淺談高職院校精神文明建設(shè)工作

安霞，馮薇，吳雪芳，董丹輝

（無(wú)錫科技職業(yè)學(xué)院，江蘇無(wú)錫 214028）

為深入學(xué)習(xí)貫徹十九大精神、領(lǐng)會(huì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，無(wú)錫科技職業(yè)學(xué)院堅(jiān)持推進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)，深入開展文明校園創(chuàng)建活動(dòng)。作為學(xué)校下設(shè)的二級(jí)學(xué)院，電子技術(shù)學(xué)院歷經(jīng)十幾年的建設(shè)和發(fā)展，恰似從初生的嬰兒成長(zhǎng)為風(fēng)姿綽約的少年，努力弘揚(yáng)“弘毅守正、盈科匠心”的校訓(xùn)，營(yíng)造文明、向上的育人氛圍。

1 立新風(fēng)、樹正氣，加強(qiáng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)

學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)班子在學(xué)校黨委和行政的領(lǐng)導(dǎo)下，實(shí)行黨政共同負(fù)責(zé)的集體領(lǐng)導(dǎo)制度，共同決策學(xué)院重要工作和重大事項(xiàng)，共同負(fù)責(zé)落實(shí)學(xué)校和學(xué)院各項(xiàng)工作，協(xié)同推進(jìn)事業(yè)發(fā)展。堅(jiān)持“兩會(huì)一課”，民主生活上既有紅紅臉、出出汗的緊張和嚴(yán)肅，也有加加油、鼓鼓勁的寬松與和諧。學(xué)院倡導(dǎo)立新風(fēng)、樹正氣，轉(zhuǎn)變思想觀念和工作作風(fēng)，堅(jiān)持廉潔自律，著力提高自身綜合素質(zhì)，規(guī)矩辦事、創(chuàng)新方法，用正能量推動(dòng)學(xué)院發(fā)展。

2 立規(guī)矩、優(yōu)管理，加強(qiáng)學(xué)院制度與規(guī)范建設(shè)

學(xué)院先后出臺(tái)了一系列管理制度，立規(guī)矩、優(yōu)管理，倡導(dǎo)規(guī)范管理。制度涉及學(xué)院運(yùn)行的全方位，力爭(zhēng)管理制度無(wú)死角，任何決策和管理都有制度作為依托。學(xué)院尤其嚴(yán)把學(xué)生黨員發(fā)展工作，成立積極分子三級(jí)培養(yǎng)體系，提高黨員發(fā)展工作水平。從團(tuán)支部雙學(xué)開始，每學(xué)期開展“雙學(xué)”活動(dòng)不少于四次，在此基礎(chǔ)上，認(rèn)真做好積極分子的推優(yōu)工作，注重對(duì)入黨積極分子的培養(yǎng)教育和入黨積極分子的隊(duì)伍建設(shè)，建立名冊(cè)，制定培養(yǎng)教育方案，開展黨校培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，鉆研習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，始終保持入黨積極份子、學(xué)生黨員隊(duì)伍的質(zhì)量。

3 重和諧、贏“民心”，加強(qiáng)學(xué)院人文精神建設(shè)

學(xué)院工會(huì)、婦委會(huì)切實(shí)發(fā)揮人文關(guān)懷作用，及時(shí)慰問(wèn)生病教師，關(guān)照家庭困難教師，積極開展群眾性迎三八節(jié)、迎新年團(tuán)體活動(dòng)和羽毛球、乒乓球比賽等文體活動(dòng)，提高了教職工凝聚力，營(yíng)造了和諧的工作氛圍。教師與學(xué)院同呼吸、共命運(yùn)，樹立榮辱與共、共同發(fā)展的理念，自覺(jué)維護(hù)學(xué)院形象，進(jìn)一步增強(qiáng)事業(yè)心、責(zé)任心、使命感和緊迫感，勇于擔(dān)當(dāng)、樂(lè)于奉獻(xiàn)、精于專業(yè)，多一份感恩，少一些哀怨，以知足愉悅的心態(tài)、積極向上的狀態(tài)迎接每一天的工作。

學(xué)院鼓勵(lì)大學(xué)生躬身社會(huì)實(shí)踐，參與志愿服務(wù)，積極傳輸人文精神。該院建立了3個(gè)校外“夢(mèng)想空間”志愿服務(wù)平臺(tái)。每年累計(jì)服務(wù)人次達(dá)900余人，時(shí)間達(dá)3000小時(shí)以上。該院志愿服務(wù)中心被評(píng)為2015—2016年無(wú)錫市優(yōu)秀青年組織。暑期開展的“夢(mèng)想空間”公益在行動(dòng)成功申報(bào)無(wú)錫市 “博愛青春”志愿服務(wù)活動(dòng)項(xiàng)目，獲0.4萬(wàn)資金支持；與團(tuán)市委、廣電合作，開展“青聽經(jīng)典 品味書香”閱讀活動(dòng)和“不忘初心，攜你同行”詩(shī)朗誦比賽等文化活動(dòng)，并獲得無(wú)錫市首屆大學(xué)生公益創(chuàng)業(yè)實(shí)踐大賽二等獎(jiǎng)，邵XX同學(xué)獲無(wú)錫市最美志愿者稱號(hào)。

該院王XX同學(xué)，先后擔(dān)任過(guò)分團(tuán)委副書記、攀登班文藝委員、志愿服務(wù)中心副會(huì)長(zhǎng)、“夢(mèng)想空間”公益活動(dòng)科院志愿者負(fù)責(zé)人等職位。多次獲得國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、學(xué)院獎(jiǎng)學(xué)金、江蘇省優(yōu)秀學(xué)生干部稱號(hào)，2015年6月受聘為無(wú)錫市中小學(xué)校外志愿輔導(dǎo)員。三年來(lái)參加各類志愿服務(wù)達(dá)458小時(shí)，是老師同學(xué)眼中的志愿達(dá)人。

4 推典型、勤宣傳，加強(qiáng)教風(fēng)與學(xué)風(fēng)建設(shè)

積極構(gòu)建“三級(jí)聯(lián)創(chuàng)”黨建創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)工作體系，積極打造一支能教書、能鉆研、能育人、能戰(zhàn)斗的“四能”黨員隊(duì)伍。學(xué)院黨總支向全體黨員發(fā)出號(hào)召，謹(jǐn)記“學(xué)高為師、身正為范”的要求，提升自身政治覺(jué)悟與業(yè)務(wù)技能，持續(xù)加強(qiáng)教風(fēng)建設(shè)。為了積極營(yíng)造學(xué)院濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，努力創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，調(diào)動(dòng)同學(xué)們學(xué)習(xí)積極性，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、綜合素質(zhì)的提高，學(xué)院定期舉辦學(xué)風(fēng)建設(shè)系列活動(dòng)。聯(lián)合學(xué)風(fēng)建設(shè)督查小組對(duì)各班的學(xué)風(fēng)建設(shè)上課出勤等情況進(jìn)行檢查督促，在檢查監(jiān)督過(guò)程中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題。

5 美環(huán)境、倡創(chuàng)新，加強(qiáng)學(xué)院文化建設(shè)

學(xué)院堅(jiān)持用制度管理個(gè)人，用學(xué)習(xí)改變個(gè)人，用文化影響個(gè)人，用每個(gè)人的新常態(tài)去構(gòu)建學(xué)院的新常態(tài)，爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)學(xué)院新的跨越。學(xué)院推行了教室“洗臉”幾乎、窨井蓋賣萌系列活動(dòng)，多年來(lái)一直致力于環(huán)境美化工作。同時(shí)，學(xué)院與黨建聯(lián)盟單位積極互動(dòng)，與知名跨國(guó)企業(yè)進(jìn)行走訪交流，積極引入不同理念的文化，讓文化在碰撞中產(chǎn)生共鳴與合力。學(xué)院根據(jù)時(shí)代特點(diǎn)和90后學(xué)生的特性，以教室、宿舍、校園為平臺(tái)，圍繞學(xué)風(fēng)建設(shè)、青春夢(mèng)想等開展各類文體活動(dòng)。如開展“文明校園、文明班級(jí)”等創(chuàng)建活動(dòng)，開展為愛行走引路、社區(qū)敬老服務(wù)、關(guān)愛未成人成長(zhǎng)伴讀等系列志愿活動(dòng)。

該院在精神文明建設(shè)工作中力求夯實(shí)作風(fēng)、創(chuàng)新機(jī)制，但是在實(shí)際中也存在著很多的不足。高校精神文明建設(shè)是凝聚師生員工齊心協(xié)力、共同奮斗的思想基礎(chǔ)，也是引領(lǐng)學(xué)校持續(xù)、健康、快速發(fā)展的精神動(dòng)力，是一個(gè)不斷積累、傳承和創(chuàng)新的過(guò)程。為了持續(xù)深入開展精神文明建設(shè)工作，我們要繼續(xù)拓展工作思路，著力做好以下幾個(gè)方面：

一是端正態(tài)度，正視任務(wù)。高校精神文明建設(shè)是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的核心內(nèi)容。在新的歷史時(shí)期，我們更需要堅(jiān)守社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要陣地，高度重視高校精神文明建設(shè)的意義，做到精神文明建設(shè)工作永遠(yuǎn)在路上。

二是理論武裝，加強(qiáng)學(xué)習(xí)。高校要堅(jiān)持學(xué)習(xí)政治理論，領(lǐng)略“黨的十九大不忘初心，牢記使命，高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，決勝全面建成小康社會(huì)，奪取新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大勝利，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)不懈奮斗?！钡闹黝}，將理論與實(shí)踐相結(jié)合。

三是理順機(jī)制，常態(tài)化建設(shè)。高校精神文明建設(shè)要以黨群、團(tuán)學(xué)工作為支撐，構(gòu)建保障機(jī)制，引入目標(biāo)管理，有效將精神文明建設(shè)融入工作日常，形成常態(tài)化機(jī)制，實(shí)施科學(xué)化管理，充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。

四是以校園文化、科技活動(dòng)為載體，促進(jìn)文明建設(shè)。高校是傳播和建設(shè)社會(huì)主義精神文明的重要基地，高校要通過(guò)校園文化、科技活動(dòng)為載體，推進(jìn)精神文明建設(shè)。實(shí)現(xiàn)以內(nèi)容健康、格調(diào)高雅、豐富多彩為基本要求的校園文化生活質(zhì)量的顯著提高；結(jié)合專業(yè)特色，實(shí)現(xiàn)科普、科研、技術(shù)轉(zhuǎn)化為特征的科技活動(dòng)質(zhì)量的顯著提高。

五是以教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)為平臺(tái)，深化文明建設(shè)。打造以優(yōu)良的校風(fēng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)、良好的校園秩序和優(yōu)美的校園環(huán)境為主要標(biāo)志的文明校園形象。形成教學(xué)科研開發(fā)和教育管理建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展的良好局面。

六是以師德先進(jìn)、學(xué)習(xí)標(biāo)兵為典型，提升文明建設(shè)。發(fā)揮師德先進(jìn)、學(xué)習(xí)標(biāo)兵在高校精神文明建設(shè)中的重要作用。以點(diǎn)帶面，加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造氛圍。

高校是培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的重要陣地，是傳播和建設(shè)社會(huì)主義精神文明的重要基地。在物質(zhì)文明高速發(fā)展的今天，我們要保持警醒，堅(jiān)持精神文明建設(shè)不放松，以高度的責(zé)任心和使命感，打造新時(shí)代下的文明校園。

參考文獻(xiàn)

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