分院校未能深刻認(rèn)識(shí)到保衛(wèi)工作重要性，導(dǎo)致當(dāng)前保衛(wèi)工作管理水平較低，從而不利于院校長(zhǎng)期以及穩(wěn)定發(fā)展。

1 高職院校內(nèi)部保衛(wèi)工作的重要作用

1.1 維護(hù)校園安全穩(wěn)定

學(xué)校的安保部門的主要工作任務(wù)就是確保校園內(nèi)部以及校園周邊的安全和穩(wěn)定，為學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活提供一個(gè)安全保障。當(dāng)前，很多高職院校的人數(shù)相對(duì)較多，學(xué)生接觸的人員也比較復(fù)雜，同時(shí)大部分的高職院校已經(jīng)采取了開放式的教學(xué)模式，學(xué)生和社會(huì)工作者接觸的幾率明顯上升，這樣的現(xiàn)實(shí)情況無疑增加了學(xué)校安全保衛(wèi)工作的難度。另外，高職院校的學(xué)生思維活躍，學(xué)生自我意識(shí)相對(duì)較強(qiáng)，容易與他人產(chǎn)生矛盾，很多矛盾在發(fā)生之后不能夠得到及時(shí)合理地解決，最終導(dǎo)致校園暴力事件的發(fā)生，影響校園內(nèi)部的穩(wěn)定和安全。高職院校的校園保衛(wèi)人員能夠有效降低校園暴力事件發(fā)生的幾率，維護(hù)校園正常的教學(xué)秩序，確保教學(xué)工作的順利進(jìn)行和高職院校的健康發(fā)展。

1.2 體現(xiàn)高職院校的人文關(guān)懷

高職院校完善的安全保衛(wèi)工作能夠充分體現(xiàn)學(xué)校對(duì)于教師和學(xué)生的人文關(guān)懷，增強(qiáng)師生對(duì)學(xué)校安全保衛(wèi)工作的認(rèn)可程度，促進(jìn)學(xué)校教師工作的可持續(xù)發(fā)展。比如，當(dāng)學(xué)生的重要文件不慎丟失時(shí)，保衛(wèi)部門可以通過學(xué)校的監(jiān)控?cái)z像設(shè)備以及廣播設(shè)備幫助學(xué)生尋找，同時(shí)根據(jù)實(shí)際情況也可以和公安機(jī)關(guān)建立聯(lián)系，保障學(xué)生的根本權(quán)益，盡最大可能降低甚至避免學(xué)生的損失，促進(jìn)學(xué)校教學(xué)管理質(zhì)量的全面提高。

1.3 提高高職院校在社會(huì)上的知名度

在學(xué)校進(jìn)行招生宣傳工作時(shí)，高職院校安全保衛(wèi)部門可以對(duì)自身的安全保衛(wèi)工作進(jìn)行宣傳，從而全面提高高職院校在社會(huì)上的知名度。比如，在“建設(shè)平安校園”的活動(dòng)中，高職院校安全保衛(wèi)部門可以對(duì)學(xué)校安全保衛(wèi)工作的成果進(jìn)行展示，總結(jié)校園安保工作經(jīng)驗(yàn)，并與學(xué)校的宣傳教育工作結(jié)合起來，全面提高宣傳工作的影響力和影響水平。

2 高職院校在安全保衛(wèi)工作中存在的問題

2.1 高職院校安全保衛(wèi)工作整體信息化水平較低

隨著互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)的發(fā)展和使用，在很多行業(yè)的保衛(wèi)工作中都實(shí)現(xiàn)了信息化建設(shè)，但是受到多種現(xiàn)實(shí)情況的制約，大部分的高職院校并沒有對(duì)保衛(wèi)部門的信息化建設(shè)形成足夠的重視，很多院校甚至沒有建立起完善的信息化安保系統(tǒng)，對(duì)校園的監(jiān)控設(shè)備管理也存在很大漏洞，校園網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督管理不到位，門禁系統(tǒng)設(shè)置不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)榷际钱?dāng)前高職院校面臨的主要問題，這些問題無疑嚴(yán)重影響了高職院校教學(xué)工作的順利進(jìn)行。

2.2 高職院校安保工作人員整體素質(zhì)有待提高

在校園保衛(wèi)工作人員管理方面，大部分的高職院校并沒有設(shè)定相應(yīng)的人員選拔和培訓(xùn)制度，導(dǎo)致保衛(wèi)部門的工作人員整體素質(zhì)偏低，同時(shí)很多院校的保衛(wèi)人員專業(yè)技能不過關(guān)，缺乏必要的專業(yè)知識(shí)，對(duì)待工作中面臨的問題不能夠及時(shí)采取積極有效的措施，導(dǎo)致問題的影響進(jìn)一步擴(kuò)大，影響師生的根本權(quán)益，阻礙教學(xué)秩序的正常進(jìn)行。

2.3 廣大師生安全意識(shí)依舊薄弱

學(xué)校安全保衛(wèi)工作的順利進(jìn)行離不開校領(lǐng)導(dǎo)以及學(xué)校師生的大力支持，但是學(xué)校很多師生的安全保衛(wèi)意識(shí)還十分薄弱，這無疑嚴(yán)重影響了學(xué)校保衛(wèi)工作的順利進(jìn)行。

3 提高高職院校內(nèi)部保衛(wèi)工作信息化水平的相關(guān)措施

3.1 提高對(duì)保衛(wèi)工作的重視程度，確保保衛(wèi)工作順利進(jìn)行

保衛(wèi)工作信息化建設(shè)首先必須要獲得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持，因此相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)必須要提高對(duì)學(xué)校保衛(wèi)工作重要性的認(rèn)識(shí)程度，加大對(duì)保衛(wèi)工作的資金投入，建立其相應(yīng)的人才選拔以及管理機(jī)制，確保保衛(wèi)工作達(dá)到理想的效果，學(xué)校的教學(xué)工作能夠順利進(jìn)行。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子應(yīng)當(dāng)根據(jù)實(shí)際情況建立保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確組內(nèi)工作人員的具體責(zé)任，確保責(zé)任落實(shí)到位，全面提高學(xué)校保衛(wèi)工作的工作質(zhì)量。

3.2 制定合理保衛(wèi)制度，提高保衛(wèi)人員的職業(yè)能力

學(xué)校保衛(wèi)工作者的工作能力是決定學(xué)校保衛(wèi)工作效果的關(guān)鍵，所以高校必須要制定嚴(yán)格的安全保衛(wèi)制度，提高保衛(wèi)工作者的整體素質(zhì)，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)保衛(wèi)工作的職業(yè)培訓(xùn)，幫助其樹立正確的工作責(zé)任意識(shí)。在此基礎(chǔ)上還應(yīng)當(dāng)建立起相應(yīng)的獎(jiǎng)懲制度，對(duì)于表現(xiàn)優(yōu)秀的工作者要給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。

3.3 重視安全教育工作，提高全校師生安全意識(shí)

安全教育工作是學(xué)校教育工作的重要環(huán)節(jié)之一，所以高校要充分重視安全教育工作，提高師生對(duì)安全工作重要性的認(rèn)識(shí)。同時(shí)保衛(wèi)部門可以利用現(xiàn)代互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)創(chuàng)新宣傳工作的形式，傳遞安全知識(shí)，從根本上降低校園危險(xiǎn)事件發(fā)生的幾率。

3.4 重視考核評(píng)比表彰工作

針對(duì)在安全保衛(wèi)工作中表現(xiàn)突出的集體和個(gè)人學(xué)校要給予相應(yīng)的物質(zhì)和精神獎(jiǎng)勵(lì)，并對(duì)先進(jìn)事跡進(jìn)行備案記錄。對(duì)于在考核工作中表現(xiàn)不合格的單位要給予嚴(yán)厲懲罰，對(duì)于引起重大影響的校園安全事件要一查到底，嚴(yán)厲追究相關(guān)責(zé)任人的問題責(zé)任。同時(shí)要將評(píng)比的結(jié)果與教師職稱評(píng)定學(xué)生評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)聯(lián)系起來。

3.5 做好資料的管理工作

保衛(wèi)部門的資料管理工作主要包括建立安全保衛(wèi)制度以及臺(tái)賬建設(shè)等。一般情況下學(xué)校保衛(wèi)部門的資料相對(duì)較多，在管理過程中稍有不慎就會(huì)造成資料的混亂甚至缺失，影響后續(xù)工作的進(jìn)行。對(duì)此高職院校保衛(wèi)部門要提高資料管理的信息化水平，這樣不僅能夠全面提供資料管理的效率還能夠確保檔案資料的完整性。

3.6 創(chuàng)新安全保衛(wèi)的活動(dòng)形式

在每學(xué)期開始之前學(xué)校應(yīng)當(dāng)組織相應(yīng)的安全知識(shí)講座，在特定的時(shí)間可以組織安全知識(shí)競(jìng)賽。同時(shí)應(yīng)當(dāng)邀請(qǐng)消防單位組織學(xué)生進(jìn)行消防演練。豐富多彩的活動(dòng)形式一方面能夠提高學(xué)生參與的積極性，另一方面能夠全面加深學(xué)生對(duì)安全知識(shí)的印象。

3.7 拓寬聯(lián)系渠道，高效應(yīng)對(duì)突發(fā)事件

學(xué)校保衛(wèi)部門應(yīng)當(dāng)建立健全學(xué)生和家長(zhǎng)的聯(lián)系方式檔案，同時(shí)對(duì)這些資料進(jìn)行加密處理。當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)緊急情況時(shí)學(xué)校能夠第一時(shí)間聯(lián)系到學(xué)生家長(zhǎng)，建立學(xué)生、家長(zhǎng)以及學(xué)校教師密切聯(lián)系的通訊網(wǎng)絡(luò)。

3.8 加強(qiáng)與同行之間的交流合作

定期組織學(xué)校保衛(wèi)干部到其他院校進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)，同時(shí)還要和當(dāng)?shù)氐墓矙C(jī)關(guān)保持密切聯(lián)系，促進(jìn)相互之間的交流合作。

4 結(jié)語

綜上所述，高職院校在安全保衛(wèi)工作中存在的問題包括高職院校安全保衛(wèi)工作整體信息化水平較低、廣大師生安全意識(shí)依舊薄弱、高職院校安保工作人員整體素質(zhì)有待提高。對(duì)此，為了提高高職院校內(nèi)部保衛(wèi)工作信息化水平，應(yīng)當(dāng)提高對(duì)保衛(wèi)工作的重視程度、制定合理保衛(wèi)制度、重視安全教育工作、重視考核評(píng)比表彰工作、做好資料的管理工作、創(chuàng)新安全保衛(wèi)的活動(dòng)形式以及加強(qiáng)與同行之間的交流合作，使得高校的保衛(wèi)工作問題得到完善。

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