信息化背景下的高?！盎ヂ?lián)網+黨建”模式建設

李國緒

（吉林農業(yè)大學，吉林長春　130118）

信息化背景下的高校網絡黨建工作可以引導、促進大學生黨員的政治熱情。如今的大學生生活中已經不可能沒有網絡，這就需要高校黨委班子“一心一意謀發(fā)展，全心全意想建設”。做好在全校范圍內無死角、零距離、接地氣地鋪開“互聯(lián)網+”信息教育網絡，為切實做好“互聯(lián)網+黨建”工作奠定基礎。

1　“互聯(lián)網+黨建”模式又給高校黨建工作提供了一個陣地

1.1　時代賦予“互聯(lián)網+”多重任務

在時代進步、中國特色社會主義戰(zhàn)略進程持續(xù)向前發(fā)展的大背景下，黨建工作無時不在、無處不在。信息化背景下的高校黨政思想建設工作應該增加互聯(lián)網這一時代載體，將信息傳播實時化、多樣化，讓黨的基層組織能夠及時、有效地和大學生進行互動。以黨建工作為目的，以互聯(lián)網知識檢索、文獻查找、輿論宣傳為手段，將“互聯(lián)網+”的功能與功用充分彰顯。打造“互聯(lián)網+黨建”的多元化模式，力求“隨風潛入夜，潤物細無聲”的黨政工作教育效果上一個新臺階。

“互聯(lián)網+黨建”是我黨制勝法寶“密切聯(lián)系群眾”的升級版。將“互聯(lián)網+黨建”和“密切聯(lián)系群眾”有機結合可將我黨黨建工作的優(yōu)良傳統(tǒng)發(fā)揮得淋漓盡致。隨著大學生黨員隊伍規(guī)模的不斷壯大，老師和學生之間，學生和學生之間的關系也有效縮短?！盎ヂ?lián)網”方便且鼓勵大家沒有任何時間空間限制地溝通和交流，聯(lián)系和互動。在這個大家庭里面，大家公平、公正、公開地交流。深化和密切了校園黨建體系，讓彼此在一個學習氛圍內，一個共同信仰中相互認識、相互了解、相互交流。

1.2　利用“互聯(lián)網+”縮短黨群距離

在信息化背景下，將黨建工作與網絡結合，有利于思想教育內容的快速傳播，有利于科學理論指導思想的體現(xiàn)?！盎ヂ?lián)網+黨建”這一模式絕對是對黨建工作陣地的延伸和開拓，既能迎合時代發(fā)展，也能提高大學生黨員和非黨員的學習積極性和接近組織的主動性，潛移默化地引導大學生樹立正確的思想價值意識形態(tài)，為黨政教育開辟了新的渠道。

“互聯(lián)網+黨建”的模式，將分別處于不同院校，不同系別的老師和同學、黨員和群眾聚集到網絡區(qū)域上來，為大家創(chuàng)造了良好的交流平臺。使黨建工作的水平和效率都有了顯著提高和明顯加強，在降低黨政教育工作強度的同時，還為黨組織在基層學生中樹立了良好的形象。

2　“互聯(lián)網+黨建”模式的構建思路

圍繞“互聯(lián)網+黨建”理念，將原有的教學任務升華；圍繞“互聯(lián)網+黨建”建立高校黨建工作體系，為普及黨政教育提供模式準備。

以科學發(fā)展作為前進的方向，培養(yǎng)大學生辯證地看待社會的前進步伐，引導大學生獨立發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的思路。將大學生的思想教育作為黨建工作的重要組成部分來抓，工作原則性是開展思想建設、黨風建設、組織建設的指導原則，為大學生黨員黨性修養(yǎng)的養(yǎng)成夯實理論基礎。在黨建工作中真正起到模范帶頭作用，使“互聯(lián)網+黨建”模式能夠被大眾接受。

以創(chuàng)新改革相結合為工作原則，高校黨政組織要加強推進思想政治工作在校園的進程，強化育人為本，將“互聯(lián)網+黨建”模式中的每一件事做實、做細，確保落實到位，持續(xù)鞏固和不斷加強大學生意識形態(tài)的形成，將黨建工作做到實處。

突出步步為營、穩(wěn)中求進的工作側重點。構建“互聯(lián)網+黨建”模式，必須遵照執(zhí)行“穩(wěn)中求進，堅持重點”的原則，只有牢記并執(zhí)行這個原則，信息化背景下的黨建工作才不會與傳統(tǒng)黨建工作背離，甚至其收效能夠有過之而無不及。

以虛擬世界和現(xiàn)實世界相結合的方法，消除學生對黨政工作者敬而遠之的心理。實現(xiàn)二者的有機結合，將現(xiàn)實環(huán)境與虛擬環(huán)境相互延伸，在確立辯證、統(tǒng)一的思想后開展工作?！盎ヂ?lián)網+黨建”不受時間、空間的制約，為了高度維護黨的權威性，大學生黨員之間要強化理想信念的交流，無論線上、線下，虛擬、現(xiàn)實，都要做到統(tǒng)一和唯一。如此，能夠使大學生黨員培養(yǎng)教育體系健康、全面地發(fā)展。

3　“互聯(lián)網+黨建”模式具體策略

高校在結合網絡進行黨建工作的基礎上，要完善網絡黨建工作制度，通過強化黨政工作領導制度和實施制度建設，讓二者既相互支持又互相補充，不可分割,讓網絡黨建工作自成體系。

3.1　高校黨委要措施到位，保證“互聯(lián)網+黨建”有實效

鑒于此，高校黨委要自動升級為“互聯(lián)網+黨建”工作模式的領導中堅和核心。在制定和執(zhí)行環(huán)節(jié)中，首先要弄明白我黨的傳統(tǒng)和黨建工作的指導思想，才能有效地將“互聯(lián)網+黨建”理念逐步融合并引入到現(xiàn)實工作中來，橫向到邊，縱向到底地為構建主體戰(zhàn)斗堡壘夯實基礎。在這個有效期間里，高校黨委班子要切實遵守網絡秩序和原則，把之前考慮的規(guī)劃和制定的決策灌輸下去，充分體現(xiàn)黨建工作的大導向性、全覆蓋性和前瞻性。所以說，“互聯(lián)網+黨建”工作要注重對知識信息的傳播，創(chuàng)辦“黨課、論壇”這樣的欄目，用正確的輿論引導人，強化大學生信念教育，鞏固大學生的意識形態(tài)，交流大學生的思想斗爭，優(yōu)化高校黨建教育工作。

大學生求知若渴，高?！盎ヂ?lián)網+黨建”工作一定要抓住大學生的求知欲望，做到及時更新，持續(xù)創(chuàng)新。要以長遠的眼光，獨特的視角，將理論基礎與社會實踐深層次結合。也可以考慮將“互聯(lián)網+黨建”完全建立于網絡基礎上，利用網上課堂、網上論壇適時更新黨課教育、黨政思想傳播；通過開展遠程教育平臺，也可以考慮聘請優(yōu)秀黨支部書記，組織各行各業(yè)的精英通過網絡向大家進行專業(yè)、勵志、向上的各種講座，以吸引大學生的目光，開拓大學生的視野，豐富大學生的文化，武裝大學生的頭腦，洗禮大學生的精神世界。

3.2　創(chuàng)新思維和致力打造“微博、微信+黨建”新模式

微博、微信都是新媒體社交工具，網絡時代的新寵，由于言簡意賅、便于攜帶等特點成為當代大學生愛不釋手的生活必須，高校黨政工作者應該抓住這個媒介，把這個新型媒介融入到黨建工作當中去。以此體現(xiàn)“互聯(lián)網+黨建”的時代感、時效性和實效性，彰顯黨組織的優(yōu)越性。在具體的實際操作中，可以利用“朋友圈”“公眾號”對高校的黨建工作內容時常進行更新，設立互動話題，討論話題摘錄好放在微博（信）平臺上，利用微博（信）的公眾力、主流意識形態(tài)來推廣和加強高校黨建工作。

高校黨政工作者要利用好微博（信）的特征，做到傳播正能量，方便大學生黨員閱讀，解答群眾學生的心理疑問。應該注意的是，微博（信）只有140個字可以作為信息傳遞，有些理論知識不是三言五語就能解釋明白的，所以，140個字的空間十分有限。這就要求我們的黨組織要將黨建網站和學生團隊進行有效的聯(lián)動和互動。向大學生發(fā)送黨建網站的紅色鏈接，鼓勵并獎賞大學生點開網址瀏覽，從而使黨政訊息做到有效散布。培養(yǎng)廣大群眾和大學生黨員關注黨建工作，無限擴大“互聯(lián)網+黨建”和“微博（信）+紅色網站”在高校校園中的影響。

4　結語

適應信息化背景下的高校“互聯(lián)網+黨建”工作模式，圍繞大學生黨員及在校大學生的思想活動，思維形成，理想樹立，理念滲透和行為養(yǎng)成適時開展創(chuàng)新、持續(xù)、高效的黨政教育工作，致力于助力大學生堅定共產主義理想信念，將我黨“高、大、上”的正面形象深深根植于他們的內心和腦海，為培育培養(yǎng)社會主義接班人夯實教育基礎。

[1]郭軼,李萍,孔飛.“互聯(lián)網+”模式下大學生黨建微信平臺建設探析[J].課程教育研究,2017(15)：222-223.

[2]趙天姿,盧春慧,管緒,等.高校黨建數(shù)字資源整合與共享平臺建設模型研究[J].文教資料,2016(33)：120-121，184.

[3]李文紅.“互聯(lián)網+”模式下加強高校教工黨支部凝聚力建設研究——基于民辦高校黨建工作視角[J].廣州社會主義學院學報,2016(4)：97-102.