基于思政教育功能看民辦高校團(tuán)委的校園文化建設(shè)

喬博

(長(zhǎng)春大學(xué)旅游學(xué)院，吉林長(zhǎng)春 130607)

1 思政教育對(duì)校園文化建設(shè)的作用分析

在當(dāng)前高校管理不斷完善和高校文化建設(shè)不斷繁榮的今天，高校的思政教育也備受關(guān)注。思想政治教育是高等教育的核心內(nèi)容之一，是促進(jìn)當(dāng)代大學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展的重要方面，它貫穿于高校管理的各個(gè)方面。在日常的課堂管理、學(xué)生管理中都會(huì)體現(xiàn)出思政教育的內(nèi)容和目的，同時(shí)思想政治教育理念和思想又是很多管理的重要指導(dǎo)思想，它促進(jìn)著校園管理的有序進(jìn)行，它也在校園文化建設(shè)中發(fā)揮著重要的作用。校園文化建設(shè)主要是為了豐富校園生活，讓學(xué)生在系列校園文化建設(shè)活動(dòng)中得到更好的鍛煉和成長(zhǎng)，并能夠在文化建設(shè)活動(dòng)中獲得更好的文化熏陶，是學(xué)生實(shí)踐能力培養(yǎng)的重要途徑，所以校園文化建設(shè)活動(dòng)不能沒(méi)有了指導(dǎo)方向，也不能沒(méi)有其他性的目的，如思政教育過(guò)程中可以讓學(xué)生更好地參與校園文化建設(shè)活動(dòng)中，讓學(xué)生更好地理解文化活動(dòng)本身的內(nèi)在含義，如果缺少了思政教育功能性和引導(dǎo)性的文化建設(shè)是沒(méi)有價(jià)值的，同時(shí)也是沒(méi)有生命力的，同時(shí)也必然會(huì)降低校園文化活動(dòng)的實(shí)際價(jià)值。

2 民辦高校團(tuán)委在校園文化建設(shè)中的作用分析

民辦高校團(tuán)委是學(xué)生管理的基層管理部門，是學(xué)生和高校領(lǐng)導(dǎo)階層溝通的紐帶，同時(shí)又是學(xué)生日常事務(wù)管理的核心部門，在校園文化建設(shè)中發(fā)揮著重要的作用。校園文化建設(shè)的內(nèi)容有很多，而更多的形式就是文化活動(dòng)，這些活動(dòng)的籌劃準(zhǔn)備和需求提出都需要團(tuán)委進(jìn)行監(jiān)督、審核和管理，所以民辦高校團(tuán)委在校園文化建設(shè)中的作用可以從以下兩個(gè)方面進(jìn)行概括：一是直接受校領(lǐng)導(dǎo)管理，將學(xué)校思想進(jìn)行傳播，對(duì)校內(nèi)工作任務(wù)進(jìn)行分派；二是做好帶頭工作，引領(lǐng)學(xué)生積極開展校園文化建設(shè)，提升自身思政教育水平。

大學(xué)生的校園文化建設(shè)受到思政教育的影響，高校團(tuán)委應(yīng)著重將重心放在這之上。對(duì)上，團(tuán)委應(yīng)做到積極響應(yīng)上級(jí)政策，積極將學(xué)校的政策思想傳遞出去，讓更多學(xué)生參與到校園管理和建設(shè)中。在各項(xiàng)文化建設(shè)活動(dòng)的草擬過(guò)程中，應(yīng)主動(dòng)提出建議和意見，為文化建設(shè)活動(dòng)出謀劃策，在思政理論教育基礎(chǔ)上將校園文化建設(shè)舉辦成功。對(duì)下，高校團(tuán)委應(yīng)在全校積極選拔人才，組成優(yōu)秀學(xué)生干部團(tuán)體，為團(tuán)委的各項(xiàng)活動(dòng)提出自己的見解。將各項(xiàng)任務(wù)分配給學(xué)生管理工作者，由他們完成校園文化建設(shè)的工作。通過(guò)學(xué)生干部管理日?；顒?dòng)，不僅可以鍛煉學(xué)生干部的基本能力，同時(shí)也可以減輕團(tuán)委教師工作壓力，使其更好地將精力投入到其他更重要的工作中。

3 進(jìn)一步促進(jìn)思政教育與校園文化建設(shè)的融合

3.1 正確認(rèn)識(shí)思政教育和文化建設(shè)之間關(guān)系

校園文化建設(shè)是源于學(xué)生需求，同時(shí)又是服務(wù)于高校學(xué)生的，因此要正確認(rèn)識(shí)思政教育和文化建設(shè)之間的關(guān)系。思政教育作為民辦高校教育管理的重要內(nèi)容，是學(xué)生管理中必不可少的一部分，因此它應(yīng)該貫穿于學(xué)生管理和教育的始終，而作為校園管理一部分的文化建設(shè)也應(yīng)該注重它的思政教育功能性的發(fā)揮，而不是單純地舉辦校園文化活動(dòng)，讓活動(dòng)僅僅成了一場(chǎng)活動(dòng)，并沒(méi)有結(jié)合學(xué)生的基本需求和思想文化需求進(jìn)行，這種校園文化建設(shè)是毫無(wú)意義的。團(tuán)委作為學(xué)生文化建設(shè)的主體部分，也是文化活動(dòng)舉辦和審批的主要部門，同時(shí)也是民辦高校學(xué)生管理和思想政治教育工作開展的核心部門，他們的一舉一動(dòng)都和學(xué)生的日常相關(guān)，因此在思政教育基礎(chǔ)上更好地加強(qiáng)校園文化建設(shè)是可行的，二者沒(méi)有沖突性，所以團(tuán)委要正確看待二者之間的關(guān)系。

3.2 進(jìn)一步擴(kuò)大文化建設(shè)中思想政治教育功能

校園文化活動(dòng)作為大學(xué)校園生活的重要一部分，是學(xué)生參與校園建設(shè)的重要途徑。也是校園文化建設(shè)的重要組成內(nèi)容。校園文化建設(shè)也體現(xiàn)在民辦高校的日常中，可以包括班級(jí)文化建設(shè)、院系文化建設(shè)、學(xué)科文化建設(shè)、宿舍文化建設(shè)以及其他傳統(tǒng)文化傳播等各個(gè)方面，可以說(shuō)和學(xué)生的衣食住行緊密聯(lián)系，所以在文化建設(shè)中潛移默化的融入更多的先進(jìn)的思想理念，讓學(xué)生在參與文化建設(shè)中樹立更好的三觀，這些都是可行的，也是我們團(tuán)委配合校園文化建設(shè)需要努力的方面，樹立思政教育在文化建設(shè)中的地位，將更多新的價(jià)值理念、思想文化等和文化建設(shè)緊密結(jié)合，這些都是在擴(kuò)大思政教育的傳播范圍、促進(jìn)思政教育管理的表現(xiàn)。

3.3 以高校團(tuán)委為主導(dǎo)，進(jìn)一步豐富校園文化活動(dòng)

校園文化活動(dòng)是校園文化建設(shè)的重要載體，也是校園精神文明建設(shè)的重要途徑，一般高校內(nèi)的校園文化活動(dòng)都是由團(tuán)委進(jìn)行審批和把控的，因此為了更好地融入思政教育理念和思想，團(tuán)委應(yīng)該了解學(xué)生的基本文化建設(shè)需求，發(fā)揮好自身的主導(dǎo)作用和把控作用，通過(guò)實(shí)際調(diào)查了解學(xué)生真正需要的文化內(nèi)容和思想理念，這樣才可以更好地開展好系列的校園文化活動(dòng)。校園文化建設(shè)和思政教育融合，是要用更先進(jìn)、健康、與時(shí)俱進(jìn)的思想理念去建設(shè)校園、去發(fā)揚(yáng)更多的校園文化、去熏陶每一個(gè)參與活動(dòng)的人員，讓校園文化活動(dòng)成為一次思想上的教育活動(dòng)，同時(shí)也是參與學(xué)生能力的一次提升，這個(gè)過(guò)程就需要團(tuán)委能夠把控校園文化活動(dòng)舉辦的時(shí)機(jī)和內(nèi)容，豐富校園文化活動(dòng)的同時(shí)更應(yīng)該注重思想教育和更多先進(jìn)理念的傳播。

4 結(jié)語(yǔ)

隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)發(fā)展，更多思想和理念在網(wǎng)絡(luò)中潛移默化地影響著當(dāng)代大學(xué)生，對(duì)于學(xué)生的思想政治文明建設(shè)提出了更多新的要求。民辦高校的教育體制改革除了要注重自身體制改革以外，同時(shí)還應(yīng)該加強(qiáng)思政教育改革，作為重要管理功能性的高校團(tuán)委，更應(yīng)該發(fā)揮好自身管理特性，正確認(rèn)識(shí)思政教育和文化建設(shè)之間的關(guān)系，促進(jìn)二者的相互融合，在文化建設(shè)中還要進(jìn)一步豐富學(xué)生們的精神文化生活，在潛移默化中提升學(xué)生們的素養(yǎng)，在文化建設(shè)活動(dòng)中融入更多新思想、新知識(shí)等新元素，讓更多學(xué)生接受到更全面的思政教育。