當(dāng)代大學(xué)生社會責(zé)任意識問題分析

王豐華，徐蕾

（長春理工大學(xué)馬克思主義學(xué)院，吉林長春 130022）

1 在校大學(xué)生社會責(zé)任意識的現(xiàn)狀

“大學(xué)生社會責(zé)任意識狀況”一直倍受廣泛關(guān)注。受市場經(jīng)濟激烈競爭影響，西方意識形態(tài)通過各種途徑滲透，時逢在校大學(xué)生思想的不成熟，價值取向呈現(xiàn)多元化趨勢，其思維情感、行為方式都發(fā)生較大變化，再也不是“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的“象牙塔”中人。他們在公共事件來臨時（如，汶川大地震、奧運會當(dāng)志愿者，釣魚島事件等）能積極投身到國家的需要當(dāng)中去，關(guān)注社會熱點，有強烈的愛國主義意識和民族責(zé)任感，是當(dāng)代中國大學(xué)生應(yīng)當(dāng)具有的價值品質(zhì)。但是，也有些個別大學(xué)生以自我為中心，功利主義思想突出，對未來沒有長遠(yuǎn)打算，每天渾渾噩噩，不思進取等，應(yīng)當(dāng)引起有關(guān)方面重視起來。表現(xiàn)為個別大學(xué)生道德自律意識缺失，不僅自控能力差，有的后果相當(dāng)嚴(yán)重，失去補救機會，根本體現(xiàn)不出當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)有的風(fēng)范。

（1）極少數(shù)學(xué)生對課堂內(nèi)容不感興趣，組織紀(jì)律性差，俗稱“管不住自己”，坐在那兒沒幾分鐘就溜號了，令輔導(dǎo)員老師“頭疼”。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，部分民辦院校比較突出，普通二本院校較少一些。課堂上手機不離手，交頭接耳，亂走，從小聲說話到大聲喧嘩，吃東西，一副旁若如無人的樣子，經(jīng)常遲到早退“混”日子，“常曠生”成了這些人的別名。他們還學(xué)抽煙，去網(wǎng)吧玩游戲；作業(yè)要么不交，要么抄，考試“補補補”。老師、家長干著急沒辦法，甚至個別家長就是拿錢讓學(xué)校給“看著”，把學(xué)校當(dāng)成“收容所”，苦了用心教學(xué)的老師和有責(zé)任心的輔導(dǎo)員們。

（2）追求享樂，花錢大手大腳，講吃講穿講排場，比誰的服裝牌子最顯赫，誰最有“范兒”，女生花重金打扮自己，天天研究整容好就業(yè)卻不想認(rèn)真學(xué)專業(yè)技能。有的處男女朋友不分場合地點，在外過夜，女大學(xué)生發(fā)生多起墮胎現(xiàn)象。

2 部分大學(xué)生社會責(zé)任意識缺失的成因分析

2.1 部分大學(xué)生社會責(zé)任意識缺失的外部環(huán)境因素

2.1.1 社會負(fù)面因素的影響

隨著我國改革開放的深入，社會經(jīng)濟環(huán)境發(fā)生了巨大變化，利己主義、享樂主義、拜金主義也直接影響大學(xué)生們的價值觀，有的為了“實現(xiàn)個人價值”學(xué)會了不擇手段，卻推卸自己應(yīng)承擔(dān)的社會責(zé)任。如，受社會“金錢至上”觀念，社會不正之風(fēng)和市場經(jīng)濟的負(fù)面影響，在他們心目中，社會地位高低和擁有經(jīng)濟財富多少，就是衡量一個人能否成功與否的尺度。加上一段時間里有的官二代、富二代“炫富”事件時有發(fā)生，導(dǎo)致有的大學(xué)生價值取向物質(zhì)化，追求高檔次生活、追新潮、講時髦，把過多精力放在“享樂”和“炫”上，認(rèn)為講排場，穿高檔名牌，超前消費才是最有意義的人生。于是，借西方的節(jié)日、同學(xué)生日無度揮霍財物，互相攀比，把青春年華浪費在追求物質(zhì)享受上。

2.1.2 個別輿論誤導(dǎo)

分析原因有兩種情況，其一，前一段時間隨著我國文化產(chǎn)業(yè)的市場化，各家電視臺為提高收視率，獲得更高的經(jīng)濟效益，大量引進娛樂類節(jié)目。五花八門的“選秀”節(jié)目借機陸續(xù)登場，選出的冠亞軍幾乎 “一夜暴富”，似乎成就的得來全不費工夫。其二，部分網(wǎng)絡(luò)媒體為了吸引眼球，增加點擊率，過分宣傳某某道德滑坡事件。將大學(xué)生就業(yè)中遇到的不當(dāng)行為，所造成的后果，片面評價，并將黃色、暴力信息交織在一起，塞進網(wǎng)絡(luò)，給在校大學(xué)生的心理造成一定的負(fù)面影響。

2.1.3 就業(yè)方面性別歧視導(dǎo)致部分女大學(xué)生 “另辟蹊徑”，釋放精神壓力

受“男強女弱”觀念影響，有的用人單位認(rèn)為女大學(xué)畢業(yè)生承受能力差、獨立性不強，特別是智力開發(fā)型行業(yè)被錄取的比例遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于男性，工作挑戰(zhàn)性強、難度大的職位招聘、錄用條件更是相當(dāng)苛刻，什么“三年不允許結(jié)婚生子”的雷人招聘，以“貌”用人等，使市場經(jīng)濟條件下“眼球經(jīng)濟”大放異彩，“企業(yè)”期盼“美女經(jīng)濟”效益。于是，給女大學(xué)生帶來諸多精神壓力，不得不走進美容院接受整容。為尋求一份滿意的工作“不愛性命愛漂亮、舊貌換新顏”等比比皆是。美容院在利益的驅(qū)動下，魚龍混雜，雖然媒體報道過因整容，女子猝死手術(shù)臺上的案例，但是，仍有鋌而走險的。

2.2 家庭過分嬌寵溺愛

家庭責(zé)任教育失衡，子女被“愛”成為習(xí)慣，表現(xiàn)為：一是個別大學(xué)生不懂得關(guān)心他人，不知感恩，是家長淡化了對他們社會責(zé)任意識的培養(yǎng)。大多數(shù)父母都舔犢情深，過分保護子女。使他們優(yōu)越感愈加強烈，久而久之，養(yǎng)成自我為中心、任性自私。二是父母為子女承擔(dān)得太多太多，使他們事事依賴他人，缺乏自主性，最近 《90后學(xué)霸找不到工作踹母親大吼 “都是你的錯”》引起了深刻的社會反響。這些學(xué)生往往表現(xiàn)為自理能力差，更沒有機會接觸動手要完成的實踐活動，遇到困難就不知所措。三是不懂得孝順體諒父母，對他人、對社會沒有責(zé)任感。由于家庭過分縱容，求有求必應(yīng)，導(dǎo)致子女攀比心里日益嚴(yán)重，養(yǎng)成擺闊氣、講排場的惡習(xí)。大一新生入學(xué)就要購買“蘋果三件套”，讓不少普通家長直呼“傷不起”。甚至有的子女因此與父母關(guān)系“鬧僵”。

個別家長自身素質(zhì)低，時常流露出不負(fù)責(zé)的言行，誤導(dǎo)子女的價值判斷力。有的家長也存在“金錢至上”觀念，潛移默化地影響到子女身上，忘記了父母是孩子的第一任老師。用“有錢能使鬼推磨”的邏輯教育子女，使有的大學(xué)生錯誤地認(rèn)為，學(xué)習(xí)的最終目的就是為掙大錢，什么“對社會盡義務(wù)”和“負(fù)責(zé)任”與我無關(guān)。

在“就業(yè)難”的社會環(huán)境下，少部分女生家長存在“恐?！毙睦?。不擔(dān)心子女能否找到一份穩(wěn)定工作，擔(dān)心其成為“剩女”，認(rèn)為工作好不如嫁得好。于是，調(diào)動所有關(guān)系網(wǎng)，物色結(jié)婚對象，盡快完婚，造成“閃婚”比例日漸升高。其實，女大學(xué)生們無論是否走出校門，心里都還沒有完全成熟，過早嫁人不僅牽扯精力，還要去處理婚姻、家庭中的瑣碎事務(wù)，動不動就打翻天，自己還沒長大，又迎來一個小生命，導(dǎo)致女大學(xué)生離婚率激增，事實是學(xué)習(xí)和工作雙重壓力，他們無力承擔(dān)，反而，給社會帶來更多麻煩，又苦了那些單親家庭中的后代。

親子溝通缺失，代溝逐漸加大。親子關(guān)系是家庭中最基本、最重要的關(guān)系。然而，隨著社會快節(jié)奏的生活，一方面中許多家長忙于工作，很少與子女面對面地交流或者滿足不了子女的需求，使親子關(guān)系不和諧，子女出現(xiàn)孤僻、冷漠或根本不理睬父母的行為。另一方面，子女上大學(xué)后與家長分隔兩地，遇事不能第一時間和家人及時溝通，很容易做出極端行為，有的已結(jié)造成無法挽回后果，令人相當(dāng)痛心。由此可見，家庭對于子女社會責(zé)任意識養(yǎng)成和提高，負(fù)有不可推卸的責(zé)任。

3 結(jié)語

總之，大學(xué)生社會責(zé)任意識的培養(yǎng)，必須引起社會各方面的足夠重視，這是新時代對大學(xué)生提出的最直接要求。當(dāng)然,學(xué)校教育和大學(xué)生自我提高社會責(zé)任意識也義不容辭。

參考文獻

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