緊貼少先隊(duì)工作實(shí)際 抓好學(xué)校國防教育落實(shí)

廣東中山市民眾鎮(zhèn)三民學(xué)校 譚 瓊

一、開展國防教育的背景

三民學(xué)校坐落在風(fēng)景秀麗的民眾鎮(zhèn)義倉村，是一所滿懷青春活力的學(xué)校，成立于2006年9月?，F(xiàn)有教職工61人，29個(gè)教學(xué)班，1252名少先隊(duì)員。我校地理位置優(yōu)越，當(dāng)?shù)伛v地部隊(duì)離校近，開展活動便利。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)持以《中、小學(xué)生國防教育大綱》為依據(jù)，把國防教育作為學(xué)校育人辦學(xué)的重要內(nèi)容，認(rèn)真貫徹落實(shí)《國防教育法》，把位于民眾鎮(zhèn)裕安村的橫門邊防水上派出所作為我校國防教育基地，把位于民眾鎮(zhèn)新倫村的市交警第五大隊(duì)作為我校法制教育基地，并把中山市漢普保安公司作為我校防暴安全教育基地，與我校建立了長期的警校合作關(guān)系，為學(xué)校開展綜合實(shí)踐活動、國防教育提供了有力保障。

十年來，學(xué)校始終堅(jiān)持“愛軍學(xué)軍，以軍輔德，以軍促智，以軍健體”的辦學(xué)理念，以體驗(yàn)改變情感，以行動提升認(rèn)識，充分利用邊防部隊(duì)資源，積極開展豐富多彩的國防教育活動，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作健康有序發(fā)展。目前，學(xué)校獨(dú)具特色的國防教育文化已經(jīng)在民眾鎮(zhèn)內(nèi)外產(chǎn)生了較好的影響。

二、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，增強(qiáng)抓好學(xué)校國防教育的責(zé)任感和自覺性

1.健全組織機(jī)構(gòu)

成立了由校長、書記任組長，副校長以及德育處、少先隊(duì)、總務(wù)處、校外輔導(dǎo)員參加的學(xué)校國防教育領(lǐng)導(dǎo)小組。形成了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)、共建部隊(duì)配合，以班主任為骨干、科任教師全員參與的學(xué)校國防教育，為國防教育的開展提供了組織保證。

2.建立規(guī)章制度

學(xué)校先后建立了《國防教育工作制度》《少年軍校軍訓(xùn)制度》《威風(fēng)鑼鼓、軍樂隊(duì)等特色隊(duì)活動制度》《國防教育領(lǐng)導(dǎo)小組例會制度》、《現(xiàn)役軍人子女入學(xué)制度》《軍校聯(lián)系制度》《走訪慰問制度》《升降國旗制度》等各項(xiàng)規(guī)章制度，國防教育的每次活動都做到，有計(jì)劃、有目標(biāo)、有部署、有檢查、有記錄、有總結(jié)，實(shí)現(xiàn)了國防教育責(zé)任落實(shí)、制度落實(shí)、活動落實(shí)、效果落實(shí)的目標(biāo)。切實(shí)增強(qiáng)了開展學(xué)生國防教育的責(zé)任感和自覺性，保證了學(xué)校國防教育工作的有序開展。

3.完善保障機(jī)制

學(xué)校堅(jiān)持在有限的教育經(jīng)費(fèi)中擠出一部分，用于國防教育專項(xiàng)開支。先后投入了數(shù)千元資金用于購買少先隊(duì)員的“軍校服”、制作國防教育展板，為學(xué)校國防教育的開展提供有力保障。

三、堅(jiān)持“四個(gè)結(jié)合”，形成國防教育特色

1.國防教育與制度建設(shè)相結(jié)合

一是基地落實(shí)。位于民眾鎮(zhèn)裕安村的橫門邊防水上派出所作為我校國防教育基地，位于民眾鎮(zhèn)新倫村的市交警第五大隊(duì)作為我校法制教育基地，把中山市漢普保安公司作為我校防暴安全教育基地；二是計(jì)劃落實(shí)。利用節(jié)日組織師生到參觀軍營生活，聽專題報(bào)告，開展軍民聯(lián)誼活動。走進(jìn)橫門邊防水上派出所禮堂觀看歷史片、戰(zhàn)斗故事片等，并要求寫出觀后感、心得體會和手抄報(bào)，激發(fā)愛國、愛軍熱情等；三是輔導(dǎo)員落實(shí)。學(xué)校專門聘請橫門水上派出所官兵擔(dān)任輔導(dǎo)員，請他們講現(xiàn)代國防知識，講革命戰(zhàn)爭史等；四是課時(shí)落實(shí)。發(fā)放有關(guān)《國防教育》教材和學(xué)校自編的校本教材，每月開設(shè)一節(jié)國防課，其他學(xué)科在教學(xué)時(shí)要滲透國防教育。國防課教師由班主任擔(dān)任，任何教師不得占用國防課。落實(shí)國防課的集體備課制度，保證教師上課有準(zhǔn)備、有教案；五是評價(jià)落實(shí)。學(xué)校建立國防教育考核評估制度，每年對國防課的教學(xué)情況進(jìn)行一次全面分析考核，對國防教育落實(shí)不到位的教師，給予批評教育，當(dāng)年不得評先晉級。并將國防課的教學(xué)情況納入到學(xué)?！督搪毠た冃Э己朔桨浮分校鳛槟杲K考評重要依據(jù)。

2.國防教育與學(xué)科德育教學(xué)相結(jié)合

在教學(xué)中，始終把國防教育作為一項(xiàng)德育的重要內(nèi)容來抓，教師實(shí)行“雙綱”備課，搞好國防教育的滲透工作。

在音樂課學(xué)習(xí)中，《義勇軍進(jìn)行曲》是少先隊(duì)員必學(xué)的曲目之一，在學(xué)習(xí)這首歌時(shí)，通過磅礴的氣概，感受到軍隊(duì)不畏艱險(xiǎn)、勇于向前的精神。大力開展“陽光體育運(yùn)動”活動中，突出把國防教育課滲透到體育課教學(xué)之中。一方面把隊(duì)形、隊(duì)列訓(xùn)練。新生入校后，結(jié)合新生廣播體操比賽，對學(xué)生進(jìn)行兩個(gè)月的隊(duì)形、隊(duì)列訓(xùn)練。另一方面把軍事技能融入到實(shí)踐活動的內(nèi)容中。作為體育課教學(xué)的一項(xiàng)滲透內(nèi)容，要求體育教師在教學(xué)中，把國防教育放在重要位置。走進(jìn)軍營，開設(shè)攀爬、過障礙、過獨(dú)木橋等環(huán)節(jié)，把軍事技能融入課堂。通過與學(xué)科教學(xué)相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的國防意識，激發(fā)學(xué)生的報(bào)國之志。

3.國防教育與校內(nèi)外活動相結(jié)合

一是堅(jiān)持周一和節(jié)假日的升國旗活動。學(xué)校制定了嚴(yán)格的升旗制度和程序。通過唱國歌、國旗下的演講進(jìn)行愛國主義教育。二是堅(jiān)持每周的班團(tuán)隊(duì)活動。內(nèi)容豐富多彩，以抒發(fā)學(xué)生的愛國之情與報(bào)國之志。三是利用重大節(jié)日開展紀(jì)念活動。參觀軍營生活征文、革命歌曲競賽，詩歌朗誦等比賽活動，讓師生充分地感受家鄉(xiāng)的變化，緬懷革命烈士的豐功偉績，學(xué)習(xí)軍人的革命風(fēng)范。四是開辟國防教育專欄。充利用學(xué)校的櫥窗、宣傳欄、校園廣播站等開辟國防教育專欄，以宣傳國防知識，增強(qiáng)學(xué)生的國防意識。

4.國防教育與習(xí)慣養(yǎng)成教育相結(jié)合

師生參觀軍營生活，學(xué)習(xí)軍人行為，促進(jìn)我校師生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。我校把國防教育、愛國主義教育同愛學(xué)校、愛班級與自己的言行緊密結(jié)合在一起。要求師生從小事做起，從我做起，嚴(yán)格按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《中小學(xué)生守則》《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》規(guī)范自己的行為，并隨時(shí)與軍人對照。做到文明用語，禮貌待人，團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助，營造了良好的學(xué)校氛圍。

學(xué)校國防教育是全民國防教育的基礎(chǔ)，是實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，是事關(guān)國家安全的重要戰(zhàn)略任務(wù)，任務(wù)艱巨、責(zé)任重大，全面貫徹落實(shí)黨和國家關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校國防教育的要求，通過愛黨、愛軍教育、革命傳統(tǒng)教育、組織紀(jì)律教育和社會實(shí)踐活動，使少先隊(duì)員了解國防及革命歷史，強(qiáng)化少先隊(duì)員的愛國主義觀念，培養(yǎng)少先隊(duì)員的集體主義觀念，頑強(qiáng)拼搏的精神，加強(qiáng)少先隊(duì)員的組織觀念，磨練意志，強(qiáng)健體魄，提高少先隊(duì)員國防意識、振奮民族精神、激發(fā)愛國熱情，全面提高少先隊(duì)員的綜合素質(zhì)。