英語(yǔ)動(dòng)詞不定式的學(xué)習(xí)和應(yīng)用

耿梓宸

【摘要】本文首先簡(jiǎn)述了動(dòng)詞不定式的構(gòu)成形式，然后從不定式作主語(yǔ)、定語(yǔ)、狀語(yǔ)、賓語(yǔ)四個(gè)方面對(duì)動(dòng)詞不定式的學(xué)習(xí)和應(yīng)用進(jìn)行了分析。

【關(guān)鍵詞】英語(yǔ)動(dòng)詞不定式 學(xué)習(xí) 應(yīng)用

動(dòng)詞不定式屬于一種非謂語(yǔ)動(dòng)詞，在英語(yǔ)語(yǔ)法中占有極為重要的地位，在高考中占有一定比重。在學(xué)習(xí)實(shí)踐中，動(dòng)詞不定式較瑣碎難學(xué)，為了對(duì)該語(yǔ)法知識(shí)進(jìn)行熟練有針對(duì)性地掌握，我們應(yīng)該深入分析并歸納動(dòng)詞不定式作主語(yǔ)、定語(yǔ)、狀語(yǔ)、賓語(yǔ)的考察點(diǎn)。本文現(xiàn)就英語(yǔ)動(dòng)詞不定式的學(xué)習(xí)和應(yīng)用進(jìn)行分析。

一、動(dòng)詞不定式的構(gòu)成形式

通常情況下，動(dòng)詞不定式的構(gòu)成形式為to+動(dòng)詞原形，在一些情況下不可帶或可不帶to，其一般式為（not/never）to+do，完成式為to have done，進(jìn)行式為to be doing，完成進(jìn)行式為to have been doing。

二、動(dòng)詞不定式的學(xué)習(xí)和應(yīng)用

1.作主語(yǔ)。

（1）直接做主語(yǔ)。

比如，To do this task alone is hard to me.

（2）間接做主語(yǔ)。在動(dòng)詞不定式具有較長(zhǎng)的短語(yǔ)的情況下，通常情況下用it作形式主語(yǔ)，后面的動(dòng)詞不定式才是真正主語(yǔ)，比如，Its my pleasure to help you.

2.作定語(yǔ)。通常情況下，動(dòng)詞不定式做定語(yǔ)在其所修飾的代詞或名詞后放置，大部分構(gòu)成主謂關(guān)系或動(dòng)賓關(guān)系，比如，My efforts to finish my homeword was failed.應(yīng)該注意，如果動(dòng)詞不定式所修飾的代詞或名詞為不定式動(dòng)作的工具、地點(diǎn)等，或動(dòng)詞不定式作定語(yǔ)為不及物動(dòng)詞，則應(yīng)該將適當(dāng)?shù)慕樵~加在不定式后，比如，There is no mentality to think of.又如，He is the right person to find out.同時(shí)，通常情況下，動(dòng)詞不定式用作only、next或形容詞最高級(jí)修飾的名詞的定語(yǔ)，其和修飾詞的關(guān)系為主謂關(guān)系，比如，I think Im the best one to do this work.此外，如果動(dòng)詞不定式的邏輯主語(yǔ)和句子主語(yǔ)一致，則將定語(yǔ)設(shè)定為主動(dòng)形式，而如果動(dòng)詞不定式的邏輯主語(yǔ)和句子主語(yǔ)不一致，則將定語(yǔ)設(shè)定為被動(dòng)形式。比如，Have you any word to finish？又如，Would you please have a book to be transmited？在定語(yǔ)為to be done時(shí)，其和修飾的代詞或名詞的關(guān)系為將來(lái)被動(dòng)關(guān)系，比如，The task to be done tomorrow will be hard to finish.

3.作狀語(yǔ)。動(dòng)詞不定式作狀語(yǔ)表示條件、結(jié)果等，應(yīng)該注意其邏輯主語(yǔ)應(yīng)該和句子的主語(yǔ)一致，比如，The house is large enough to hold the party.同時(shí)，動(dòng)詞不定式作原因狀語(yǔ)時(shí)在excited、surprised、sorry等詞后面放置，比如，Im sorry to hear that.

4.作賓語(yǔ)。Anable、afford、appear、manage、agree、wish、beg、remain等一些動(dòng)詞后面只能跟動(dòng)詞不定式，比如，I agree to do that work.同時(shí)，love、hate等一些表示喜好的動(dòng)詞后面既可以接動(dòng)詞不定式，又可以接動(dòng)詞ing形式，前者表示一次性動(dòng)作，后者表示經(jīng)常性動(dòng)作，比如，I love reading，but I dont love to read now.此外，forget、mean、go on、stop等詞或短語(yǔ)后面既可以接動(dòng)名詞也可以接不定式，但是具有顯著不同的意思。比如，regret doing something表示后悔做過某事，而regret to do something表示很遺憾要去做某事。

總之，在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中，整個(gè)語(yǔ)言素養(yǎng)的基礎(chǔ)就是語(yǔ)法。如果沒有堅(jiān)實(shí)的語(yǔ)法層面基礎(chǔ)，那么就很難準(zhǔn)確應(yīng)用英語(yǔ)。而英語(yǔ)動(dòng)詞的應(yīng)用在英語(yǔ)語(yǔ)法體系中最為復(fù)雜，語(yǔ)法點(diǎn)具有高的難度和最多的數(shù)量，對(duì)不定式進(jìn)行深入分析和研究能夠?yàn)閷W(xué)好英語(yǔ)動(dòng)詞奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，從而在極大程度上推動(dòng)英語(yǔ)語(yǔ)法學(xué)習(xí)及整個(gè)英語(yǔ)學(xué)習(xí)。

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