盛 葳
在盧沉的藝術(shù)和藝術(shù)思想中,最引人思考的是中國畫的現(xiàn)代化以及對西方藝術(shù)的看法。他對此有一個(gè)基本判斷和實(shí)踐方向:“遠(yuǎn)親配交”。盡管這并不是一個(gè)全新的論點(diǎn)——在民國也有如“中西藝術(shù)結(jié)婚論”等類似觀點(diǎn)——但其意義卻并不完全一樣,這是因?yàn)樗鼈兪窃诓煌瑫r(shí)代背景下提出的,其目的和針對性也不一樣。盧沉在“遠(yuǎn)親配交論”中提到一些跟中國畫具有融合可能性的藝術(shù),他認(rèn)為這些藝術(shù)離中國畫越遠(yuǎn)越好,但也并不是毫無連接的可能性——因?yàn)楫吘狗Q為“遠(yuǎn)親”(盧沉:《發(fā)展和創(chuàng)新》)。這些“遠(yuǎn)親”包括兩個(gè)系統(tǒng),一個(gè)系統(tǒng)是包括民間藝術(shù)、原始藝術(shù)、兒童藝術(shù)在內(nèi)的非高級藝術(shù);另一個(gè)系統(tǒng)則是西方現(xiàn)代藝術(shù)。值得注意的是,在西方現(xiàn)代藝術(shù)產(chǎn)生和發(fā)展的進(jìn)程中,原始藝術(shù)、民間藝術(shù)、兒童藝術(shù)其實(shí)也都是其重要來源。二者具有共通性。因此,在他的論點(diǎn)中,中國畫現(xiàn)代化的資源來源最終還是定格在西方現(xiàn)代藝術(shù)上。
西方的現(xiàn)代藝術(shù)流派紛呈,各不相同,那么,首要的問題是,盧沉關(guān)注的西方現(xiàn)代藝術(shù)是什么樣的現(xiàn)代藝術(shù)。這意味著他的主動選擇。通過對其文字和作品的梳理,可以看到,他比較重視的是表現(xiàn)主義、立體派、野獸派、超現(xiàn)實(shí)主義和未來主義,尤以立體派、野獸派和超現(xiàn)實(shí)主義為重,也是他在創(chuàng)作中運(yùn)用得比較多的。這些現(xiàn)代藝術(shù)有一個(gè)共同點(diǎn),就是都出現(xiàn)在20世紀(jì)的前30年。那么,他為什么沒有選擇更早的象征主義、后印象派?——其實(shí)塞尚也非常符合盧沉“水墨構(gòu)成”的設(shè)想。他為什么沒有選擇俄羅斯先鋒派,構(gòu)成主義、至上主義?——這也同樣非常符合他的構(gòu)想。此外,他也沒有選擇幾乎在同時(shí)期活躍的達(dá)達(dá)主義?為什么沒有選擇二戰(zhàn)以后諸藝術(shù)流派?這都值得思考。
當(dāng)然,也許可以認(rèn)為在他對中國畫進(jìn)行現(xiàn)代改造的20世紀(jì)80年代初,中國還沒有那么全面的西方現(xiàn)代藝術(shù)介紹。但實(shí)際上,這個(gè)問題并不成立,只是一種想象。即便是在六七十年代,大學(xué)和民間依然流傳少量西方現(xiàn)代派畫冊或圖像資料。而且,浙江美術(shù)學(xué)院(現(xiàn)中國美術(shù)學(xué)院)從1977年開始連續(xù)出版《國外美術(shù)資料》(1980年改為《美術(shù)譯叢》),中央美術(shù)學(xué)院從1979年開始連續(xù)出版《世界美術(shù)》,人民美術(shù)出版社也同年開始出版《外國美術(shù)資料譯編》,此外,邵大箴等西方現(xiàn)代藝術(shù)史領(lǐng)域?qū)<业淖g介成果也并不缺乏,《美術(shù)》等綜合性美術(shù)雜志也逐漸開始介紹西方藝術(shù)。因此,實(shí)際上,這個(gè)階段西方美術(shù)圖文資料和信息已經(jīng)逐漸增多,且引起美術(shù)界的關(guān)注。
在上述資料中,各種類型的西方現(xiàn)代派藝術(shù)均有呈現(xiàn),而且可以在盧沉就職的中央美術(shù)學(xué)院圖書館輕易查閱到,但盧沉依然重點(diǎn)選擇關(guān)注了這樣一個(gè)時(shí)間段內(nèi)的這樣幾個(gè)派別?;蛟S這與盧沉早年的藝術(shù)經(jīng)歷有關(guān):他曾在顏文樑等開辦的蘇州美專學(xué)習(xí)西洋畫,這段經(jīng)歷至關(guān)重要。顏文樑本人則在1928年至1931年間就讀于法國巴黎高等美術(shù)學(xué)校,這正是前文所述藝術(shù)風(fēng)格流派的活躍期,也是他在歐洲最直觀感受到的藝術(shù)現(xiàn)場。他回來后曾回憶:“幾十年前,我在外國留學(xué)時(shí),那里已經(jīng)有學(xué)院派、印象派、抽象派,很多很多。我不反對別的派別。”因此,他將自己受到的主要是印象派的影響和對其他西洋藝術(shù)的了解間接遺傳給了蘇州美專的學(xué)生。
不僅如此,盧沉對西方現(xiàn)代藝術(shù)的論述和采納還有如下幾個(gè)特點(diǎn):(1)并不注重不同藝術(shù)家、藝術(shù)作品、藝術(shù)流派在西方藝術(shù)史內(nèi)部的連續(xù)性。從塞尚到立體派再到抽象藝術(shù),顯然有其內(nèi)在聯(lián)系,但歷史邏輯并不是他關(guān)注的要點(diǎn),他只是對其進(jìn)行局部摘取。(2)并不注重藝術(shù)作品和藝術(shù)現(xiàn)象的外部動因。比如超現(xiàn)實(shí)主義主要出現(xiàn)在歐洲的西班牙、比利時(shí)以及尼德蘭的南部地區(qū),像恩索(James Ensor,1860-1949)、達(dá)利(Salvador Dali,1904-1989)、瑪格里特(René Fran?ois Ghislain Magritte,1898-1967)都是這個(gè)地區(qū)的人,有一定的地域性;抽象藝術(shù)主要出現(xiàn)在德國以北的地區(qū),南方則非常少,像意大利這些國家并不盛產(chǎn)抽象藝術(shù),這跟北歐的神秘主義傳統(tǒng)有比較直接的聯(lián)系。(3)重視的是畫面本身,是繪畫的形式。所以他談到了借鑒西方藝術(shù)的具體作用:破壞自然形體、否定焦點(diǎn)透視、運(yùn)動與時(shí)間元素象征的符號化形體。(盧沉:《在現(xiàn)代基礎(chǔ)上發(fā)展》)
通過盧沉對西方現(xiàn)代藝術(shù)的選擇范圍和幾種個(gè)性化的理解,不難看出他的目的:與他某種特殊的需要相對應(yīng)。這些需求全都被限定在繪畫的內(nèi)部問題上,即藝術(shù)的本體問題上。而他的根本目的,就是要從本體意義上改造中國畫。那么,他對西方藝術(shù)的吸收和利用,也就得到了合理的解釋:為什么他對西方藝術(shù)具有強(qiáng)烈的選擇性和個(gè)人的理解性。那么,他對中國畫改造的具體設(shè)想是如何的?在他的談話中,有明確的解釋,“從視覺感受出發(fā),從審美的角度審視對象,分析、研究、加工、改造、重新組織。”對他來說,“視覺”和“審美”兩個(gè)角度最重要,這非常符合20世紀(jì)前30年這些現(xiàn)代主義藝術(shù)的觀念。這些現(xiàn)代主義藝術(shù)區(qū)別于同時(shí)代的前衛(wèi)藝術(shù),像達(dá)達(dá)主義這樣的前衛(wèi)藝術(shù),提前就設(shè)定了介入社會的藝術(shù)觀念,而不是著力于藝術(shù)內(nèi)部的創(chuàng)新。這與盧沉企圖建立一個(gè)新的水墨本體是直接相關(guān)的,也能夠解釋他所提倡的“水墨構(gòu)成”的理念和實(shí)踐。在這一點(diǎn)上,二者達(dá)成了共識。
值得注意的是,他對中國畫的本體改造的方向非常明確,有中國本土的藝術(shù)史的針對性。一方面,通過這種改造可以看到盧沉藝術(shù)的對立面,即寫實(shí)主義藝術(shù)。盡管他在中央美院中國畫系的學(xué)習(xí)主要是徐蔣體系,而且自己也曾創(chuàng)作過極其標(biāo)準(zhǔn)的類似風(fēng)格作品。但在改革開放以后,他則認(rèn)為長時(shí)間主導(dǎo)中國藝術(shù)的風(fēng)格有問題:“過去中國畫系的基礎(chǔ)教學(xué)有很大的缺陷,那就是:受蘇聯(lián)的影響,迷信素描及寫生訓(xùn)練萬能?!保ūR沉:《教學(xué)體系構(gòu)想》)另一方面,需要重新建立的本體并不能從中國傳統(tǒng)中來——不僅僅是盧沉的藝術(shù)實(shí)踐,在別的同時(shí)代革新派藝術(shù)家亦有顯示。這說明,中國畫的革新,以及革新的目的、針對性,有著相當(dāng)?shù)墓餐ㄐ院蜌v史必然性。因此,他們都偏重于選擇20世紀(jì)前30年的西方現(xiàn)代主義藝術(shù),并以此來介入中國畫的改造。
改革如何進(jìn)行?對于盧沉而言,有一個(gè)比較重要的契機(jī),就是看到日本藝術(shù)家丸木夫婦(丸木位里,Maruki Iri,1901-1995;丸木俊,Maruki Toshi,1912-2000)的《原爆圖》。日本和中國不一樣,現(xiàn)代中國進(jìn)入全球化的系統(tǒng)后成為了社會主義國家,但日本并沒有,所以在對西方藝術(shù)的選擇方面,日本并沒有受到寫實(shí)主義系統(tǒng)的全面改造,而是一開始就選擇了西方早期現(xiàn)代主義的傳統(tǒng)。這個(gè)傳統(tǒng)恰恰能和丸木夫婦、盧沉的革新選擇完全對應(yīng)起來。盧沉的“中西結(jié)合”資源取材西方早期現(xiàn)代派,而丸木位里的“日洋融合”資源同樣取材于此。因此,丸木夫婦的《原爆圖》才引起了盧沉的共鳴,對他產(chǎn)生實(shí)質(zhì)性的影響。
丸木位里的老師是田中賴璋(Tanaka Raisho,1866-1940),一位相對比較傳統(tǒng)的日本畫家,而不是向西方學(xué)習(xí)或者革新派的藝術(shù)家。除了丸木,他的另外一個(gè)學(xué)生是中國畫家何香凝,何香凝相對比較完整地繼承了田中賴璋的風(fēng)格,此外,高奇峰也曾隨田中賴璋短暫學(xué)習(xí)。在20世紀(jì)前期,田中賴璋在東京藝術(shù)圈頗有名望。丸木位里與田中賴璋同為廣島人,也因此在1923年拜入其門下,在他開設(shè)的天然畫塾學(xué)習(xí)。但在同年的關(guān)東大地震后,東京藝術(shù)氛圍有所改變,西洋化和現(xiàn)代化的呼聲漸隆,田中賴璋江戶時(shí)代的舊式文人風(fēng)格不再那么受歡迎。因此,他于1924年激流勇退,將生活和工作重心移回廣島,丸木位里亦隨之遷回他在廣島開辦的鳴鶴畫塾繼續(xù)學(xué)習(xí)。
但丸木位里后來離開了田中賴璋,開始追尋新的現(xiàn)代西洋風(fēng)格藝術(shù),這個(gè)時(shí)間點(diǎn)非常重要,因?yàn)槟菚r(shí)在日本傳播的恰恰也正是二三十年代的西方現(xiàn)代藝術(shù)以及略早的印象派和后印象派。因此,丸木夫婦后來的創(chuàng)作中并沒有更多繼承老師的藝術(shù)傳統(tǒng),反而是轉(zhuǎn)向了西方早期現(xiàn)代主義藝術(shù),尤其是后印象派和野獸派的風(fēng)格,并在此基礎(chǔ)上創(chuàng)作了《原爆圖》,隨后對盧沉的創(chuàng)作產(chǎn)生了影響。兩人都是試圖通過對西方現(xiàn)代藝術(shù)的吸納來對自己此前學(xué)習(xí)、從事的既定藝術(shù)風(fēng)格進(jìn)行改革。此外,作為一件和平主義的現(xiàn)代主義風(fēng)格作品,《原爆圖》與畢加索的《格爾尼卡》具有很強(qiáng)的可比性,事實(shí)上,在許多藝術(shù)評論中都談到這一點(diǎn),盧沉同樣也注意到。因此,就《原爆圖》對于盧沉的影響而言,其實(shí)有立體主義的疊加效應(yīng),盧沉從這里學(xué)到了早期現(xiàn)代主義風(fēng)格。至遲在1980年,他開始了立體主義風(fēng)格的實(shí)驗(yàn)。
這兩件作品讓他學(xué)習(xí)到,如何用改造過的中國畫來進(jìn)行寫實(shí)主義之外的另外一種重大題材或宏觀題材的創(chuàng)作,而傳統(tǒng)的中國畫方法卻很難處理如此重大的題材。當(dāng)然,盡管近現(xiàn)代中國的寫實(shí)主義繪畫新傳統(tǒng)擅長于處理重大題材,但他反對寫實(shí)繪畫,因此,從實(shí)踐的角度看,他立即轉(zhuǎn)向了早期西方現(xiàn)代主義藝術(shù)。1980年,他創(chuàng)作了《百姓》,這與《礦工圖》有兩個(gè)方面的重要差異。其一,《礦工圖》主題依然是政治性,理念上帶有鮮明的社會主義寫實(shí)主義色彩,但《百姓》基本上不再有這個(gè)因素;其二,相較于傳統(tǒng)與現(xiàn)代折中的《礦工圖》,新作品更加偏重于立體派風(fēng)格的實(shí)驗(yàn),實(shí)際上,盧沉也并沒有過多參與《礦工圖》的創(chuàng)作,作品更多是由周思聰來完成的。那么,可以判斷,盧沉該時(shí)期的藝術(shù)創(chuàng)作是策略性的,目的性非常明確:通過西方藝術(shù)來改造中國畫,由此讓中國畫走向現(xiàn)代。
為了說明這種策略性,可以通過《百姓》的草圖與最后的作品進(jìn)行對比,可以看到,二者是分裂的。(圖1)寫生草圖是一個(gè)現(xiàn)代中國畫的寫生結(jié)果,這既體現(xiàn)在造型上,又體現(xiàn)在筆墨效果上;最終完成的作品則不太具有傳統(tǒng)意義中國畫的特點(diǎn),在構(gòu)圖和語言上,都能看出明顯的立體主義風(fēng)格。草圖與作品之間的關(guān)系,僅僅是靠相同的人物形象來維持的。同時(shí),如果對比一下畢加索(Pablo Picasso,1881-1873)的草稿和作品之間的關(guān)系,就更能明白這一點(diǎn)。(圖2)《亞威農(nóng)少女》與盧沉《百姓》完成作品之間風(fēng)格相似性極高,但如果把兩張草圖放在一起并列,卻基本沒有可比性。通過這些對比,可以發(fā)現(xiàn),盧沉在采集素材的時(shí)候依然保持現(xiàn)實(shí)主義的思維模式,這是他受到的美術(shù)教育的基礎(chǔ),無法完整抹除。但創(chuàng)作的時(shí)候,他盡力試圖把這種社會主義寫實(shí)主義的思維弱化,將采集到的現(xiàn)實(shí)主義圖像信息置入一個(gè)立體派的構(gòu)圖和語言系統(tǒng)中去。這就是他初期進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的階段,帶有一種強(qiáng)烈的中國畫改造的目的性。
圖1 《百姓》 盧沉
圖2 《亞威農(nóng)少女》 畢加索
20世紀(jì)80年代中期以后,盧沉更關(guān)注野獸派和超現(xiàn)實(shí)主義藝術(shù),但如上所述,他的選擇是帶有明確目的性的,在超現(xiàn)實(shí)主義部分,他更關(guān)注心理表達(dá)。對于歐洲的超現(xiàn)實(shí)主義而言,這是超現(xiàn)實(shí)主義流派在20年代中期以后的主要特點(diǎn),之前的超現(xiàn)實(shí)主義并不具有這樣的傾向。在20年代中期前后的超現(xiàn)實(shí)主義差異很大,20年代中期以前的超現(xiàn)實(shí)主義,主要是圍繞布雷東(André Breton,1896-1966)的一批藝術(shù)家,像馬克斯·恩斯特(Max Ernst,1891-1976),他們多是從達(dá)達(dá)派轉(zhuǎn)過來的。這時(shí)候的超現(xiàn)實(shí)主義藝術(shù)家?guī)缀鯖]有閱讀過包括弗洛伊德在內(nèi)的心理學(xué)資料,因?yàn)槟切┵Y料從德文翻譯成法文是在20年代中期,而早期的超現(xiàn)實(shí)主義藝術(shù)家中沒有人能夠順利的閱讀德文。以荒謬拼接和社會介入為主要方式的達(dá)達(dá)主義和早期超現(xiàn)實(shí)主義不在盧沉關(guān)注的范圍內(nèi),他關(guān)注的是20年代中期以后注重心理表現(xiàn)的后期超現(xiàn)實(shí)主義,尤其是米羅(Joan Miró,1893-1983)等藝術(shù)家的作品。在盧沉的創(chuàng)作中,可以很清楚的看出這種親緣關(guān)系。(圖3、圖4)在“尋道求變——盧沉藝術(shù)研究展”(北京畫院美術(shù)館,2017)中,展出了一批盧沉在90年代前后創(chuàng)作的抽象作品,這是以前很少公開的。盧沉從80年代開始現(xiàn)代主義水墨實(shí)驗(yàn),到1987年去法國,再回來開設(shè)“水墨構(gòu)成”的課程,一直都是從形式入手來重建現(xiàn)代中國畫的本體的,按照美術(shù)史邏輯,這最終必然會走向形式主義的終點(diǎn)——抽象主義。這一時(shí)期是盧沉走向成熟,并開始出成果的階段。這說明盧沉個(gè)人的藝術(shù)革新史與歐洲形式主義藝術(shù)史之間的相似邏輯。但差不多也是在這一時(shí)期,他開始創(chuàng)作一批有別于直接利用西方現(xiàn)代派藝術(shù)的中國畫作品。而且,與他的抽象主義作品相比較,他的《清明》以及類似的這批作品在現(xiàn)代美術(shù)史上更受中國批評家和藝術(shù)史家的關(guān)注。通過分析,與《百姓》等早期實(shí)驗(yàn)作品相比,《清明》沒有直接采用西方現(xiàn)代藝術(shù)的語言和構(gòu)圖,但能感覺到他之前努力融合的東西隱藏在背后。而且,這些作品與傳統(tǒng)中國畫的關(guān)系又重新變得親密起來。
圖3 《靜物和舊鞋》 米羅
圖4 《內(nèi)蒙古題材構(gòu)圖》 盧沉
《清明》所描繪的不是一個(gè)縱向透視的空間,形象與形象之間沒有疊加,而是并列平鋪在一個(gè)平面上;與此同時(shí),這些并列的形象具有大小之分,似乎在暗示其遠(yuǎn)近透視,但他并沒有將“近處”的人物描繪得更仔細(xì),“遠(yuǎn)處”的人物描繪得更簡略。因此而出現(xiàn)了視覺上的矛盾和沖突,似乎既有透視又沒有透視,這種矛盾正是塞尚力圖在他的畫面上所表達(dá)的。但是,在具體的語言上,盧沉采用了一種類似于畫像磚石拓印的形式來進(jìn)行處理,而不是塞尚式關(guān)注于對象形體的基本結(jié)構(gòu)。在這個(gè)意義上,他這個(gè)系列的中國畫,更把他的水墨構(gòu)成的目的推向新的階段,從結(jié)果來看,也更受融現(xiàn)代化和民族化為一體的主流文化氛圍的青睞。從創(chuàng)作的時(shí)代背景來看,這也符合蘇東劇變進(jìn)程中文化再民族化的要求。與盧沉這個(gè)美術(shù)史案例相比,其他很多藝術(shù)家同樣也有通過引進(jìn)西方藝術(shù)來改造中國畫,以使中國畫走向現(xiàn)代的目的。而且,他們對西方藝術(shù)的選擇具有高度重疊性。這也許說明了一個(gè)中國美術(shù)史走向現(xiàn)代的自覺問題。在中國的近代歷史中,“革命”和“建國”是一對辯證的矛盾體。世界革命,尤其是社會主義的世界革命要求打破國家的邊界,建立一個(gè)全球的無產(chǎn)階級同盟,這意味著對歷史傳統(tǒng)的拋棄,并參與建設(shè)和擁有某種共同的全新世界文化;民族國家則要求重建國家的邊界和行政系統(tǒng),必然要求追溯國家的歷史文化,以獲得新國家的歷史合法性,這又導(dǎo)致了不得不重新啟動傳統(tǒng)。因此,在全球性普遍主義的新文化和具有中國特殊性的傳統(tǒng)文化之間,就存在新舊、中西矛盾,但它們同時(shí)又都是現(xiàn)代中國所需要的。譬如,“破四舊”是前者的典型,而“文化復(fù)興”則是后者的必然。
圖5 《清明》
同樣,包括中國畫在內(nèi)的中國藝術(shù)的現(xiàn)代化也碰到了這個(gè)問題。顯然,完全從西方拷貝過來的藝術(shù)風(fēng)格無法適應(yīng)“建國”的需求,而絕對的傳統(tǒng)又無法對應(yīng)“革命”的需求。在求新、求普遍主義的要求下,中國畫在20世紀(jì)50年代被更名為彩墨畫,以去除了畫種的國家和地域標(biāo)簽,從而走向世界主義。但在1978年,尤其是1992年之后的后革命氛圍中,傳統(tǒng)又被重尋回來,以適應(yīng)新全球秩序中國家主體的象征。盧沉的現(xiàn)代中國畫實(shí)驗(yàn)正是在這樣一種矛盾沖突的語境下展開的。因此,直到1990年代,《清明》(圖5)及類似風(fēng)格作品系列的出現(xiàn),協(xié)調(diào)了二者的矛盾,為中國畫的革新開拓了新的思路。