校園籃球文化建設(shè)對(duì)高?；@球運(yùn)動(dòng)隊(duì)建設(shè)的影響

□ 李杰（山西省政法管理干部學(xué)院 山西 太原 030012）

引言

近幾年，籃球逐步成為我國(guó)高等學(xué)校體育教學(xué)中的重要部分之一，籃球也越來越得到學(xué)生們的喜愛，籃球在高校中作為必修課之一，其在教學(xué)模式上由于我國(guó)教育事業(yè)和體育事業(yè)的進(jìn)步而得到了很大程度上的改進(jìn)，除此之外，籃球課作為我國(guó)體育教學(xué)的重點(diǎn)內(nèi)容之一，不斷地促進(jìn)高校籃球文化的發(fā)展，在籃球的教學(xué)中，其科學(xué)、合理的籃球文化能夠使得學(xué)生全身心的投入到籃球的運(yùn)動(dòng)氛圍中，所以說籃球文化對(duì)高?；@球運(yùn)動(dòng)隊(duì)建設(shè)的影響具有重大影響。我們通過對(duì)籃球文化的不斷深入了解的同時(shí)也對(duì)籃球文化的價(jià)值進(jìn)行了更加深入的解讀。

1、高校籃球文化的簡(jiǎn)述

校園籃球文化是指在校園環(huán)境當(dāng)中，通過教師對(duì)學(xué)生的教學(xué)并以二者作為對(duì)象進(jìn)行一系列的籃球活動(dòng)從而產(chǎn)生的籃球文化，其與校園文化相融合，使得精神文化、制度文化成為校園籃球文化的主要部分。校園籃球文化是在特定的校園領(lǐng)域產(chǎn)生的，所以其僅僅的局限于校園當(dāng)中，這也是籃球文化和校園籃球文化的區(qū)別，除去校園文化的束縛，籃球文化在我們的生活當(dāng)中的范圍更廣，像N BA、C BA這些我們熟知的職業(yè)籃球組織，可以說這些可以稱之為籃球文化的代表。要提升我國(guó)的?；@球文化離不開對(duì)這些世界籃球文化的吸收與借鑒。籃球文化的出現(xiàn)使得我國(guó)高校的校園文化上升到了一個(gè)新高度，在各大高校中對(duì)學(xué)生的體育教育并不只是書本內(nèi)容上的教育，而是通過真實(shí)的籃球比賽，使得高校的校園籃球文化充滿生機(jī)與活力。隨著我國(guó)素質(zhì)教育的推行，學(xué)生的全面發(fā)展受到越來越高的重視，學(xué)校不僅注重學(xué)習(xí)成績(jī)更加注重一個(gè)學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，使得學(xué)生在校園生活中真正的體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂趣。通過對(duì)校園籃球文化的分析，其對(duì)高校運(yùn)動(dòng)隊(duì)的建設(shè)具有積極的影響，其作用不可忽視。

2、校園籃球文化建設(shè)對(duì)高校籃球運(yùn)動(dòng)隊(duì)建設(shè)的影響

在校園籃球教學(xué)中，各大高校在培養(yǎng)學(xué)生籃球技能中不斷地對(duì)學(xué)生灌輸籃球文化，并且成立校園籃球運(yùn)動(dòng)隊(duì)，高校應(yīng)該在校園籃球文化的基礎(chǔ)之上加強(qiáng)高校的籃球運(yùn)動(dòng)隊(duì)的建設(shè)。我們以各大高校的籃球文化和籃球隊(duì)建設(shè)為研究對(duì)象，對(duì)校園籃球文化對(duì)高?；@球隊(duì)建設(shè)的影響進(jìn)行了總結(jié)，以此為校園籃球文化的建設(shè)提供一定的參考依據(jù)。

2.1、注重對(duì)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力的培養(yǎng)

近幾年來，各大高校的體育教學(xué)中越來越重視籃球的教學(xué)環(huán)節(jié)，將籃球課程定為體育教學(xué)課程中的必修重點(diǎn)課程，并且各大高校也逐漸的組建了籃球校隊(duì)，在該籃球隊(duì)中，籃球隊(duì)員都是從本校中精挑細(xì)選出來的，其隊(duì)員都擁有較高的籃球技術(shù)，投籃、彈跳、運(yùn)球等方面都較為出色。通過對(duì)各大高校籃球文化的調(diào)查，校園籃球隊(duì)的建設(shè)重點(diǎn)在于對(duì)該校校園籃球文化的建設(shè)，對(duì)于校園籃球文化的建設(shè)要完成以下幾點(diǎn)，首先在團(tuán)隊(duì)協(xié)作方面，籃球隊(duì)的隊(duì)員的配合要具有默契且具有很高的集體榮譽(yù)感，在隊(duì)員之間要彼此關(guān)愛，充分發(fā)揮每位隊(duì)員的作用，共同為籃球隊(duì)的榮譽(yù)而奮斗?；@球隊(duì)隊(duì)員之間的密切配合是由于籃球文化的熏陶而產(chǎn)生的結(jié)果。不管是職業(yè)球隊(duì)還是校園籃球隊(duì)，對(duì)于其籃球運(yùn)動(dòng)隊(duì)來說，團(tuán)結(jié)和配合都是比賽的靈魂，一個(gè)沒有配合的隊(duì)伍就像缺乏靈魂一樣而沒有比賽的精神，一個(gè)沒有配合的團(tuán)隊(duì)就像一盤散沙很難發(fā)揮出其力量，并且隊(duì)員之間除了配合之外籃球隊(duì)中的每個(gè)隊(duì)員都有其存在的特出之處，在一個(gè)完整的籃球隊(duì)中大前鋒、小前鋒、中鋒、控球后衛(wèi)和得分后衛(wèi)，這五個(gè)位置缺一不可，要想獲得比賽的勝利就必須需要每個(gè)位置達(dá)到密切的配合，這也是對(duì)五個(gè)隊(duì)員的基本要求。籃球?qū)共皇轻槍?duì)某一個(gè)人的比賽，而是需要一個(gè)團(tuán)隊(duì)密切配合的比賽，這也是籃球比賽能夠吸引人的地方。從中可知，一個(gè)籃球隊(duì)的建設(shè)需要籃球文化中的精神文化，從中實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生集體榮譽(yù)感、團(tuán)隊(duì)使命感和集體責(zé)任感的培養(yǎng)。

2.2、注重對(duì)籃球競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)的培養(yǎng)

籃球比賽籃球運(yùn)動(dòng)的開展最經(jīng)典、最主要的內(nèi)容，無論是N BA、C BA等具有專業(yè)技能和職業(yè)素質(zhì)的職業(yè)技術(shù)團(tuán)隊(duì)還是各大高校組織的缺乏一定專業(yè)技能的小型籃球隊(duì)，其籃球運(yùn)動(dòng)的基本條件和基本要求都是進(jìn)行籃球比賽，由于比賽的存在也就意味著競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系的存在?！盁o論是親戚還是朋友只要上了籃球賽場(chǎng)就只有對(duì)手”這是高校的一名籃球運(yùn)動(dòng)員的真實(shí)的感受，從這里面我們可以了解到籃球文化下的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)是通過追求籃球比賽的成功而逐步產(chǎn)生的，通過籃球文化的影響，我們可以看到籃球隊(duì)員不斷增強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，無論對(duì)其今后的學(xué)習(xí)和以后的社會(huì)生活都有重大的影響，除此之外，其在很大程度上激發(fā)了隊(duì)員的好勝心和上進(jìn)心，對(duì)磨煉隊(duì)員的意志使其在社會(huì)中能夠立足具有重要的意義。在籃球文化中可以認(rèn)為各種以籃球運(yùn)動(dòng)為目的的比賽除了雙方實(shí)力的較量沒有真正意義上的輸贏，在籃球比賽中雙方都會(huì)有各自的收獲，比如說技術(shù)上的熟練，意識(shí)上的提升等等，雖然說對(duì)于比賽中表現(xiàn)不佳的隊(duì)伍來說會(huì)存在著一定的遺憾，但其會(huì)促使你變得更好，并且比賽是必然存在競(jìng)爭(zhēng)的，學(xué)會(huì)享受在競(jìng)爭(zhēng)中比賽的樂趣，會(huì)使得我們由于付出了努力而取得一定的成就感。

2.3、注重加強(qiáng)對(duì)籃球隊(duì)的管理

沒有制度不成方圓，因此籃球制度文化也一定存在在籃球文化當(dāng)中，因?yàn)榛@球隊(duì)的建立脫不開一些規(guī)章制度的約束，只有按照嚴(yán)格的的要求規(guī)范運(yùn)動(dòng)員自身的行為，才能夠使得籃球運(yùn)動(dòng)員的自身的道德素質(zhì)得到很大的提升，使得違法亂紀(jì)的事情由于規(guī)則制度的存在而得到有效的制止，同時(shí)通過制度文化的深入在管理籃球隊(duì)上教練能夠更好的管理隊(duì)員，在隊(duì)員內(nèi)部或者在賽場(chǎng)上與對(duì)手之間能夠?qū)崿F(xiàn)和諧的友誼賽，從而就能有效避免在賽場(chǎng)上發(fā)生惡性的打架斗毆現(xiàn)象，除此之外，在籃球隊(duì)員之間選一個(gè)能被大家所公認(rèn)的隊(duì)員作為隊(duì)長(zhǎng)，可以有效的加強(qiáng)對(duì)籃球隊(duì)的管理，在籃球?qū)股厦總€(gè)隊(duì)員都有不同的職責(zé)，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)職能，能夠使隊(duì)員達(dá)到密切的配合，從而獲得比賽的勝利。上述這些都是籃球制度文化在高校籃球運(yùn)動(dòng)隊(duì)建設(shè)所發(fā)揮的有效作用。綜上所述，校園籃球文化對(duì)高?；@球隊(duì)的建設(shè)來說，其能夠?yàn)楦咝；@球隊(duì)整體實(shí)力的提升做出重大的貢獻(xiàn)，其對(duì)高?；@球隊(duì)的建設(shè)意義重大，影響深遠(yuǎn)，進(jìn)而使得我國(guó)在籃球運(yùn)動(dòng)上實(shí)力得到有效提升。

3、高校籃球文化現(xiàn)狀分析

通過對(duì)部分高校的籃球文化建設(shè)進(jìn)行調(diào)研了解到，現(xiàn)在校園籃球文化的建設(shè)還有很多問題需要解決。首先，各大高校都面臨著籃球基礎(chǔ)設(shè)施不夠完善，甚至有很大一部分籃球設(shè)備已經(jīng)老化，使得其校園籃球隊(duì)在比賽過程中存在這安全隱患。其次，對(duì)籃球文化還沒進(jìn)行深入的了解，即使籃球隊(duì)隊(duì)員齊全，但沒有意識(shí)到籃球運(yùn)動(dòng)需要不同技術(shù)的隊(duì)員，沒有重視對(duì)每個(gè)位置的隊(duì)員進(jìn)行特殊的訓(xùn)練，對(duì)高校籃球隊(duì)水平的提高會(huì)產(chǎn)生極大的阻礙。最后，籃球文化中的制度文化沒有重視，在校園籃球隊(duì)的比賽過程中，隊(duì)員之間的沖突、矛盾事件時(shí)有發(fā)生，對(duì)校園籃球隊(duì)的管理力度需要進(jìn)一步的加強(qiáng)。

4、校園籃球文化建設(shè)的有效優(yōu)化途徑

4.1、對(duì)高?；@球基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)進(jìn)行完善

為了使得籃球文化在校園中得到進(jìn)一步的優(yōu)化，在校園籃球的基礎(chǔ)設(shè)施方面進(jìn)行一定的改善，對(duì)一些已經(jīng)出現(xiàn)不同程度損壞的設(shè)施進(jìn)行維修或者更換，并且要以滿足學(xué)生的需求為目的建立籃球服務(wù)中心，并且能夠更多的服務(wù)于校園籃球隊(duì)的建設(shè)，除此之外對(duì)于籃球基礎(chǔ)設(shè)施的質(zhì)量應(yīng)該滿足規(guī)定要求，尤其是籃板，支架等都需要質(zhì)量較高的器材，以免在籃球?qū)惯^程中由于器材質(zhì)量不行而導(dǎo)致對(duì)學(xué)生的人身安全產(chǎn)生威脅。

4.2、加強(qiáng)對(duì)籃球隊(duì)制度文化的管理

要保證籃球文化能夠有效的進(jìn)行下去，一個(gè)必不可少的的環(huán)節(jié)是加強(qiáng)制度文化的建設(shè)，要使得制度化管理在高校籃球文化中得到有效體現(xiàn)，各個(gè)高校應(yīng)該嚴(yán)格的規(guī)范每位球員，對(duì)其的言談舉止給予一定的約束，并且在籃球隊(duì)的建設(shè)當(dāng)中要明文規(guī)定一些條例，使得籃球運(yùn)動(dòng)的開展得到有效的保障，比如說，在籃球運(yùn)動(dòng)發(fā)生肢體上的碰撞是在所難免的，對(duì)于籃球?qū)惯^程中出現(xiàn)的意外事故，應(yīng)該明確的劃分全責(zé)，使得籃球隊(duì)的管理得到優(yōu)化。除此之外籃球運(yùn)動(dòng)過程中有很多不確定的安全隱患存在，在條例規(guī)定中應(yīng)當(dāng)盡可能的把籃球運(yùn)動(dòng)中遇到的問題考慮在內(nèi)。同時(shí)，高校應(yīng)該建立多個(gè)籃球協(xié)會(huì)，使得學(xué)生能夠更加豐富自己的業(yè)余生活。

4.3、建設(shè)校園籃球網(wǎng)絡(luò)論壇

利用現(xiàn)代發(fā)達(dá)的電子信息技術(shù)在校園論壇中建立獨(dú)屬于籃球的網(wǎng)絡(luò)論壇，能夠有效的發(fā)揚(yáng)籃球文化，比如說將國(guó)內(nèi)外都較為關(guān)注的N BA、C BA等賽事通過論壇管理人員剪切出較為經(jīng)典的籃球視頻上傳到論壇當(dāng)中，使得學(xué)生能夠更加方便的了解籃球運(yùn)動(dòng)的精彩之處，從而使得學(xué)生的上進(jìn)心和興趣得到有效的提高，對(duì)于學(xué)生來說，大大的方便其了解籃球明星的動(dòng)態(tài)和最新的籃球咨詢，也會(huì)對(duì)學(xué)生具有一定的教育功能，使得其可以根據(jù)職業(yè)籃球隊(duì)的動(dòng)作技術(shù)來摸索出屬于自己獨(dú)特的籃球技術(shù)，為我國(guó)體育教育事業(yè)做出一定的貢獻(xiàn)。

5、結(jié)論

通過上述論文對(duì)籃球文化對(duì)高?；@球運(yùn)動(dòng)隊(duì)建設(shè)的影響進(jìn)行分析，并且密切結(jié)合各大高校的實(shí)際情況進(jìn)行討論，可以明確的了解到校園籃球文化對(duì)籃球項(xiàng)目的重大意義，不斷的深化校園籃球文化能夠使得籃球運(yùn)動(dòng)更加友愛、團(tuán)結(jié)，可以有效的提升學(xué)生們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，交際能力和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，對(duì)于特定位置的隊(duì)員進(jìn)行特殊的訓(xùn)練，提升每個(gè)隊(duì)員的綜合實(shí)力，使得整個(gè)球隊(duì)的實(shí)力得到有效提升，總的來說，以籃球文化作為高校籃球隊(duì)建設(shè)的基礎(chǔ)，能夠使得我國(guó)籃球運(yùn)動(dòng)越來越受大眾的歡迎，對(duì)未來籃球事業(yè)的發(fā)展具有重大的意義。

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