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    國際學生評估項目試題選登(九)

    2018-03-01 11:23:00
    快樂語文 2018年31期
    關鍵詞:對話者守財奴老墻

    — 守財奴和他的金子 —

    有一個守財奴賣掉他所有的東西后,買了一塊金子。他把金子埋在一面老墻旁邊的地洞里,每天都去看一下。守財奴的一個工人發(fā)現(xiàn)他常到那個地方去,便跟蹤了他。工人很快發(fā)現(xiàn)寶藏的秘密,于是挖了金子并將它偷走。守財奴再來的時候,發(fā)現(xiàn)洞里空空如也,便撕扯起頭發(fā)號啕大哭。一個鄰居看到守財奴如此悲痛,問明原因后說:“別再難過了!去搬塊石頭,把它放在原來的洞里,然后想象金子仍在里面,這樣做對你來說效果是差不多的。因為金子在的時候,你其實并沒擁有它,沒讓它發(fā)揮一丁點作用。”

    依據(jù)節(jié)選自《伊索寓言》的上文回答問題。

    1.讀下面的句子,并根據(jù)文中事件發(fā)生的先后順序加以編號。

    守財奴用他所有的錢買了一塊金子。 ( )

    有人偷了守財奴的金子。 ( )

    守財奴挖了個洞,把他的金子埋了進去。 ( )

    守財奴的鄰居告訴他用石頭代替金子。 ( )

    2.守財奴是如何得到一塊金子的?

    3.有兩人閱讀后,進行了如下對話:

    請問:如果你是對話者2,會用什么理由來支持自己的觀點呢?

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